کسب درامد از اینترنت با آزاد کاری برون سپاری

اختصاصی از سورنا فایل کسب درامد از اینترنت با آزاد کاری برون سپاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این فایل میتوانید با چند سایت برون سپاری آشنا شوید و به کسب درامد بپردازید.

دانلود گزارش کارآموزی حسابداری دانشگاه آزاد واحد میانه

اختصاصی از سورنا فایل دانلود گزارش کارآموزی حسابداری دانشگاه آزاد واحد میانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: حسابداری دانشگاه آزاد واحد میانه
فرمت فایل :word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات :  45

این گزارش کارآموزی درمورد حسابداری دانشگاه آزاد واحد میانه می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از گزارش کارآموزی حسابداری دانشگاه آزاد واحد میانه

آشنایی کلی با مکان کارآموزی
تاریخچه سازمان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه در تیرماه سال 1372 با سعی و تلاش فراوان مسئولات شهر شروع بکار نمود فعالیت آموزشی این واحد عملاٌ از مهر ماه 1373 با پذیرش 175 نفر دانشجو در رشته تحصیلی زراعت و اصلاح نباتات و 52 نفر در رشته کاردانی کامپیوتر آغاز گردید.
فعالیتهای ساختمانی این دانشگاه در سال 1375 شروع و با فضای به وسعت 7200 متر مربع در مهرماه 1377 مورد بهره‌برداری قرار گرفت زمان اندکی نگذشت که این واحد با پیگیری‌های مستمر رئیس سابق واحد آقای دکتر رجایی با تلاشهای شبانه‌روزی خود بال و پر گسترده و با 13 رشته و با فضای آموزشی بیش از 7760 متر مربع و بالغ بر 36 نفر عضو هیئت علمی تمام وقت خدمات علمی و فرهنگی خود را ارائه نمود. .....(ادامه دارد)

پرداخت‌های دانشگاه آزاد
در بحث قبل گفتیم که در شرکت یا مؤسسه‌ای درآمدهایی وجود دارد اما در عوض پرداخت‌هایی هم وجود دارد که هزینه می‌شود که به برخی از این هزینه‌ها اشاره می‌کنیم برگشت طلب دانشجو: یکی از پرداخت‌هایی که در دانشگاه آزاد صورت می‌گیرد برگشت طلب به دانشجویان می‌باشد برای اینکه دانشجو بتواند طلب خود را از دانشگاه دریافت کند باید مراحل زیر را انجام دهد ابتدا باید یک درخواست به معاون اداری و مالی بنویسد وقتی درخواست توسط دانشجو نوشته شد درخواست موردنظر توسط مسئول تنظیم‌کننده اسناد تائید می‌شود وقتی تائید شد درخواست مورد نظر را به معاون اداری و مالی می‌دهد تا برای پرداخت مورد چک صادر شود که البته چک صادر شده باید توسط مدیر مالی تنظیم‌شده همراه با دستور پرداخت وجه به تنظیم‌کننده اسناد داده می‌شود تا سند زده شود وقتی که سند زده شد و امضاء شد به رسیدگی‌کننده اسناد می‌دهند تا ضمن رسیدگی، امضاء کرده سپس به مدیر مالی داده می‌شود تا شخص مدیر مالی هم امضاء کند و سپس معاون اداری و مالی هم امضاء کرده و چک موردنظر را برای امضاء و تائید به رئیس دانشگاه ارائه داده .....(ادامه دارد)

آزمون آموخته‌ها و نتایج
پیشنهادات
البته در کارهای دولتی و ادارات وابسته به دولت چون تمام کارها براساس برنامه‌ریزی و پیش‌بینی قبلی باید صورت بگیرد و ارائه دستورالعمل‌های حسابداری در این مرحله از سوی مدیریت سازمان می‌باشد و جایی بر پیشنهادات نمانده است ولی با این توصیف مواردی است که از نظر این حقیر یادآوری آن خالی از لطف نمی‌باشد.
بنابراین، من می‌توانم پیشنهادی که کنم این هست که برای ارائه خدمات بیشتر به قشر مردم و راحتی این قشر دانشجو و سایرین تمامی ادارات نه تنها دانشگاه در رفع نیازهای مردم از همبستگی بالایی برخوردار باشند که در این راستا زماتن برای این قشر با اهمیت است و فراهم کردن وسائل موردنیاز آنها در اسرع وقت یکی از موارد مهم دانشگاه به تمامی قشر جامعه یا دانشجو می‌باشد.
دفتر روزنامه و کل به صورت روزانه و همراه با زدن سندها باید نوشته شود در صورتی که در این واحد دفترها روزانه نبود و هنوز برای ماههای گذشته وارد نشده است. .....(ادامه دارد)

شرح وظایف رشته کارآموزی
همانطوری که قبلاً ذکر شد حسابداری یکی از مهمترین بخشهای این مؤسسه می‌باشد که هدف آن سامان دادن به امور مالی و اداری و جلوگیری از سوء‌استفاده‌های اشخاص می‌باشد مهمترین وظایف این بخش دادن اطلاعات مفید برای مقامات بالا و خدمت بیشتر به قشر دانشجویان می‌باشد این رشته نیاز مبرم به کارشناسی حسابداری دارد که تحت نظارت سازمان مرکزی می‌باشد تا به نحوه احسن این بخش فعالیت نماید من در آغاز با رضایت مسئولین محترم قسمت امور مالی کارآموزی خود را در قسمت امور مالی یا همان قسمت حسابداری که مرتبط با رشته تخصصی خودم بود آغاز کردم کارآموزی به علت اینکه دو واحد عملی می‌باشد پس باید حضور متسمر و فعال در مکان کارآموزی داشته باشم مدت کارآموزی در حدود دویست و چهل ساعت در حدود چهل روز می‌باشد من از اولین روزی که کارآموزی خودم را در دانشگاه آزاد اسلامی – واحد میانه آغاز کرده‌ام از ساعت هفت و سی دقیقه صبح تا ساعت چهارده و سی دقیقه مشغول بکار می‌باشم چون یکی از عوامل مؤثر در دوره کارآموزی حضور به موقع در محل کارآموزی و رعایت نظم و ترتیب و همکاری با کارکنان این قسمت می‌باشد، چون زمانی که کارآموزی من در این دانشگاه آغاز شد زمانی بود که ثبت نام شروع شد به همین دلیل من اولین کار و فعالیت خود را با جدا کردن چک‌های مربوط به دانشجویان آغاز کردم بطوری که چک‌های ارائه شده از طرف دانشجویان را از هم جدا کرده و نام و نام خانوادگی آنها را در پشت چکها یادداشت می‌کردم که طبق قانون دانشگاه امسال هر یک از دانشجویان فقط می‌توانستند برای ثبت نام از دو فقره چک استفاده کنند از فعالیتهای دیگر من در دوره کارآموزی مرتب کردن اسناد و مدارک همراه ضمیمه می‌باشد نحوه ایجاد سند در قسمت امور مالی به این ترتیب است که هزینه‌هایی که برای اداره مصرف می‌شوند هزینه‌هایی هستند که برای اداره وسایل موردنیاز خریداری می‌شوند مثل: کامپیوتر، لوازم التحریر و غیره: برای تهیه کردن وسایل موردنیاز دانشگاه ابتدا باید درخواست کننده کالا فرم و یا برگ درخواست کالا را پر کند بعد از اینکه فرم را پر کردند فرم موردنظر را اول درخواست‌کننده کالا و دوم مدیر قسمت موردنظر و معاون اداری و مالی .....(ادامه دارد)

طرح طبقه بندی عنوان حسابهای دانشگاه آزاد اسلامی
شرح تهیه سیستم حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی ، با تلاش فراوان و مستمر مسئولین امر ومتخصصین مالی حسابداری در قالب طبقه بندی و ریز عنوان حسابها و طرز ثبت آنها تهیه و ارایه گردیده است در تهیه این طرح از آخرین استاندارها ئ دستور العمل‌های جدید حسابداری بهره گرفته شده و تلاش خواهد شد که با استقرار نوعی سیستم هزینه‌یابی ، با مفاهیم حسابداری قیمت تمام شده
 ( CostAccountion ) اولاً در بهبود بودجه بندی و کنترل برنامه‌های جاری و پروژه‌های سرمایه‌ای موثر افتاده و ثانیاً بتوان قیمت تمام شده هر دانشجو را در هر ترم به تفکیک رشته در هر واحد دانشگاهی و یا میانگین آنرا در سطح دانشگاه آزاد اسلامی محاسبه نمود از مزایای این طرح می‌توان به این موضوع اشاره کرد که در بزرگترین واحدها تا کوچکترین آنها قابل استفاده بوده و به تناسب حجم و وسعت فعالیت می‌توان از آن بهره گرفت و علاوه بر این ، این طرح بر اساس سیستمهای پردازش مکانیزه ( کامپیوتری ) طراحی شده ولی همزمان می‌توان از قالب‌های آن با سیستمهای دستی نیز بهره گرفت . در این صورت استفاده از کامپیوتر برای اجرای سیستم ، تنها تشخیص حساب و سپردن صحیح اعداد و ارقام با کد مربوطه به ماشین کافی است تا کلیه عملیات لازم از نظر ثبت در فتر روزنامه ، کل ، معین ، جمع عملیات ، استخراج تراز آزمایشی از روی مانده حسابها ، تعیین اشتباهات و مغایرتهای احتمالی تهیه صورتهای مالی میان دوره‌ای و پایان سال مالی ، گزارشهای خاص مدیریت مثل تعیین قیمت تمام شده و .....(ادامه دارد)

هزینه حقوق و دستمزد هیئت علمی
در این هزینه کلیه پرداختهایی که برای اعضاء هیت علمی اعم از حقوق و دستمزد و … داده شده نوشته می‌شود که در این فرم مانده آنها ثبت می‌شود .                
یکی دیگر از فرمهایی که در تراز نامه باید باشد صندوق رفاه دانشجویان می‌باشد که این فرم ها توسط مسئول این امر صورت می‌گیرد که کلیه مغایرتها و ترازنامه صندوق رفاه و هزینه جاری نوشته می‌شود .
وقتی کلیه فرمهای ترازنامه تکمیل شد آن را همراه CD های مربوط و رونوشتی که نوشته و به امضاء ریاست واحد رسیده است به سازمان مرکزی ارسال می‌کنند که در آنجا مورد بررسی حسابرسان سازمان مرکزی قرار می‌گیرد که اگر در این تراز نامه پایان سال مالی مشکلی وجود داشت به دانشگاه می .....(ادامه دارد)

بخشی از فهرست مطالب گزارش کارآموزی حسابداری دانشگاه آزاد واحد میانه

مقدمه
آشنایی کلی با مکان کارآموزی
تاریخچه سازمان
هدف و وظایف اساسی دانشگاه
وظایف اساسی دانشگاه
خدمات دانشگاه آزاد میانه
امور دانشجویی
تربیت بدنی.
امور مالی.
موقعیت رشته کارآموز
دریافتها
پرداخت‌های دانشگاه آزاد
بررسی شرح وظایف رشته کارآموز
برنامه‌های آینده دانشگاه آزاد
تکنیکهایی که توسط رشته موردنظر استفاده می‌شود
آزمون آموخته‌ها و نتایج
پیشنهادات
نتیجه
نتایج کلی
شرح وظایف رشته کارآموزی

دانلود تحقیق ارتباط رنگ با تیپ شخصیتی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق ارتباط رنگ با تیپ شخصیتی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

انسان دارای حسی است به نام بینایی، که این عمل را جز چشمهای او چیز دیگر میسر
نمی گردند. جهان هستی را به وسیلة این دو عنصر کوچک پیچیده و حساس می توانیم ببینیم جهانی که تمام اجزا و اشیای آن مشخصه ای به نام رنگ دارند.

هنگامی که چشمان، بسته اند، جز سیاهی و تاریکی چیزی وجود ندارد ولی به محض گشودن آنها دنیا پر از رنگهای مختلف تصویر وارونه پرده حساس اتاق تاریک چشمانمان می گردد و عمل دیدن انجام می پذیرد در واقع اگر رنگهای مختلف تصویر نداشت. چرا که همانگونه که صدا اعصاب شنوایی را تحریک می کند و عمل شنیدن بوقوع می پیوندد و به دنبال آن عکس العمل در فرد به وجود می آید، رنگ نیز پس از تأثیر و تحریک اعصاب گیرنده خود موجب دیدن و مهمتر از آن سبب ایجاد دخالت انگیختگی در فرد می شود.

روانشناختی و فیزیولوژی رنگها و نحوه تاثیر آنها در حالتهای رفتاری و روانی افراد از مباحث بسیار مهمی اند که در زمینه رنگها قابل طرح و بررسی اند (ابی زاده – 1372 – ص55).

هر رنگی به مقتضای خاصیت خود به نوعی در روان انسان اثر می گذارد. که بی ربط به رفتارهای اجتماعی روانی او نیست. انتخاب رنگ اتاق، کتاب، میز، لباس و ... همیشه مورد توجه آدمی بوده و کسی می خواهد رنگ دیوارهای تاقش کرم باشد یا دیگری سبز کم رنگ و ...

اینها همه گویایی تأثیر رنگ در انسان اند. بطوریکه هر فردی بنا به مسایل درونی خود به رنگی انس دارد و آن را می پسندد. پژوهش دانشمندان نشان می دهد، رنگ ها همانگونه که بر روح و روان آدمی تأثیر می گذارند جسم او را نیز تحت تاثیر قرار می دهند. پژوهشگران بر این باورند که هر یک از رنگ ها سودمندی درمانی محسوسی برای بدن انسان دارند و گزارش های بی شماری در مورد استفاده های موفقیت آمیز از رنگ در درمان بسیاری از بیماری ها شده است (اتکنسیون – 1368- ص42).

برخی از روان شناسان عقیده دارند رنگی که برگزیده و دلخواه کسی است می تواند گویای خصوصیات اخلاقی و روانشناسی او باشد به طور کلی رنگ ها دارای خصیصه های خاصی هستند که در زیر به بخش از این مولفه های موجود در رنگ ها اشاره شده اند.

رنگ قرمز : مهیج ترین رنگ در میان رنگ ها است. قرمز رنگ عشق و تنفر و فداکاری و خشونت و خون و آتش کسی که به این رنگ علاقه دارد هرگز نمی تواند در زندگی بی تفاوت باشد. اینگونه اشخاص تند و سرکش و در عین حال فعال و شجاع و کمی عجول هستند. این رنگ علاوه بر ایجاد احساس هیجان در بیننده، فعالیت امواج مغزی را تحریک می کند و ضربان قلب، تعریق و فشار خون را نیز افزایش می دهد. رنگ زرد پالایش و تطهیر مطلق است که وضوح و شفافیت عقل و خرد را بر می انگیزد و نیز سموم و ناخالصی ها را پردازش و ریشه کن می کند. رنگ زرد به واسطه توانایی بخشیدن برای غلبه بر عدم قابلیت ها و قدرت و استحکام بخشی به عملکردهای غدد درون ریز داخلی بدن به افراد کمک می کند. رنگ نارنجی رنگ گرم و صمیمی است که پرتوهای شادی آفرینی از خود ساطع می کند که موجب رفع خستگی می شود این رنگ محرک اشتها و دستگاه هاضمه است و در نتیجه برای استفاده در غذاخوری ها بسیار مناسب می باشد.

هر رنگ تأثیر فیزیکی و روحی خاصی را بر روی بیننده می گذارد و افراد واکنش های متفاوتی نسبت به رنگ های مختلف از خود نشان می دهند. محققان تاکنون نتوانسته اند یک سیستم منسجم جهانی که قادر به دسته بندی کلیه واکنش های افراد نسبت به رنگ های مختلف باشد را پایه ریزی نمایند و معتقدند که عکس العمل افراد به فاکتورهای متعددی نظیر فرهنگ – جنسیت- سن – موقعیت احساسی و ذهنی، تجربه های خاص فردی بستگی دارد. البته نوع و شدت این واکنش ها نیز منحصر به فرد است. روانشناسی رنگ ها یک شاخه نظری نیست که تنها به بخش آکادمیک محدود شود، بلکه گسترده تحقیقات این حوزه در زندگی روزمره عموم مردم نمود پیدا می کند. روانشناسی رنگ ها در دنیای تجاری امروز حائز اهمیت است و می تواند اظهار داشت که هر چیزی را که در اطراف خود می بینیم به گونه ای در ارتباط مستقیم با این علم است. این امکان وجود دارد که با تغییر حالات درونی، ویژگی های فردی و سایر فاکتورهای آماری برخی احساسات فردی دستخوش دگرگونی قرار گیرد. به عنوان مثال اگر کسی در اعماق اقیانوس ها گیر افتاده باشد و تا مرز غرق شدن پیش رفته باشد به احتمال زیاد آبی به عنوان رنگ آرام بخشی برای او به شمار نمی رود (جوزف – 1368 – ص72).

بیان مسئله :

پدیده رنگ از جمله پدیده های طبیعی است که شناخت آن تاریخی بس کهن داشته و در طول تاریخ تکامل بشر مطرح بوده است. این شناخت در جهت کاربرد رنگ برای زیبا جلوه دادن هرچه بیشتر و بهتر نمودن محیط زندگی است، از این رو مطالعات و پژوهشهای بسیاری از گذشته تا حال در مورد رنگ صورت گرفته و در دو قرن اخیر شناخت علمی نسبت به آن افزایش یافته است.

با شناخت علمی پدیده رنگ، مساله ترجیح رنگها بر یکدیگر مطرح گردید، پژوهشهای صورت گرفته درباره ترجیح رنگها، از نظر روان شناسی جنبه علمی داشته و با دیدگاههایی چون نظریه­های زیباشناسان که ترجیح رنگها را جزء ذاتی آنها دانسته و اساساً امری ذهنی تلقی می کنند توافق نظر ندارند و با تأکید بر ذهنیت این امر تحقیق در این زمینه را بی مورد می دانند (ماکس – 1370 – ص70).

آنچه مسلم است عوامل در ارتباط با ترجیح رنگ مطرح می گردد که به طور اختصار می توان به این گونه بیان کرد:

• عوامل فیزیکی، شامل عواملی است که به فیزیک نو مربوط بوده و در رویت رنگها و ترجیح رنگی بر رنگ دیگر مؤثر هستند. برای نمونه می توان از طول موج و تواتر آنها نام برد.
• عوامل فیزیولوژیکی، این دسته از عوامل شامل فیزیولوژی چشم گیرنده های نور، تارها و سیستم عصبی هستند.
• عوامل فرهنگی – اجتماعی، از جمله این عوامل می توان از ارزشهای فرهنگی، طبقه اجتماعی، پدیده های جمعی مانند مد، نامگذاری رنگها در فرهنگهای مختلف و نمادگرایی نام برد.
• عوامل فردی که می توان از حالات و واکنش های هیجانی، خصایص و ویژگیهای شخصیتی فرد نام برد که با ساختار شخصیتی فرد در ارتباط هستند.

با توجه به این که، هر فرد دارای صفات، خصوصیات رفتاری و ویژگی های شخصیتی منحصر به فرد است و با داشتن زندگی اجتماعی و گروهی با بسیاری دیگر از افراد، همنوائی دارد. انسان جهت داشتن رفتاری نسبتاً ثابت در پیرامون تعامل های خود، نیاز به تماس و برخوردهایی با محیط داخلی و خارجی خود دارد. فرد با اعمال محرکهائی از خارج متأثر گشته و نسبت به آن واکنش نشان   می­دهد و به همین ترتیب در اثر کنش و واکنش هایی که در درون فرد، متشکل از یادگیریهای گذشته، نگرش و منطق و استدلالی که از آن بهره مند است، مجموعه ای پویا و نسبتاً ثابت از رفتار پدید می آید که بدان شخصیت فرد اطلاق می گردد.

فهرست مندرجات:

فصل اول : طرح تحقیق

مقدمه 

بیان مسئله

فرضیه پژوهش

اهمیت مسأله

تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق

پرسشنامه تیپ شخصیتی

فصل دوم: ادبیات ( پیشینه) تحقیق

بخش اول: رنگ ها

مقدمه

منشاء اهمیت رنگ

صفات رنگ

روانشناسی رنگها

تاثیرات رنگها بر روی احساس و فکر و روان انسان

رنگهای اصلی و کمکی

جنبه های عاطفی شخصیت

رنگهای کمکی

پیشینه پژوهش ( آزمایش لوشر)

رنگ قرمز

 رنگ زرد

رنگ نارنجی

رنگ آبی

رنگ سبز

رنگ بنفش

رنگ قهوه ای

رنگ خاکستری

رنگ سیاه

تداعی رنگ و نماد گرایی رنگ

بخش دوم- شخصیت و انواع آن

تاریخچه ای از نظریه های شخصیت 

ریشه و معنای واژه شخصیت

تعریف شخصیت

انواع شخصیت

سنخ شناسی یونگ 

نظریه آیزنیک 

جنبه های توصیفی شخصیت از دیدگاه آیزینک

بعد درون گرایی- برون گرایی

روان نژندان 

روان پریشان

عوامل سببی

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

ابراز تحقیق

اعتبار ( پایایی) ورودی پرسشنامه شخصیت آیزینک

نحوه طرح و اجرا آزمون

شیوه آماری مورد استفاده

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

جدول توزیع فراوانی نمره مقیاس E

جدول شاخص های مرکزی و پراکندگی مقیاس E

نمودار هیستوگرام مقیاس E   

جدول توزیع فراوانی نمره مقیاس N

جدول شاخص های مرکزی و پراکندگی مقیاس N

نمودار هیستوگرام مقیاس N    

جدول توزیع فراوانی نمره مقیاس L

جدول شاخص های مرکزی و پراکندگی مقیاس L

نمودار هیستوگرام مقیاس L

فرضیه 1

فرضیه 2

فرضیت 3

فرضیه 4

فصل پنجم: خلاصه بحث و نتیجه گیری

مقدمه

بحث و نتیجه گیری

محدودیت های پژوهش

پیشنهادات

منابع

پیوست

پرسشنامه آیزینک

شامل 68 صفحه فایل word قابل ویرایش

سوالات و کلید آزمون EPT دانشگاه آزاد

اختصاصی از سورنا فایل سوالات و کلید آزمون EPT دانشگاه آزاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آزمون EPT به صورت ماهانه در حوزه های تهران ، اصفهان ، مشهد ، تبریز ، شیراز و اهواز به صورت همزمان برگزار می شود . در ادامه مطلب بودجه بندی و منابع این آزمون نیز آورده شده است.

بودجه بندی سوالات آزمون EPT
۱- واژگان شامل ۲۵ سؤال تستی
۲- دستور زبان شامل ۴۰ سؤال تستی
۳- درک مطلب در دو بخش شامل :
الف) خواندن و درک متون ۲۰ سؤال تستی
ب) درک مطلب متن با کلمات حذف شده (cloze) شامل ۱۵ سؤال تستی

منابع آزمون EPT
( Longman Preparation for the TOEFL (The Paper – based
Barron’s Essential Words for TOEFL
1100 Words You Need to Know
504 Essential Words
(TOEFL Reading Flash (2001)

دانلود تحقیق واردات و صادرات مناطق آزاد

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق واردات و صادرات مناطق آزاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در تعریف سازمان ملل متحد (یونیدو) از مناطق آزاد به عنوان «محرکه» در جهت تشویق صادرات صنعتی تلقی می‌گردد. همچنین در برداشت جدید از مناطق آزاد - که به منطقه آزاد پردازش صادرات معروف است - به ناحیه صنعتی ویژه‌ای در خارج از مرز گمرکی، که تولیداتش جهت‌گیری صادراتی دارند، گفته می‌شود. فلسفه این اصطلاح را می‌توان در تغییر استراتژی واردات به استراتژی توسعه صادرات دانست.

امروزه صادرات برای کشورهای رو به توسعه، نه تنها یک نیاز، بلکه راز توسعه است. از طریق صادرات ارز مورد نیاز واردات مواد واسطه‌ای و کالاهای سرمایه‌ای لازم ایجاد می‌شود. در این رهگذر است که بررسی نقش مناطق آزاد تجاری- صنعتی اهمیت بسیار پیدا می‌کند و موفقیت در ایجاد مناطق در واقع گامی است که تضمین کننده موفقیت در سیاست توسعه صادرات می‌باشد.

منطقه آزاد تجاری بخشی از قلمرو یک کشور است که کالای عرضه شده در آنجا به طور کلی از لحاظ حقوق و عوارض ورودی مانند کالایی محسوب می‌شود که خارج از قلمرو گمرکی بوده و مشمول نظارت‌های گمرکی معمولی نیست. این مناطق طبق تعریف سازمان توسعه صنعتی ملل متحد (یونیدو) به عنوان محرکه‌ای در جهت تشویق صادرات صنعتی تلقی می‌گردند.

در زمینه تولید صادرات غیرنفتی غالباً از کالاهایی استفاده می‌شود که وارداتی بوده و یا در تولید آنها از کالاهای وارداتی استفاده شده است، لذا تعرفه‌های وارداتی موجب افزایش قیمت کالاهای صادراتی می‌گردد. منطقه آزاد تجاری که برای ارتقاء صادرات تأسیس می‌شود در واقع تعمیم سیاست معافیت از تعرفه گمرکی می‌باشد.

در این راستا این مقاله ضمن تحلیل مزیت‌های صادراتی این مناطق به مطالعه موردی منطقه آزاد  می‌پردازد.

• واژگان کلیدی پروژه

 منطقه آزاد تجاری- صادرات- واردات-  مناطق ویژه اقتصادی – عملیات گمرکی- سرمایه‌گذاری.

• اهداف پروژه
• می خواهیم بدانیم که منطقه آزاد تجاری و مناطق ویژه اقتصادی چیست ؟
• چگونگی ساختن یک منطقه آزاد تجاری یا مناطق ویژه اقتصادی را بفهمیم.
• کاربردهای منطقه آزاد تجاری را بررسی کنیم.
• مشکلات منطقه آزاد تجاری و مناطق ویژه اقتصادی را بشناسیم.
• اهداف تشکیل این مناطق را بدانیم.
• آشنائی با قوانین و مقررات مناطق آزاد جمهوری اسلامی ایران.
• آشنائی با آسیبهای مناطق آزاد.

• سوالات پروژه
• چگونه می توان به یک منطقه آزاد پر رونق دست یافت؟
• چگونه می توان از آن استفاده کرد ؟
• چگونگی رونق بخشیدن به مناطق آزاد کم تحرک؟
• فرضیه های پروژه
• آیا ایران می تواند در امرمنطقه آزاد بیشتر از پیش پیشرفت کند؟
• منطقه آزاد احتمالا توانمندیهای کشور به سمت صادرات و واردات هدایت می کند، آیا همین گونه بوده است؟
• شناخت کاربردهای منطقه آزاد احتمالا تاثیر مثبتی در کارآمدی علوم اقتصادی خواهد داشت .

شامل 42 صفحه فایل word قابل ویرایش