مقاله :بررسی و مقایسه ابتکار و نوآوری شغلی در بین معاونین مدارس دخترانه دوره ابتدایی ، فرمت ورد 87 صفحه ، با فهرست ، فونت B Zar
در تحقیق حاضر که موضوع آن « بررسی و مقایسه ابتکار و نوآوری شغلی در بین معاونین مدارس دخترانه دوره ابتدایی ناحیه 2 کرمانشاه در سال تحصیلی 86-1385 » است.
در این تحقیق سعی شده که روش ابتکار و نوآوری شغلی معاونین مدارس مورد سنجش قرار بگیرد که ببنیم آیا تفاوت بین روش ابتکار و نوآوری و خلاقیت در بین معاونین مدارس وجود دارد یا نه؟
معاونین مدارس به عنوان ستون اصلی و نظم دهنده به کار مدارس هم باید در کنار مدیر به کار خود بپردازد و هم به عنوان معاون و یا ناظم مدرسه به تمام کارهای مدرسه نظم و انضباط ببخشد.پس چه خوب است یک معاون مدرسه که در طول یک سال درکنار بچه هاست از خلاقیت ابتکار ونوآوری در شغل خویش برخوردار باشد تا در کارش موفق و پیروز باشد.
دراین تحقیق از50 معاون مدرسه ناحیه 2 دوره ابتدایی که به صورت تصادفی انتخاب شده اند و بوسیله پرسشنامه ایکه حاوی 6 سوال ، زمینه ابتکار و نوآوری شغلی است مورد سنجش قرار گرفتند.پس از جمع آوری پرسشنامه ها و نمره گذاری هر کدام از سوالها با استفاده از روشهای آمار توصیفی، میانگین آن محاسبه شده و از روش T مستقل برای تجزیه و تحلیل آماری استفاده شده است. فرضیه کلی پژوهش که بیان می کند:
بین انگیزش برای روش ابتکار در شغل معاونین مدارس با رشته های تحصیلی علوم پایه و علوم انسانی و مدرک تحصیلی آنها تفاوت معنی داری وجود دارد.مورد آزمون قرار گرفت و پس از بررسیها به آزمونt فرضیه نموده ام.
در پایان لازم به ذکر است که چنین پژوهش هایی که به روش ابتکار و نوآوری شغلی می پردازد باید در سطح وسیع تر و گسترده تر صورت گیرد تا بتوان نتایج آن را به راحتی تعمیم داد.
فهرست مطالب:
فصل اول: طرح تحقیق
- مقدمه
- علت انتخاب موضوع یا ضرورت مساله
- اهداف تحقیق
- سوالات تحقیق
- فرضیات پژوهش
- قلمرو تحقیق( زمانی، مکانی، موضوعی)
- تعریف عملیات واژه ها
فصل دوم :
1-2- فلسفه خلاقیت و پیشینه آن
2-2- عوامل دخیل در خلاقییت
3-2- تعریف نوآوری ،نوآوری شامل چه چیزهایی می شود؟
4-2- چگونه فرهن سازمانی بر نوآوری اثر می گذارد؟
5-2- ویژگیهای افراد خلاق و فرصت های خلاقیت
6-2- تکنیک خلاقیت شش کلاه تفکر
7-2- خلاقیت و نوآوری چگونه با هم مرتبط شده اند.
فصل سوم
1-3- روش تحقیق
2-3- جامعه ونمونه آماری
3-3- ابزار اندازه گیری
4-3- روش جمع آوری اطلاعات
5-3- روش تجزیه و تحلیل آماری
فصل چهارم
1-4- یافته های تحقیق
2-4- جدول ها و نمودارها
فصل پنجم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق
آزمون ها و فرضیه ها
1-5- آزمون فرضیه شماره 1
2-5- آزمون فرضیه شماره2
3-5- آزمون فرضیه شماره 3
4-5- آزمون فرضیه شماره4
5-5- آزمون فرضیه شماره5
6-5- آزمون فرضیه شماره6
7-5- بحث و بررسی
فصل ششم: خلاصه و نتیجه گیری
1-6- خلاصه پژوهش
2-6- پیشنهادهای کاربردی
3-6- محدودیت های پژوهش
4-6-پیشنهادهایی برای پژوهشگران آینده
منابع و ماخذ
پیوستها و ضمائم
مقاله :بررسی و مقایسه ابتکار و نوآوری شغلی در بین معاونین مدارس دخترانه دوره ابتدایی
