![نرم افزار تقویت ادراک و تکمیل دیداری](../prod-images/437825.jpg)
ادراک دیداری :
بینایی عبارت است از توانایی دیدن . بینایی پاسخ چشم ها به نوری است که به درون آن ها تابیده می شودو بنابراین فرایندی فیزیوژیک است . در حالی که دید در نتیجه توانایی کودک در تفسیر و فهم و معنی بخشیدن اطلاعاتی است که از طریق چشم ها دریافت می کند . تعداد زیادی از کودکان در حالی که از بینایی خوبی
برخوردار ند دارای مشکلاتی در دید هستند که بر توانایی خواندن و دیگر جنبه های تحصیلی آنان تاثیر بازدارنده می گذارد .ما در اختلالات یادگیری با کودکانی سروکار داریم که اندام چشمی آن هاسالم است ولی یادنگرفته اند که چگونه از بینایی خود به طور مؤثر استفاده کنند . مربیان معمولا با مفاهیمی مانند : ردیابی
دیداری ، تعقیب چشمی ، حرکات چشمی ، همگرایی ، واگرایی ، ادراک تصویر و زمینه و حافظه توالی دیداریو هماهنگی هردو روبرو هستند.
ادراک دیداری نقش مهمی در یادگیری های تحصیلی بویژه خواندن بازی می کند . تعداد ی از کودکان درتکالیفی که مستلزم کاربرد بینایی در تمییز اشکال و طرح های هندسی است با اشکال مواجه هستند .اگر دانش آموز در تکمیل دیداری دچار مشکل باشد ؛ به هنگام نوشتن یا خواندن کلمات و جملات ، نمی تواند یک کلمه را بطور کامل درک و در ذهن خود تکمیل کند.
بعنوان مثال من و شما در خواندن یک کلمه ، هیچ وقت بطور کامل تمامی حروف آن را هجی نمی کنیم و با یک نگاه به شکل کلی کلمه آن را حدس و می خوانیم.اما دانش آموزی که در تکمیل دیداری دچار مشکل است ، نمی تواند حدس بزند و تمامی حروف را هجی کرده و در خواندن دچار مشکل است.
نرم افزاری که برای شما عزیزان قرار داده ایم ، با هدف تقویت تکمیل دیداری و دقت دیداری طراحی شده است.
روش کار به اینصورت است که تعدادی (تصاویر زیادو جالب و اشکال مختلف ) تصاویر در نرم افزار گنجانده شده ولی بصورت نیمه و ناکامل هستند و دانش آموز باید دقت کرده و در مدت زمان مشخص شده ، نیمه دیگر آن را ازبین شکلهایی که ارایه شده پیدا و روی آن کلیک کند تا به مرحله بعدی برود.
تصاویری از محیط نرم افزار
نرم افزار تقویت ادراک و تکمیل دیداری