دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
فایل : word
قابل ویرایش و آماده چاپ
تعداد صفحه :113
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
موضوع....................................................................................................... 3
مقدمه .......................................................................................................... 3
بیان مسئله .......................... 9
ضرورت پژوهش....................................................................................... 11
هدف پژوهش.............................................................................................. 12
فرضیه......................................................................................................... 13
تعاریف مفهومی و عملیاتی......................................................................... 13
فصل دوم
تاریخچه بازی ........................................................................................... 17
اشارهای گذراند با تاریخچه روانشناسی کودک .................................... 18
بازی از دیدگاه اسلام ................................................................................ 20
بازی از نظر قرآن....................................................................................... 22
بازی در کردار و گفتار معصومین ........................................................... 23
بازی از دید روانشناسی قدیم ................................................................... 24
فهرست مطالب
عنوان صفحه
بازی از دید روانشناسی جدید ................................................................ 26
تعریف بازی و فرق آن با کار .................................................................. 28
بازی و رشد اجتماعی .............................................................................. 32
ارزش بازی برای کودکان ........................................................................ 42
شرط مقررات خوب و جامع ..................................................................... 43
فوائد بازی................................................................................................... 44
چرابازی برای رشد کودکان ضرورت دارد؟........................................... 46
انواع بازی................................................................................................... 47
بازی سمبلیک.............................................................................................. 50
بازی و بیان کلامی .................................................................................... 52
عوامل مؤثر در بازی.................................................................................. 54
رشد اجتماعی کودک.................................................................................. 57
رفتار اجتماعی کودک................................................................................. 59
اصول رشد شناختی اجتماعی کودک ....................................................... 65
مراحل رشد ذهنی اجتماعی کودک کودکستانی و مهد کودکی ............... 66
فهرست مطالب
عنوان صفحه
بازی درمانی............................................................................................... 69
فصل سوم
جامعه آماری............................................................................................... 77
نمونه و روش نمونه گیری......................................................................... 77
روش جمع آوری اطلاعات ........................................................................ 77
ابزار پژوهش ............................................................................................. 78
روشهای آماری.......................................................................................... 79
نمره گذاری ................................................................................................ 80
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده ازپیمایش.................................... 84
توصیفی و استنباطی.................................................................................. 87
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری ................................................................................... 99
خلاصه ....................................................................................................... 101
یافته های اساسی مربوط به فرضیههای تحقیق ..................................... 102
فهرست مطالب
عنوان صفحه
محدودیتهای تحقیق.................................................................................... 104
پیشنهادات تحقیق........................................................................................ 105
منابع............................................................................................................. 107
ضمائم ............................................................................................................. 110
چکیده:
در این تحقیق به بررسی اثرا ت بازی گروهی و با قاعده در رشد اجتماعی دختران 4 تا 5 ساله مدارس آمادگی شهر تهران پرداخته شد، بدین ترتیب پس از تدوین سوال و فرضیه دال بر اثبات ثبت بازی درمهد کودک بخصوص بازی گروهی و باقاعده درمهد کودک بر میزان رشد اجتماعی، بررسی مباحث نطری و بخصوص نظری وایلند درمحیط رشد اجتماعی تأکید شد، پس از آن تعداد و 60 نفر به عنوان نمونه تحقیق به صورت تصادفی با روش نمونهگیری خوشهای گزینش شدند و از پرسشنامه وایلند بر روی آنها اجرا گردید. سپس از طریق آزمونt استیودنت گروههای مستقل با آزمون فرضیه تحقیق پرداخته شد و مشخص گردید که میانگین رشد اجتماعی کودکی یا کودکانی که درمهد کودک بازی گروهی و با قاعده انجام میدهند درمقایسه با کودکانی که در مهد کودک بازی گروهی و با قاعده انجام نمیدهند، بالاتر است و این تفاوت ازلحاظ آماری در سطح 1 0 / 0 * معنا دار میباشد. بنابراین میتوان نتیجهگیری نمود که بازی گروهی و با قاعده درمهد کودک میتوان تأثیر مثبتی را در افزایش رشد اجتماعی کودکان ایفا نماید.
