دانلود مقالهISI عدم قطعیت در بازار عرضه: بررسی عواقب و پاسخ در انتقال پایداری

اختصاصی از سورنا فایل دانلود مقالهISI عدم قطعیت در بازار عرضه: بررسی عواقب و پاسخ در انتقال پایداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : عدم قطعیت در بازار عرضه: بررسی عواقب و پاسخ در انتقال پایداری

موضوع انگلیسی : Supply market uncertainty: Exploring consequences and responses within sustainability transitions

تعداد صفحه : 11

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

 

 

 

 

 

 

 

اغلب آن را تجاری، فن آوری است، عوامل که مانع از تصویب بالقوه ارزشمند
نوآوری. در سیاست انرژی، توجه زیادی به تجزیه و تحلیل و incentivising تقاضای مصرف کنندگان داده می شود
برای انرژی های تجدید پذیر، اما فن آوری های جدید نیز ممکن است بازار عرضه جدید نیاز دارید، به ارائه محصولات و
خدمات برای ساخت، اجرا و حفظ فن آوری های نوآورانه. در این مقاله، تاثیر
محدودیتهای عرضه در زنده ماندن طولانی مدت از نوآوری های مربوط پایداری، با استفاده از مورد
بیوانرژی از زباله های آلی. عدم قطعیت در قیمت گذاری و در دسترس بودن مواد خام (به عنوان مثال زباله) ممکن است
تولید بن بست در بازار و جلوگیری از سرمایه گذاران بالقوه. ما در تحقیقات قبلی رسم را مفهومسازی
مشکل، و شناسایی چه اقداماتی می توانند به مقابله با آن گرفته شده است. ما یک دستور کار پژوهش با هدف پیشنهاد
خرید و محققان عرضه و بر محور نیاز به درک بهتر فعل و انفعال بین
تحولات بازار و عدم اطمینان عرضه و بازار shaping'- چگونه سهام داران مشروع می توانید
در FL تکامل نفوذ بازار عرضه - برای حمایت از تصویب نوآوری پایداری مربوط می شود.

 

کلمات کلیدی: خطر تامین
تحولات بازار
بیوانرژی
شکست بازار
تنگنا بازار
ساخت بازار
شکل دادن به بازار
پذیرش نوآوری

دانلود مقاله اصل عدم قابلیت استناد به ایرادات در اسناد تجاری

اختصاصی از سورنا فایل دانلود مقاله اصل عدم قابلیت استناد به ایرادات در اسناد تجاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مقاله کوششی است برای تعریف و تبیین «اصل عدم استناد به ایرادات در اسناد تجاری» خارج از چارچوب یک نظام قانونی خاص که در این باره، مطالبی در زمینه مفهوم، مبنا و قلمرو اصل بیان می‏شود. سپس به جایگاه این اصل در حقوق ایران اشاره می‏شود؛ به این بیان که حقوق خصوصی ایران به طور کلی بر ایده حمایت از مالک متکی بوده و اصل عدم قابلیت استناد به ایرادات در محدوده اسناد تجاری، فاقد دلیل قانونی می‏باشد و رویه قضایی نیز نسبت به آن متزلزل است. از این‏رو، دکترین تنها دلیل اثبات اصل در حقوق ایران است و برای تعیین قلمرو این اصل در حقوق ایران، کنوانسیون 1930م. ژنو مناسب‏ترین قاعده به‏منظور جبران سکوت مقنّن است.

در بخش پایانی مقاله، شرایط تحقّق اصل و استثنائات آن در پنج مورد بیان می‏شود.

مقدّمه

«قابلیت انتقال‏پذیر بودن حقوق مالی» همواره متضمن یک شرط بدیهی با عنوان «وجود حق» است؛ به عبارت دیگر، حقی را که نیست، نمی‏توان به دیگری منتقل کرد؛ هر چند که دو طرف آن را اراده کرده باشند.(1)

در حقوق مدنی، اعم از سیستمهای حقوقی نوشته شده و یا نظام «کامن‏لا» طبق یک قاعده عمومی در قراردادها «در تمامی موارد انتقال حقوق، انتقال‏گیرنده نمی‏تواند بیش از حقوقی که انتقال‏دهنده داشته، حقوقی را دارا شود». این قاعده که در قوانین صریحا ذکر نگردیده، بر پایه این فکر منطقی استوار است که هیچ‏کس نمی‏تواند حقوقی را که به وی تعلّق ندارد، انتقال دهد و براساس قاعده حقوقی کاملاً شناخته شده «کسی که مالک چیزی نیست، نمی‏تواند آن را به دیگری انتقال دهد»(2) توصیف می‏شود.

شامل 30 صفحه فایل word

دانلود روش حل مشکل عدم کارکرد سیمکارت همراه Wifi بعد از آپدیت تبلت ( Lenovo Tab S8 50lc ) با لینک مستقیم

اختصاصی از سورنا فایل دانلود روش حل مشکل عدم کارکرد سیمکارت همراه Wifi بعد از آپدیت تبلت ( Lenovo Tab S8 50lc ) با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع :

دانلود روش حل مشکل  عدم  کارکرد  سیمکارت همراه  Wifi  بعد از آپدیت تبلت  ( Lenovo Tab S8 50lc ) با لینک مستقیم

فایل تست شده می باشد

آموزش تصویریه حل مشکل عدم پاور و خاموشی گوشی سامسونگ i9500

اختصاصی از سورنا فایل آموزش تصویریه حل مشکل عدم پاور و خاموشی گوشی سامسونگ i9500 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع :

آموزش تصویریه حل مشکل عدم پاور و خاموشی گوشی سامسونگ i9500

آموزش از تیم بای فایل : بعضی اوقت پیش میاد که این مدل باطری فول هست و موقع شارژ نشون هم میده مسیر کلید پاور هم کاملا سالمه و گوشی پاور نمیکنه که بالاخره مشکل رو تونستیم حل کنیم برای رفع این مشکل در یک فایل تصویری براتون راه حل رو قرار دادیم که پس از پرداخت میتوانید آن را دریافت کنید 
با تشکر

دانلود روش تحقیق عدم علاقه و توجه دانش آموزان در کلاس درس تاریخ

اختصاصی از سورنا فایل دانلود روش تحقیق عدم علاقه و توجه دانش آموزان در کلاس درس تاریخ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 دانلود روش تحقیق   عدم علاقه و توجه دانش آموزان در کلاس درس تاریخ با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات  23

مقدمه :
تاریخ سرگذشت گذشتگان و عبرت آموز آیندگان است . هر کشوری متعلق به تاریخ و گذشته خود است و حوادث رخ داده در آن ، پشتوانه فرهنگی آن کشور محسوب می شود. فردی که از گذشته تاریخی خود مطلع است ، از فرهنگ جامعه خویش دور نیست و در بطن آن زندگی می کند و با کسب تجربه زندگی را برای خود هموار می سازد.
عموماً کتب درسی تاریخ ، همیشه مملو از نام ها و اسامی پادشاهان ، وزیران ، سلسله ها و وقایعی است که دانش آموزان باید آنرا بخوانند و حفظ نمایند. در نتیجه عملاً در کلاسهای تاریخ کاری جز بالا بردن سطح محفوظات انجام نمی گیرد و نقش معلم ، در حد داستان گویی و نقالی خلاصه می شود.
دکتر صادق زیبا کلام در کتاب « سنت و مدرنیته» نحوه آموزش تاریخ را در جامعه ایران و اروپا با یکدیگر مقایسه می کند و می گوید : در نظام آموزشی و پرورشی ما به مشتی حفظیات ، القائات و تحریفات سیاه و سفید ، بدون آنکه چراغی فرا روی نسل جوان ما ، برای شناخت و درک گذشته اش قرار دهد و کمکی در جهت ایجاد هویت برای زمان حالش بنماید تقلیل یافته است. در اروپا و امریکا ، آموزش تاریخ عبارت است از ایجاد و پرورش استعدادها و قوه تجزیه و تحلیل گذشته .  
پژوهنده نیز طی سالها تجربه بخوبی درک نموده که دانش آموزان بطور کلی علاقه ای به درس تاریخ و کلاس تاریخ ندارند ، پس با شروع این کار پژوهشی سعی می کند راههایی جهت ایجاد علاقه و شوق در دانش آموزان ایجاد کند ، تا این مشکل بزرگ را در کلاس درس
مرتفع سازد.

1 ـ 1  بیان موضوع :
مشکل اصلی که پژوهنده با آن روبرو است ، عدم علاقه و توجه دانش آموزان در کلاس درس تاریخ می باشد و جستجو برای یافتن راههایی جهت افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس و کلاس تاریخ مهم ترین هدف پژوهنده می باشد.
2 ـ 1 توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله :
پژوهنده لیسانس تاریخ را در دانشکده ادبیات فارسی دکتر علی شریعتی شهر مشهد اخذ نموده است و حدود 17 سال سابقه کار دارد. هم اکنون در دبیرستان دخترانه صیرفی واقع در منطقه قاسم آباد ، شریعتی 9 ، تدریس می کند. دبیرستان صیرفی تنها مدرسه موضوعی در استان خراسان و تا سال پیش ، در کل ایران می باشد . مدرسه موضوع محوری ، مدرسه است که کلاسهای درس آن بر اساس موضوع درس ، مشخص شده است ، یعنی ما در این مدرسه کلاسهای زیر را داریم :
کلاس تاریخ ـ کلاس جغرافیا ـ کلاس زبان انگلیسی ، کلاس زبان فارسی ـ کلاس ادبیات فارسی ـ کلاس عربی ـ کلاس دینی ـ کلاس قرآن ـ کلاس مطالعات اجتماعی ـ کلاس ریاضی  کلاس شیمی ـ کلاس فیزیک ـ کلاس زیست شناسی.
در طبقه دوم دبیرستان ، کلاسهای ریاضی ، فیزیک ، شیمی و زیست شناسی قرار دارد ، چرا که آزمایشگاه فیزیک ، شیمی و زیست شناسی در این طبقه واقع شده است. و بقیه کلاسها در طبقه سوم قرار دارد. مجموع این کلاسها 13 کلاس می شود. این دبیرستان توسط خیری بنام آقای صیرفی در سال 77 بنا شده است و دارای 3 طبقه ، حیاط نسبتاً بزرگ با باغچه کاری در حاشیه آن ، کتابخانه و اتاق کامپیوتر و وسایل سمعی و بصری می باشد. این مدرسه دو نوبته است و در هر نوبت حدود 450 دانش آموز مشغول تحصیل می باشند.
با وجود آنکه بعد از یکسال از افتتاح آن ، مدیریت محترم دبیرستان ، شیوه نام گذاری کلاسها را بر اساس موضوع محوری قرار دادند و هر درس کلاس مخصوص بخود را دارد و در هر کلاس نیز کمد یا ویترین نسبتاً بزرگی با دربهای شیشه ای نصب شده است و از ابتدای امر از کلیه همکاران دعوت به همکاری نمودند تا در امر تجهیز این کلاسها ، تهیه وسایل کمک آموزشی ، نقشه ، پوستر و … سهیم باشند ، ولی متاسفانه همکاران آن طور که باید از وجود این کلاسها با امکانات موجود ، به نحو احسن استفاده ننمودند.