سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاور پوینت درس 10 علوم پایه دوم ( درون آشیانه )

اختصاصی از سورنا فایل پاور پوینت درس 10 علوم پایه دوم ( درون آشیانه ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
پاور پوینت درس 10 علوم پایه دوم ( درون آشیانه )

پاور پوینت درس 10 علوم پایه دوم ( درون آشیانه )

شامل کلیه مطالب و تصاویر این فصل

همچنین شامل چندین عکس اضافی برای روشن تر شدن توضیحات کتاب درسی

تعداد صفحات اسلاید :12 صفحه می باشد که با افکت های مختلف زیبا سازی شده است.

 


دانلود با لینک مستقیم


پاور پوینت درس 10 علوم پایه دوم ( درون آشیانه )

دانلود پاورپوینت فصل پانزدهم علوم تجربی نهم باهم زیستن(جدید)

اختصاصی از سورنا فایل دانلود پاورپوینت فصل پانزدهم علوم تجربی نهم باهم زیستن(جدید) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فصل پانزدهم علوم تجربی نهم باهم زیستن(جدید)


دانلود پاورپوینت فصل پانزدهم علوم تجربی نهم باهم زیستن(جدید)

به نام خدا

درس علوم تجربی نهم متوسطه

فصل پانزدهم:  باهم زیستن

تعداد اسلاید:24 اسلاید

 

اگر به دنبال پاورپوینتی هستید که این درس را به خوبی یاد بگیرد و یاد بدهید پس انتخابتان بسیار مناسب است.

 

زیرا این پاورپوینت بر اساس مطالب درس طراحی شده و تمام نکات در آن آورده شده و دبیران علوم تجربی برای تهیه ان تلاش فراوان کرده اند.

 

و از همه مهم تر از تصاویر جذاب و دیدنی در آن استفاده شده است که بیننده را به خود جذب می کند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فصل پانزدهم علوم تجربی نهم باهم زیستن(جدید)

تحقیق علوم تربیتی - روش های نوین آموزشی

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق علوم تربیتی - روش های نوین آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق علوم تربیتی - روش های نوین آموزشی


تحقیق علوم تربیتی - روش های نوین آموزشی

اهمیت تحقیق :

 اصطلاح تدریس ،اگر چه در متون علوم تربیتی مفهومی آشنا به نظر می رسد ،اکثر معلمان و مجریان برنامه های درسی با معنی و ماهیت درست آن آشنایی دارند . برداشتهای مختلف معلمان از مفهوم تدریس می تواند در نگرش آنان نسبت به دانش آموزان و نحوه ی کار کردن با آنها تأثیرمثبت یا منفی بر جای گذارد . برداشت چند گانه از مفهوم تدریس می تواند دلایل مختلفی داشته باشد ؛از مهمترین آنها ضعف دانش پایه و اختلاف در ترجمه و برداشت نادرست معلمان از دیدگاههای مختلف تربیتی است. گاهی آشفتگی و اغتشاش در درک مفاهیم تربیتی به حدی است که بسیاری از کارشناسان ، معلمان و دانشجویان این رشته مفاهیمی چون پرورش ، آموزش ،تدریس و حرفه آموزی را یکی تصور می کنند وبه جای هم به کار می برند . این مفاهیم اگر چه ممکن است در برخی جهات وجوه مشترک و در هم تنیده داشته باشند ، اصولاً مفاهیم مستقلی هستند و معنای خاص خود را دارند ...


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق علوم تربیتی - روش های نوین آموزشی