سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله ی مدیریت آموزشی در مدارس

اختصاصی از سورنا فایل مقاله ی مدیریت آموزشی در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله ی مدیریت آموزشی در مدارس


مقاله ی مدیریت آموزشی در مدارس

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:18

     مدیریت آموزشی در مدارس

بیان مسأله

اهمیت و ضرورت

ضرورت مسأله

گذاره های تحقیق

شیوه تحقیق

تنوع مطالعات انجام شده

واژگان تحقیق

شرایط انتخاب و انتصاب

مقدمه :

     مدیریت یکی از مهمترین فعالیتهای انسان است. سابقه تئوریک مدیریت هرچند از لحاظ زمانی به حدود 1900 می رسد ولی بی شک از زمانی که انسان گروه را ساخت و جامعه اولیه را بنیاد نهاد و نیز از آن هنگام که به شکار و در غار زیستن پرداخت و برای مشکلاتش چاره جویی کرد، در عمل مدیریت نیز پدیدار شد. حتی این مفهوم در فرهنگ قرآنی نیز مطرح است زیرا خداوند بارها خودش را مُدَبِّرُ الامور دانسته است، مانند : (( اِنَّ رَبَّکُمُ اللهُ الَذی خَلَقَ السَّمواتِ و الاَرضَ فی سِتَّهِ اَیّام ثُمَّ استَوی عَلَی العَرشِ یُدَبِّرُ الاَمرَ ))[1] که اوج تدبیر خود را در آفرینش انسان می داند و به خود آفرین می گوید.

     در عصر حاضر مدیریت را به عنوان یکی از شاخص های مهم تمدن معاصر و از جمله عوامل رشد توسعه اجتماعی و فرهنگ جوامع کنونی بحساب می آورند. توسعه هر جامعه ای مستلزم توسعه در نظام آموزش و پرورش آن جامعه است. شناسائی عوامل مؤثر در بهبود کار این نظام پیدا کردن نقاط ضعف آن و ایجاد تغییرات مفید با توجه به نیازهای جامعه از ضروریات است. برخی از صاحبنظران دنیای امروز را دنیای مدیران آگاه می دانند و علم مدیریت را در شمار یکی از پیچیده ترین رشته های علوم انسانی به حساب می آورند. زیرا به کمک مدیران توانمند و آگاه به اصول نظریه ها و سبک های مدیریت و افزایش مهارتهای انسانی، اوراکی و فنی می توان چهره سازمانها را دگرگون ساخت. از بین مدیریتها، مدیریت آموزشی از دشوارترین، پر اهمیت ترین و حساس ترین انواع مدیریت در سازمانهای عمومی و دولتی است. در واحدهای آموزشی به لحاظ اهداف پیچیده و بسیار گسترده ، فعالیتهای متعدد و متنوع و روشهای اجرایی گوناگون ، مدیریت و رهبری آموزشی جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص داده است.

     مدیریت آموزشی در مدارس، مرکز ثقل فعالیتهای گوناگون قرار گرفته و به عنوان منبع انرژی روانی ، شرایط مساعد انگیزشی را برای عوامل آموزشی و پرورشی مدرسه، عوامل اداری و اجرایی و از همه مهمتر فراگیران هموار سازد.

     ماندگاری و بقا، رشد و پویایی واحدهای آموزشی در عصر انفجار اطلاعات و انفجار جمعیت اتکال به محوریتی توانا و دانا دارد، رهیافت به کمال و تعالی با رهبری و هدایت سکانداران شایسته صورت خواهد گرفت.

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله ی مدیریت آموزشی در مدارس

تقیق تأثیر آموزش هنر در مدارس دوره ی ابتدایی

اختصاصی از سورنا فایل تقیق تأثیر آموزش هنر در مدارس دوره ی ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تقیق تأثیر آموزش هنر در مدارس دوره ی ابتدایی


تقیق تأثیر آموزش هنر در مدارس دوره ی ابتدایی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:27

فهرست:

تأثیر آموزش هنر در مدارس دوره ی ابتدایی

 

  • اهداف هنر در مدارس دوره ی ابتدایی
  • v اهداف شناختی
  • v اهداف نگرشی
  • v اهداف مهارتی
  • v پرورش تفکر منطقی و تفکر منعطف

 

آدمی در دوران حیات و در جهت رشد و کمال ابعاد وجود خود و برقرار سازگاری و تعادل لازم با موقعیت ها ، می باید قادر باشد به حل مسائل پرداخته و بر موانع یا مشکلاتی که بر سر راه رسیدن به هدف مورد نظر موجود است ، غلبه ند . مهمترین هدف آموزش و پرورش شناخت استعدادهای دانش آموزان ، شکوفا نمودن آنها و ایجاد مهارت کافی در ابعاد مختلف رشد می باشد . فعالیت های هنری وسیله ارتباط فکر و بیان است بنابراین از طریق آن می توان ارتباط مؤثری با دیگران برقرار کرده و آن را برای تربیت عقلانی ، عاطفی و اجتماعی افراد بکار برد . این امر موجب بروز تمایلات ، افکار ، احساسات و تجارب فردی می گردد . هنر در فرآیند خلاقیت هنری شخصیت را پرورش داده و آنچه را به زبان نمی آید ، بیان می کند زیرا وسیله بیان خویشتن است و به عنوان صمیمانه ترین زبان احساسات محسوب می شود .

زبان هنر ، اصیل ترین ، خالص ترین و رساترین زبانهاست که به کمک آن می توان افراد جامعه را به سوی پیشرفت و تعالی سوق داد . بنابراین به اقتضای وسعت و جنبه های متفاوت هنر باید از آن بحث و گفتگو شود تا ارزش واقعی آن آشکار گردد . زمانی که پهنای گیتی به روی انسان گشوده می شود ، پرورش تصور خلاق در کودکان و هدایت آنها به قدرت درک و تشخیص رویدادهای اطراف اهمیت ویژه ای می یابد .

رشد حافظه احساسی و حس زیبا شناختی و پرورش تصورات عینی و خلاق دانش آموزان یکی از مسایل ضروری مدارس کنونی است و درس هنر همچون سایر درس ها ، اهمیت زیاد در پرورش این ویژگی ها دارد .


دانلود با لینک مستقیم


تقیق تأثیر آموزش هنر در مدارس دوره ی ابتدایی

مقاله ی بهداشت مدارس

اختصاصی از سورنا فایل مقاله ی بهداشت مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله ی بهداشت مدارس


مقاله ی بهداشت مدارس

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

 

تعداد صفحه:24

بهداشت مدارس

 

مسائل بهداشتى کودکان دبستانى

 

فلسفههاى خدمات بهداشتى

مراقبتهاى بهداشتى

 

 

نظام بهداشتى

فلسفههاى خدمات بهداشتى

بهداشت براى همهٔ مردم

 

سیاست بهداشت

تحقیق درباره خدمات بهداشتى

نشانگرهاى بهداشتى

میزانهاى استفاده از خدمات

 

بهداشت مدارس یکى از شاخه‌هاى مهم بهداشت جامعه است. بنابر نظریات جدید، خدمات بهداشت مدارس وسایل نیرومند و اقتصادى براى افزایش سلامت جامعه و از آن مهم‌تر، نسل‌هاى آینده است. خدمات بهداشت مدارس یک نوع خدمات بهداشت فردى است که در هفتاد سال گذشته از مفهوم معاینهٔ پزشکى کودکان به مفهوم گستردهٔ مراقبت‌هاى جامع بهداشت و رفاه که در سال‌هاى مدرسه پیشرفت کرده است.

 

 

 

اهداف برنامهٔ بهداشت مدارس عبارتند از:

 

 

 

- ارتقاء سلامت مثبت

 

 

 

- پیشگیرى از بیمارى‌ها

 

 

 

- تشخیص زودرس، درمان و پیگیرى اشکالات یافت‌شده

 

 

 

- ایجاد آگاهى بهداشتى در کودکان

 

 

 

- تدارک محیط زیست سالم

 

 

   

مسائل بهداشتى کودکان دبستانى

 

 

 

هر گونه بحث دربارهٔ خدمات بهداشت مدارس باید بر پایهٔ دشوارى‌هاى بهداشتى کودکان دبستانى در محل، فرهنگ جامع و وجود منابع لازم (پول، نیروى انسانى و لوازم) باشد. با آنکه دشوارى‌هاى بهداشتى کودکان مدارس در نقاط مختلف متفاوت است ولى بررسى‌هاى انجام شده نشان داده‌اند که تأکید عمده در بهداشت مدارس بر موضوع‌هاى زیر است: سوءتغذیه، بیمارى‌هاى عفونی، انگل‌هاى روده‌ای، بیمارى‌هاى پوست، چشم و گوش، و بالاخره پوسیدگى دندان‌ها.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله ی بهداشت مدارس