سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله کامل درباره اطعام و آثار اجتماعی و روانی آن از نگاه قرآن

اختصاصی از سورنا فایل دانلود مقاله کامل درباره اطعام و آثار اجتماعی و روانی آن از نگاه قرآن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره اطعام و آثار اجتماعی و روانی آن از نگاه قرآن


دانلود مقاله کامل درباره اطعام و آثار اجتماعی و روانی آن از نگاه قرآن

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :6

 

بخشی از متن مقاله

قرآن به مسئله اطعام به عنوان یک روش انفاق توجه دارد؛ چنان که به این مسئله به عنوان یک روش کسب تقوا و رهایی از آتش دوزخ و همچنین به عنوان مجازات و تنبیه در دنیا می نگرد. به سخنی دیگر گاه اطعام به عنوان مجازاتی در نظر گرفته شده است که شخصی مرتکب شده است. برای نمونه اطعام بینوایان و مساکین برکسانی واجب شده است که ظهار کرده و همسران خویش را همانند مادران و خواهران خویش دانسته اند
یکی از پدیده های اجتماعی در جوامع اسلامی اطعام نیازمندان است. البته در برخی از روزها و مناسبت های مذهبی مسئله از اطعام نیازمندان فراتر رفته و به شکل اطعام عمومی جلوه می کند. روزهای تاسوعا و عاشورا به عنوان نمونه از مهم ترین روزهایی است که مسئله اطعام عمومی به شکل پدیده ای همگانی در سطح کشور و حتی برخی از کشورهای اسلامی چون پاکستان و عراق و بحرین نمودار می شود.
در این نوشتار تلاش بر آن است تا ریشه های این سنت نیکو و آثار روحی و روانی و اجتماعی آن از زاویه قرآن و آموزه های الهی مورد بررسی قرارگیرد

اطعام در آموزه های قرآن

اطعام به معنای غذا و طعام دادن یکی از دستورهای دینی شریعت اسلام است. شخص به علل مختلف و به انگیزه های چندی می تواند و یا می بایست به دیگران مقداری از خوراک و غذاهای متعارف و معمول را ببخشد تا اندازه ای گرسنگی شخص از میان برود.
اطعام به معنای اشباع و سیری نیست؛ به این معنا که نباید در صورت وجوب اطعام به شخص، آن اندازه خوراک و غذا داده شود تا سیر سیر شود و به سخنی دیگر اشباع گردد بلکه اگر به اندازه ای باشد که گرسنگی وی برطرف شود، می توان به همان اندازه بسنده کرد.
قرآن به مسئله اطعام به عنوان یک روش انفاق توجه دارد؛ چنان که به این مسئله به عنوان یک روش کسب تقوا و رهایی از آتش دوزخ و همچنین به عنوان مجازات و تنبیه در دنیا می نگرد. به سخنی دیگر گاه اطعام به عنوان مجازاتی در نظر گرفته شده است که شخصی مرتکب شده است. برای نمونه اطعام بینوایان و مساکین برکسانی واجب شده است که ظهار کرده و همسران خویش را همانند مادران و خواهران خویش دانسته اند.
قرآن هم چنین مردم را تشویق به اطعام مساکین می کند و حتی کسانی را که دیگران را به این کار نیکو تشویق و ترغیب می کنند ستایش می کند. (ماعون آیه1 تا 3 و فجر آیه61تا 81 و حاقه آیه 52تا 53) از طرفی این مسئله آن چنان حایز اهمیت است که سهل انگاری در تشویق دیگران به اطعام نیازمندان و مساکین را از علل غل و زنجیر شدن در دوزخ می شمارد. (حاقه آیه03تا 43) نتیجه افتادن به دوزخ این خواهد بود که از غذاهایی چون خون و چرک در دوزخ تغذیه می شوند و طعام ایشان غسلین است. (حاقه آیه 43و 63)
شگفت این که آثاری که برشمردیم برای آن نیست که شخص خود اقدام به اطعام نیازمندان نمی کند بلکه مجازات کسانی است که دیگران را به این سنت نیکو و حسنه ترغیب و تشویق نمی کنند. از این رو کسانی که به اطعام مسکین توجه نمی کنند، در تنگنا و مجازات سخت تری قرارمی گیرند.

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

/images/spilit.png

دانلود فایل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره اطعام و آثار اجتماعی و روانی آن از نگاه قرآن

مقاله مدرسه پیشگام در یک نگاه

اختصاصی از سورنا فایل مقاله مدرسه پیشگام در یک نگاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله مدرسه پیشگام در یک نگاه


مقاله مدرسه پیشگام در یک نگاه

دانلود مقاله مدرسه پیشگام در یک نگاه

همراه با جداول و دیاگرام های مربوط به طراحی دیتا بیس DataBase 

نوع فایل Word دانلود انواع تحقیق

تعداد صفحات : 12

فهرست و پیشگفتار

• کادر علمی با تجربه ، دلسوز و کارآمد که از بهترین مدارس و آموزشگاهها برگزیده شده اند. 
• 13 سال سابقه درخشان آموزشی و تربیتی در منطقه دو 
• همکاری با موسسه الگوی توسعه نمونه (OTN) و مدارس هماهنگ 
• بهره گیری از مشاور و مسئول پایه برای پیگیری کارهای آموزشی و تربیتی یکایک دانش آموزان، ضمن ارتباط با اولیاء و اطلاع رسانی پیوسته به آنان 
• تشکیل کلاس های آمادگی برای المپیادها (مقدماتی و پیشرفته) 
• برگزاری آزمون های کانون فرهنگی آموزش (قلم چی) مرآت (انرژی اتمی) و سازمان سنجش آموزش کشور 
• تشکیل کلاسهای فرهنگی و هنری با نظرخواهی از دانش آموزان (نجوم، موسیقی، خوش نویسی، نقاشی، مهارت های مطالعه؛ نقد فیلم، تحلیل سیاسی، قرآن و نهج البلاغه) 
• برگزاری درس تربیت بدنی در سالن ورزشی مجهز ...

  • پذیرش 
  • آموزش 
  • ورزش و اردو 
  • نمودار سطح یک : 
  • نمودار سطح در : 
  • CDM : 
  • برگ تشریح پردازش 
  • برگ تشریح بایگانی داده : 
  • برگ تشریح ساختار داده ای 
  • نمره فارغ التحصیلان 
  • برگ تشریح عنصر داده ای : 
  • فارغ التحصیلان 
  • نمرات 
  • کلید خارجی 

دانلود با لینک مستقیم


مقاله مدرسه پیشگام در یک نگاه

دانلود تحقیق دروغ، غیبت و تهمت از نگاه اسلام

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق دروغ، غیبت و تهمت از نگاه اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تحقیق دروغ، غیبت و تهمت از نگاه اسلام در 23 صفحه با فرمت ورد شامل بخش های زیر می باشد:

بزرگ‏ترین گناهان

دروغ چیست؟

دروغ و دروغ گویى

در زبان عربى

مراتب دروغ

غیبت

معنای غیبت

اشکال مختلف غیبت

 حرمت غیبت اجماعی است

 عذاب برای غیبت کننده

آسیب های اجتماعی غیبت

 راه درمان غیبت

گوش دادن به غیبت نیز حرام است

 کلامی از شهید ثانی

غیبت از دیدگاه قرآن مفهوم غیبت

چهره اخروی غیبت

فلسفه تحریم غیبت

پیامدهاى زشت تهمت

موضع ابلیس در برابر تهمت و بهتان

 

 

 

 

بزرگ‏ترین گناهان

امیر المؤمنین‏علیه السلام مى‏فرماید: «ان اعظم الخطایا عند الله اللسان الکذوب;

بزرگ‏ترین گناهان نزد خدا، زبان بسیار دروغ گو است.»

زبان دروغ گو داشتن، یعنى دروغ گو بودن. دروغ به وسیله زبان، وجود پیدامى‏کند و زبان یکى از علل وجودى دروغ است. اگر کسى دروغى بگوید، این کار بازبانش انجام مى‏گیرد. اگر زبانى بسیار دروغ گو باشد، دارنده آن زبان، بسیار دروغ‏خواهد گفت.

هر گناهى با عضوى از اعضاى انسان در خارج رخ مى‏دهد و گناه را مى‏توان به آن‏عضو نسبت داد; چون گناه کار گناه را به وسیله آن عضو انجام داده است. دست‏خیانت‏کار داشتن، یعنى دزد و خائن به مال بودن. چشم ناپاک داشتن، یعنى خائن به‏ناموس بودن. زبان دروغ گو داشتن، یعنى دروغ گو بودن.

سر آن که زبان پر دروغ، بزرگ‏ترین گناه است، در آینده روشن خواهد شد; اکنون‏باید معناى دروغ روشن شود.

دروغ چیست؟

دروغ، سخن بر خلاف حقیقت است و دروغ گو کسى است که بر خلاف حقیقت،خبرى مى‏دهد.

شما اگر گرسنه باشید و به منزل دوست‏خود بروید، او براى شما غذا بیاورد، شمابگویید من سیر هستم، این سخن دروغ است، چون بر خلاف حقیقت است; شما نیزدروغ گو هستید، زیرا بر خلاف حقیقت‏خبر داده‏اید.

کم را بیش گفتن یا بیش را کم گفتن، دروغ است و گوینده‏اش دروغ گومى‏باشد، چنان که بود را نبود و یا نبود را بود خبر دادن دروغ گویى مى‏باشد و نیزبد را خوب و خوب را بد یا کوچک را بزرگ و بزرگ را کوچک خواندن، دروغ‏خواهد بود.

دروغ و دروغ گویى

دروغ از صفات سخن است و دروغ گویى از صفات سخن گو و این دو همیشه باهم یار نیستند. مى‏شود سخنى دروغ باشد، ولى گوینده‏اش دروغ گو نباشد، چنان که‏ممکن است کسى دروغ بگوید، ولى سخنش دروغ نباشد، بلکه راست و مطابق‏حقیقت‏باشد.

شما اگر به وقوع حادثه‏اى اطمینان پیدا کردید، در صورتى که آن حادثه رخ نداده‏باشد، هنگامى که از وقوع آن خبر مى‏دهید، شما دروغ گو نیستید، ولى خبر شمادروغ است. دروغ گو اگر سخن راستى بگوید که به نظرش بر خلاف حقیقت‏باشد،خبر او راست است، چون مطابق با واقع است، ولى خودش دروغ گفته، زیرا به نظرخودش بر خلاف حقیقت، سخن گفته است.

در زبان عربى

در زبان عربى، دروغ را کذب گویند و خبر دروغ را خبر کاذب مى‏خوانند،چنان که خود دروغ‏گو را نیز کاذب مى‏خوانند.

پس در این زبان، کاذب بودن، هم صفت‏سخن مى‏باشد، و هم صفت‏سخن گو واین اشتراک، ممکن است گاهى موجب اشتباه بشود و به گمان برسد که هر جا که‏خبر کاذب پیدا شود، خبر دهنده هم باید کاذب باشد، یعنى صفت گفته را به گوینده‏سرایت‏بدهند....


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق دروغ، غیبت و تهمت از نگاه اسلام

دانلود تحقیق ایثار و شهادت از نگاه قرآن و سیره نبوی

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق ایثار و شهادت از نگاه قرآن و سیره نبوی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق ایثار و شهادت از نگاه قرآن و سیره نبوی در 40 صفحه با فرمت ورد شامل بخش های زیر می باشد:

مقدمه

ایثار و شهادت

به نظر شما شهید چه کسی است؟

ابعاد ایثار

تاریخچه‌ی فرهنگ ایثار وشهادت

مبانی ایثار و شهادت در قرآن کریم

نکته ها

مکتبى که به شهادت افتخار مى کند

زندگى برزخى و بقاى روح

یک تجارت بى نظیر

ایثار و شهادت در سیره‌ی نبوی

بررسی ایثار و شهادت در جامعه

 

 

 

 

مقدمه

      فرهنگ ایثار و شهادت از مهم‌ترین مسائل جوامع اسلامی است و گسترش و نفوذ این فرهنگ در بین مردم یک جامعه، در تمامی بخش های مختلف آن جامعه تأثیر می‌گذارد. گسترش فرهنگ ایثار و شهادت از بزرگ‌ترین هدف‌های عالی انسانی است و بدین جهت جوامع برآمده از رأی و نظر مردم پیوسته برای رسیدن به این هدف می‌کوشند.در این رابطه مطالعه و پژوهش پیرامون راه‌های گسترش این فرهنگ در جامعه، شیوه‌ی پیامبران و امامان در برخورد با این مسأله و موضوعات دیگر، کمک بسیاری به رسیدن به یک شیوه‌ی مناسب خواهد کرد. از این رو هدف از انجام این پروژه کمک به بیان مفهوم درست ایثار و شهادت از نگاه قرآن و سیره‌ی نبوی و مهم تر از آن مصداق‌های آن در جامعه‌ی اسلامی و بشری است. برای رسیدن به این هدف ابتدا پرسش‌هایی مطرح و فرضیه‌هایی بیان شد که به آن‌ها اشاره می‌کنیم:

  • قرآن تا چه اندازه به فرهنگ ایثار و شهادت اهمیت داده است و تا چه اندازه آن را توصیه می کند؟
  • پیامبر‌(ص) چه سخنانی را در این باره می‌فرمایند و سیره‌ی عملی ایشان در این مورد چگونه بوده است؟
  • با توجه به سخنان پیامبر (ص) و ائمّه‌ی معصومین و بزرگان دین، چه تعریفی می‌توان به شهید و شهادت، ایثار و ایثارگر اختصاص داد و چگونه می‌توان از سخنان آن‌ها در پیدا کردن راه‌هایی برای گسترش فرهنگ ایثار و شهادت در جامعه رهنمود گرفت؟
  • گسترش فرهنگ ایثار و شهادت در بین مردم جامعه چه تأثیراتی را به دنبال خواهد داشت؟ در واقع آیا گسترش فرهنگ ایثار و شهادت در جامعه، بر سایر بخش‌های آن تأثیر خواهد گذاشت؟

 

      و بسیار سئوالات دیگر که می‌خواهیم تا جایی که می‌توانیم با انجام این تحقیق به آن‌ها پاسخ گوییم.

      چندین فرضیه برای پاسخ به این سئوالات و سپس برای امتحان درستیشان بیان شد:

      نخست گفته شد گسترش فرهنگ ایثار و شهادت، تقریباً در تمامی بخش‌های جامعه نقش مثبت دارد و از این رو قرآن بسیار به آن اهمیت داده است. فرهنگ ایثار و شهادت نه تنها در هنگام جنگ و ستیز، بلکه در تمامی زمان‌ها باعث حرکت در راه درست و رو به جلو جامعه می‌شود. پیامبر نیز بسیار به آن اهمیت می‌دادند. هم‌چنین برای گسترش این فرهنگ در بین مردم باید از همان بدو تولد بر روی اعتقادات کودکان کار شود و خانواده‌ها آموزش داده شوند؛ در مدارس و رسانه‌ها دین تبلیغ شود و فضای معنوی بر جامعه حکم‌فرما گردد. دیگر این که ارزش‌های دفاع مقدس و انقلاب اسلامی نشر و بازگو گردد.

      بعد از مطرح کردن فرضیه‌ها گروه شروع به جمع‌آوری اطلاعات در این زمینه‌ها کرد و بعد از گذشت چندین ماه پرتلاش، اینک نوشته‌ی پیش روی شما آماده شد.

      لازم می‌دانیم در این‌جا یادآوری کنیم که سعی شده در تمام این تحقیق از اصطلاحات و مفاهیم ساده استفاده شود و هر جا موضوع مشکلی مطرح شد، در مورد آن توضیح داده شود.

 

     4-1- ایثار و شهادت

     

      اگر ما بخواهیم تمام رویدادهای بزرگی که در تاریخ زندگی به وجود آمده و در صفحات تاریخ ثبت شده، مشخّص کنیم و آن‌ها را ارزیابی کنیم، هیچ کدام از آن‌ها ارزشمندتر و بااهمّیّت‌تر از مسئله‌ی ایثار و شهادت نیست، ایثار و شهادت تنها یک مسئله‌ی از خودگذشتگی و فداکاری نیست، بلکه ایثار و شهادت عبارت است از: از‌خودگذشتگی و فداکاری توأم با بیدار کردن و زنده نمودن تمام افراد انسان‌ها از حالت خفتگی و بی‌توجّهی؛ لذا ایثارگر و شهید به واسطه‌ی ایثار و شهادتش، خون در رگ افراد مرده و خفته‌ی اجتماع تزریق می‌کند و آن‌ها را زنده و بیدار می‌سازد.

      برخی کلمات ومفاهیم دارای قداستی هستندکه کم‌وبیش با تفاوت‌هایی در همه‌ی جوامع بشری مطرح هستند، هم‌چون کلمات شهید و ایثار، کلماتی که در همه‌ی عرف‌ها توأم با قداست و عظمت بدان نگریسته شده است. ایثار در لغت به معنی «بذل کردن، دیگری را برخود برتری دادن و سود او را بر سود خود مقدّم داشتن وخود را برای آسایش دیگران به رنج افکندن، قوت لازم و مایحتاج خود را به دیگری بخشیدن» است (فرهنگ لغت عمید، 1383)....


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق ایثار و شهادت از نگاه قرآن و سیره نبوی

دانلود پاورپوینت بخش دوم علوم اول ابتدایی با عنوان سلام به من نگاه کن - 8 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از سورنا فایل دانلود پاورپوینت بخش دوم علوم اول ابتدایی با عنوان سلام به من نگاه کن - 8 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت بخش دوم علوم اول ابتدایی با عنوان سلام به من نگاه کن - 8 اسلاید قابل ویرایش


دانلود پاورپوینت بخش دوم علوم اول ابتدایی با عنوان سلام به من نگاه کن - 8 اسلاید قابل ویرایش

 

 

 

 

بوسیله زبان و حس چشایی ، مزه های مختلف ِ شیرین ، شور ، ترش ، تلخ و تند را حس کرده و    می شناسیم .
بوسیله ی پوست و حس لامسه ، ویژگی های مختلف اشیاء و اجسام را می شناسیم و ویژگی هایی مانند : زبری و نرمی ، گرم و سرد ، اندازه و ....
بعضی مشاغل نیاز به دانستن داشتن یکی از حواس قوی دارد . مانند : خلبان نیاز به حس بینایی قوی دارد یا                نیاز به حس شنوایی قوی دارد .
دانش آوز عزیز ، در کدام شغل ، لمس کردن ، چشیدن و بو کردن اهمیت بیشتری دارد ؟

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت بخش دوم علوم اول ابتدایی با عنوان سلام به من نگاه کن - 8 اسلاید قابل ویرایش