موانع حسابداری هدف معامله: یک رومانیایی نقطه نظر

اختصاصی از سورنا فایل موانع حسابداری هدف معامله: یک رومانیایی نقطه نظر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :موانع حسابداری هدف معامله: یک رومانیایی
نقطه نظر

موضوع انگلیسی :Mental Account Barriers and Transaction Purpose: a Romanian
Point of View


تعداد صفحه :

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2012


زبان مقاله : انگلیسی

مطالعه حاضر شامل مدل رفتاری تصمیم گیری. با استفاده از مدل های ارائه شده توسط ادبیات علمی،
رابطه بین ساختار اساسی حساب ذهنی، ابزار معامله و تصمیم مصرف کننده، همراه با
comfortability درک شده است. این روش با استفاده از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه لوسین Blaga از Sibiu در انجام شد،
با نسبت های مشابهی از جنس و با سن شبیه. نتایج که تاثیر حسابداری ذهنی نشان داده اند
ساختار و ابزار معامله در تصمیم گیری و comfortability درک ناچیز است، در نظر گرفته شود تفاوت
بین جنس نر و ماده. نتایج ارائه شده را دانش را به رفتار اقتصادی افراد درگیر.

اگر هدف تربیت است تنبیه چرا

اختصاصی از سورنا فایل اگر هدف تربیت است تنبیه چرا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یکی از نهادهای مهم اجتماعی، نهادآموزش و پرورش است که مسئولیت مهمی را در تربیت کودکان، نوجوانان، جوانان بر عهده دارد.

امروزه آموزش و پرورش بیشتر به شکل رسمی و شهری و سازمان یافته در سطحی گسترده جریان داشته و ارتباطی تنگاتنگ با رشد اخلاقی، فرهنگی، اجتماعی، توسعه علمی، صنعتی و اقتصادی دارد. نگاه گسترده به نقش آموزش و پرورش به عنوان عاملی موثر در فعلیت بخشیدن به امکانات بالقوه و ذاتی افراد، انتقال اندوخته تجارب گذشتگان،ارائه ارزشهای مطلوب، افزایش معلومات و ایجاد مهارتهای لازم در اجزاء برای زندگی و بالاخره تسهیل سیر حرکت وجودی آدمی به سوی کمال و قرب الی‌الله، اهمیت امروزه این نهاد اجتماعی را بیش از پیش نشان می‌دهد

دانلود ارزیابی شرکت هدف بعنوان مأخذی برای قیمت خرید

اختصاصی از سورنا فایل دانلود ارزیابی شرکت هدف بعنوان مأخذی برای قیمت خرید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارزشگذاری شرکت هدف یکی از بخش های اساسی فرایند ادغام به شمار می رود . یک قرارداد که از دیدگاه تجاری خوشایند است ممکن است که از نقطه نظر مالی اگر خریدار قیمت زیادی برای خرید بپردازد ناخوشایند به نظر آید . ارزیابی دقیق ملاحظات غیر مالی یک ادغام بالقوه و تجزیه و تحلیل صورت هی مالی شرکت هدف به همراه تعدیلات مورد نیاز ، پایه ای برای مذاکره به منظور قیمت کذاری دارائی یا سهام شرکت هدف به دست می دهد . زمانی که سهام شرکت هدف فهرست می شود ، ؟؟؟؟ قیمت برای خرید چنین شرکتی معمولاً بزرگتر از قیمت بازار بورس یا خارج بورس می باشد . وظیفه مهم شرکت در این موقعیت این است که از طریق ارزیابی دقیق ، بررسی کند که آیا ارزش بازار واقعی است و چه صرفی باید پرداخت شود تا سهامداران را ترغیب کند تا سهام خود را در مقابل پول نقد یا سهام خریدار مبادله کنند . برای سهامداران قیمت نشاندهنده ارزش شرکت است و هر پیشنهادی که از نظر آنان کمتر از قیمت بازار باشد مردود به حساب می آید . مشاهده شده که از نظر مدیران شرکت خریدار قیمت بازار سهام یک شرکت هدف بیشتر از مقدار واقعی می باشد و دلیل آن هم کاربرد مختلف اصول پذیرفته شده حسابداری بود در موقعیت دیگر قیمت واقعی شرکت هدف بیشتر از قیمت بازار برآورد شده بود پس لزوماً ارزشی که توسط بازار تثبیت می شود مساوی ارزش واقعی شرکت نمی باشد . اگر نتیجه گیری شود که ارزش بازار معقولانه است مقدار صرف در نتیجه مذاکره تعیین می شود . در این مواقع هدف از تجریه و تحلیل ارزیابی این است که یک دستورالعمل منظمی برای رسیدن به قیمت مطلوب و معقول پیش روی مدیران قرار دهد . اگر خریدار قیمت کمی را پیشنهاد کند هدف در برابر آن مقاومت می کند .

مقاله هدف تربیت از دیدگاه اسلام

اختصاصی از سورنا فایل مقاله هدف تربیت از دیدگاه اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله هدف تربیت از دیدگاه اسلام

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد 

قالب: Word 

تعداد صفحات: 36

توضیحات:

هدف تربیت از دیدگاه اسلام

مقدمه

هدف تربیت از دیدگاه اسلام، انسان بارآوردن و انسان نگاه داشتن همه افراد آدمی است. اسلام به تربیت همه جانبه فرد متعقد است، یعنی فردی که دست، قلب، مغز او با هم تربیت شوندیعنی هم کار و هم هنر بداند (دست) و هم از تعادل عاطفی برخوردار باشد (قلب) و بتواند درست و منطقی بیندیشد و داوری کند (مغز). پستربیت فرایندی است که در سراسر عمر انساناتفاق می افتد وجنبه صعودی و تکاملی و رشدی دارد. بدین معنی که هر چه جلوتر می رویمفرد شکوفاتر می‌شود. وقتی گفته می‌شود: تعلیم و تربیت هدایت فرد است یعنی به فرد کمک شود که بهتر تشخیص دهد در یک جمله ساده حضرت علی می‌فرمایند:" أؤضع العلم ما وقف علی الانسان" یعنی پسترین علم آنست که در سطح کلمات و زبان متوقف شود یعنی فرد تنها چهار کلمه یا چند جمله را حفظ نماید در جای دیگری می‌فرمایند:

"وأرفعه ما ظهر فی الجوارح و الارکان" یعنی: والاترین درجه علم آنست که در اعضا و ارکان وجود انسان ظاهر شود.

برترین اهداف تربیت اسلامی را قرآن کریم در آیه دوم سوره جمعه اینگونه مطرح کرده است:

هدف از بعثت پیامبرانو رسولان:

الف – آگاه ساختن انسانها از نشانه‌های الهی

ب - تزکیه آنها

ج- علم آموزی به آنها

اگر در ادیان دیگر تربیت وجود دارد صرفاً به تربیت دینی پرداخته است اما تعلیمات دینی الزاماً به تربیت دینی منجر نمی‌شود اطلاعات دینی نیازمند به الگو هستند. مربی باید تجسم آموزه‌ها باشد نه منتقل کننده‌ی حجم اطلاعات زیا CD هم اینکار را انجام می‌دهد و ابزار در کنار انسان مفهوم پیدا می‌کند.

مکانیابی و تعیین ظرفیت بهینه تولیدات پراکنده در شبکه توزیع با هدف کاهش تلفات و آزاد سازی ظرفیت خطوط

اختصاصی از سورنا فایل مکانیابی و تعیین ظرفیت بهینه تولیدات پراکنده در شبکه توزیع با هدف کاهش تلفات و آزاد سازی ظرفیت خطوط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مکانیابی و تعیین ظرفیت بهینه تولیدات پراکنده در شبکه توزیع با هدف کاهش تلفات و آزاد سازی ظرفیت خطوط، به روش کولونی زنبور عسل

چکیده………………………………………………………………….… 1
مقدمه …………………………………………………………………… 2
فصل اول: پیشینهی مسأله و هدف از تحقیق ..………..……………….……… 3
1) پیشینهی مسأله………………………………………………….… 4 -1 °
2) هدف از تحقیق و نگارش پایاننامه……………………………………… 8 -1 °
3) جمع بندی...……………………………………………………… 8 -1 °
فصل دوم: آشنایی با مفهوم تولید پراکنده، انواع و تکنولوژیهای آن..…………… 9
1) مقدمه.….………………………………..……………………… 10 -2 °
2-2 ) تعاریف تولید پراکنده ..……………………………………………… 13
3-2 ) تقسیمبندی تولیدات پراکنده..………………………………………… 15
4-2 ) انواع تکنولوژیهای تولید پراکنده .……………………………………… 16
1) تکنولوژیهای فسیلی .……………………………………………… 17 -4-2
1) موتورهای رفت و برگشتی (احتراق داخلی) …………………………… 17 -1 -4-2
2) میکروتوربینها.……………………………….………………… 18 -1 -4-2
3) توربینهای احتراق صنعتی.…………………………...…………… 19 -1 -4-2
20 ……………………………………………(FC) 4) پیلهای سوختی -1 -4-2
5) موتورهای استرلینگ……………………………………………… 21 -1 -4-2
21 …………………..(CHCP) 6) نیروگاههای تولید همزمان برق، گرما و سرما -1 -4-2
2) تکنولوژیهای پایه تجدیدپذیر.………………………………………... 22 -4-2
22 ……………………………………….(PV) 1) نیروگاههای فتوولتاییک -2 -4-2
23 ………..………………………………….(WT) 2) نیروگاههای بادی -2 -4-2
3) نیروگاههای زمینگرمایی.………………………………………….. 23 -2 -4-2
4) نیروگاههای انرژی جزر و مد………………………………………… 24 -2 -4-2
5) نیروگاههای بایومس..……………………………………………… 24 -2 -4-2
6-2-4-2 ) نیروگاههای مبدل انرژی خورشیدی – حرارتی – الکتریکی.…………… 25
3-4-2 ) تکنولوژی ذخیرهسازی انرژی ………………………………...…… 25
5-2 ) مشخصه عملکرد تکنولوژیهای تولید پراکنده…………………………... 25
6) جمعبندی و نتیجهگیری.…………………………………………… 26 -2 °
فصل سوم: شبکههای توزیع و تأثیرات تولید پراکنده..………………………… 27
1) مقدمه……………………………...…………………………… 28 -3 °
2-3 ) معرفی سیستم توزیع نیرو..……………………………...…………… 28
1) ساختار سیستم قدرت………………………………………….… 29 -2 -3 °
2-2-3 ) انواع شبکههای توزیع ……………………………..……………… 29
1-2-2-3 ) شبکه شعاعی ساده …………..…………………..……………. 29
2-2-2-3 ) شبکه شعاعی مرکب .…………………………………………… 30
3-2-2-3 ) شبکه حلقوی با تغذیه از یک سو ..………………….…………...… 30
4-2-2-3 ) شبکه حلقوی با تغذیه از دو سو ..…………………………...……. 31
5-2-2-3 ) شبکه غربالی .………………………………….……………… 32
3-2-3 ) خطوط فوق توزیع و پست های توزیع ..………………………..……… 33
3-3 ) آثار منابع تولید پراکنده بر روی شبکههای الکتریکی ……………………..… 33
1-3-3 ) مزایای استفاده از تولید پراکنده ……………………….…………… 33
1-1-3-3 ) کاهش تلفات، آزادسازی ظرفیت خطوط ……………………………. 34
2-1-3-3 ) بهبود پروفایل ولتاژ شبکه ………………………………...……… 34
3-1-3-3 ) افزایش قابلیت اطمینان شبکه ……………………………….…… 35
4-1-3-3 ) قابلیت تولید همزمان انرژی الکتریکی و حرارت ..…………………..… 36
5-1-3-3 ) کاهش اثرات نامطلوب زیستمحیطی ……………………………… 36
6-1-3-3 ) سایر موارد .………………………………………………...… 37
2-3-3 ) معایب استفاده از تولید پراکنده ..………………………….………… 38
1-2-3-3 ) تنظیم ولتاژ …………………………………………………... 39
2-2-3-3 ) فلیکر ولتاژ ..…………………………………….…………… 40
3-2-3-3 ) افزایش هارمونیک ..…………………………………………… 41
4-2-3-3 ) افزایش جریان اتصال کوتاه ..…………………………………… 41
5-2-3-3 ) ایجاد جزیرهی الکتریکی ..……………………………...…….… 42
6-2-3-3 ) امکان کاهش کیفیت توان .…………………………...………… 44
4-3 ) تولید پراکنده در ایران ………………………………...…………... 44
5-3 ) جمع بندی و نتیجه گیری .…………………………..…...………… 44
فصل چهارم: مدلسازی، شاخصهای ارزیابی و معرفی تابع هدف ...…..….……… 45
1-4 ) مقدمه ..…………………………………………………...…… 46
2-4 ) مدلسازی المانها ..………………………………….....………… 46
1-2-4 ) مدل تولیدات پراکنده ..………………………………….……… 46
3-4 ) شاخصهای مد نظر جهت ارزیابی …………………………………… 47
1-3-4 ) شاخص کاهش تلفات ……………………………....…………… 48
2-3-4 ) شاخص افزایش ظرفیت آزاد خطوط ..…………….………………… 48
4-4 ) معرفی تابع هدف .……………………………………………….. 49
5-4 ) پخش بار به روش جاروب رفت و برگشت بهمنظور تعیین مقدار شاخصها .…... 49
6-4 ) جمع بندی ..……………………………………...…………..… 50
51 ………..……….(BCO) فصل پنجم : بهینهسازی بهروش کولونی زنبور عسل
1-5 ) مقدمه …………………………………………………..…..… 52
2-5 ) الگوریتمهای الهام گرفتهشده از رفتار زنبورهای عسل در طبیعت……………. 53
59 ……......……………… (BCO) 3-5 ) الگوریتم بهینهسازی کولونی زنبور عسل
63 ……..………………………. BCO 1-3-5 ) گامهای سازنده و اصلاحکننده
2-3-5 ) زنبورهای مجازی و استدلال تقریبی ..…………………...…….…… 63
64 ……………..…………………………………. BCO 4-5 ) کاربردهای
64 ………….………… BCO 1-4-5 ) حل مسألهی فروشندهی دورهگرد بهکمک
66 ………..……....…… BCO بهکمک Ride-Matching 2-4-5 )حل مسألهی
67 …… BCO 3-4-5 ) مسیریابی و تخصیص طول موج در شبکههای تمام-نوری مبتنی بر
71 …………………………… BCO 4-4-5 ) برنامهریزی وظایف مستقل بهکمک
5-5 ) جمع بندی ………………………………………………………. 75
به مسأله و مطالعات عددی ……...………… 76 BCO فصل ششم: اعمال الگوریتم
1-6 ) مقدمه ……………………………………………………...…… 77
79 .… DG به مسأله مکانیابی و تعیین ظرفیت و تعداد بهینه BCO 2-6 ) اعمال الگوریتم
3-6 ) مطالعات عددی و نتایج حاصله ……………..……………...………… 80
4-6 ) جمعبندی و نتیجهگیری ………….…………….…………………… 90
فصل هفتم: جمعبندی و پیشنهادها …………………….………….……… 91
1-7 ) جمعبندی …………………………………………………….… 92
2-7 ) پیشنهادها……………………………………………….………. 92
منابع و مأخذ .………….…………………………………………… 93
منابع فارسی …………………..………………………………..…… 93
منابع لاتین ….……………………………………..………..……… 93
چکیده انگلیسی