سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

گزارش کارورزی مربوط به واحد درسی تمرین معلمی

اختصاصی از سورنا فایل گزارش کارورزی مربوط به واحد درسی تمرین معلمی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

پیشگفتار:

برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته ها ،تعمیق تجربیات وتوسعه شایستگی های حرفه ای را فراهم می کند.این فرآیند از مشاهده مسائل فیزیکی ،آموزشی، تربیتی و عاطفی آموزشگاه و ساختار اداری آغاز وبه درس پژوهی در سطح مدرسه و کلاس درس جهت کسب مهارت های یادگیری مادام العمر و قرار گرفتن در چرخه حرفه ای ختم می شود .مطالعه مسئله های آموزشی /تربیتی در سطح کلاس درس و مدرسه زمینه ساز عمل مستقل حرفه ای معتبر و کسب تجربیات دست اول است. فرصت های یادگیری تدارک دیده شده باید امکان تلفیق نظر و عمل تربیتی را در موقعیت های واقعی برای یافتن راه حل های قابل دفاع جهت پاسخ به مسئله  های آموزشی /تربیتی ببیند.دربرنامه کارورزی دانشجو با درک مبانی نظری قادر خواهد بود تصمیمات اتخاذ  شده در موقعیت های تربیتی /آموزشی رابا ارائه شواهدی از پژوهش ها وپشتیبانی نموده و نشان دهد که چگونگی این تصمیمات در برنامه ریزی ،اجرا و ارزیابی برای حمایت از یادگیری دانش آموزان از پشتوانه نظری لازم برخوردار است. در کارورزی یک دانشجو توانایی تحلیل موقعیت های واقعی و انطباق آنان با یافته های نظری را کسب کرده و ظرفیت آشنایی بامسائل مدارس، توصیف و تفسیر وضعیت امکانات فیزیکی، رویدادهای تربیتی وآموزشی موردمشاهده در مدارس همراه با علت یابی و ارائه گزارش با تاکید به استفاده از منابع مناسب معتبر و علمی، هدایت معلم راهنما در جهت آموزش هنر معلمی و ارائه ایده های  نو وخلاقانه باشد.

این گزارش ،گزارش کارورزی مربوط به واحد درسی تمرین معلمی یک در مدارس است.در این گزارش به ارائه مطالبی پرداخته شده است که از حضور بنده در دبستان شهید دادمان به دست آمده است.

بخش اصلی گزارش شامل چهار فصل می باشد :

فصل اول:در این فصل شرایط فیزیکی دبستان شهید دادمان توصیف گردیده و سپس تحلیلی از آن ارائه شده است. در نهایت راه حل های تحلیلی از موارد ذکر شده نوشته شده است.

فصل دوم:این فصل در رابطه با وضعیت تربیتی و عاطفی ارتباطات انسانی حاکم بر آموزشگاه مطالبی ذکر گردیده است. مانند توضیحات کلی، توصیف رفتار مدیر با کارکنان، والدین و دانش آموزان ودر بخش نهایی این فصل نتیجه گیری به عمل آمده است.

فصل سوم:در این فصل در مورد وضعیت آموزشی دبستان شهید دادمان توضیحاتی بیان شده است مانند توضیحات کلی، توصیف رفتار معلم با دانش آموزان و در نهایت راه حل هایی نیز ذکر شده است .

فصل چهارم:در این فصل در مورد ساختار سازمانی و امور اداری مدرسه شهید دادمان توضیحاتی بیان شده است مانند وظایف مدیر و...در نهایت پیشنهادهایی در این زمینه نوشته شده است.

تعداد صفحات: 53

با قابلیت ویرایش

مناسب جهت ارائه سمینار و گزارش


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارورزی مربوط به واحد درسی تمرین معلمی

گزارش کارآموزی مجتمع پتروشیمی بندر امام واحد مایعات گازی

اختصاصی از سورنا فایل گزارش کارآموزی مجتمع پتروشیمی بندر امام واحد مایعات گازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارآموزی مجتمع پتروشیمی بندر امام واحد مایعات گازی


گزارش کارآموزی مجتمع پتروشیمی بندر امام واحد مایعات گازی

دانلود گزارش کارآموزی مجتمع پتروشیمی بندر امام واحد مایعات گازی 

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 65

 

 

 

 

 

فهرست:

فصل اول

مختصات جغرافیای و واحدهای گوناگون پتروشیمی در بندر امام     

شرح عملیات و فعالیت ها

فصل دوم

2-1- مخازن خوراک 

2-2- برج DEC3(پروپان زدا)       

2-3- برج های جذب C2/C3 SW&DRY        

2-4-برجDEC2(اتان زدا) 

2-5- برجDEC1(متان زدا)

2-6- برج DEC4(بوتان زدا)        

2-7- برجهای جذب C4 SW&DRY      

2-8- برج DEC5(پنتان زدا)       

2-8-1- استفاده از برج DEC5 واحد 1 و 2 جهت تولید پنتان  

2-8-2- استفاده از برج DEC5واحد یک جهت تولید هگزان  

2-8-3- استفاده از برج DEC5 واحد یک جهت تولید هپتان 

2-9-  C3 CHILINING  

2-10-C4 CHILINING   

2-11-سیستم تبرید پروپان

2-12-سیستم خشک کننده گاز سبک LEAN GAS DRYING SYSTEM 

2-13- FLARE & NGL DISPOSAL SYSTEM(سیستم مشعل و دور ریز واحد) .

2-14- STEAM & CONDENSATE (سیستم بازیافت آب کندانس)       

فصل سوم

پروژه بازسازی واحد NF     

قسمت های آسیب دیده واحد در دوران جنگ   

تکمیل و ساخت واحد NF2        

بازسازی واحد NF2

شیوه بازسازی         

بازسازی واحد NF1

شیوه بازسازی         

منابع   


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارآموزی مجتمع پتروشیمی بندر امام واحد مایعات گازی

گزارش کارآموزی شبکه سایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر

اختصاصی از سورنا فایل گزارش کارآموزی شبکه سایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارآموزی شبکه سایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر


گزارش کارآموزی  شبکه سایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر

گزارش کارآموزی  شبکه سایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر

 

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:92

 

 

 

 

 

فهرست:

واحد دانشگاه ماهشهر2

مقدمه:3

تشکر و تقدیر:3

فهرست:4

فصل اول:9

آشنایی کلی با دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر9

1- آشنایی کلی با دانشگاه آزاد واحد بندر ماهشهر10

1-1) تاریخچه دانشگاه آزاد واحد ماهشهر :10

1-1-) چارت سازمانی دانشگاه آزاد واحد ماهشهر :11

1-2- خدمات مرکز کامپیوتر و سایت   :11

بخش آموزش13

1-3-1- گرایش های آموزشی15

4-1- کاربرد کامپیوتر در مراکز آموزش دانشگاهی15

فصل دوم16

2- ارزیابی بخشهای مرتبط با کاردانی کامپیوتر17

2-1- جایگاه فناوری اطلاعات در ارائه  خدمات به مراکز آموزشی17

2-2- کارت شبکه18

2-3- هاب و سوئیچ:20

2-4- کابل ها :23

: BNC2-4-1- نمونه هایی از کابل ها و کانکتور های25

2-4-2- اتصالات کابل های هم محور :25

2-4-3-1- اتصال با کابل نازک :26

2-4-3-2- اتصال با کابل ضخیم :27

2-4-4- تست اتصالات BNC:27

2-4-5-1- نمونه هایی از تکرار کنندها:28

2-5- کابل زوج بهم تابیده :  (Twisted  pairs )31

UTP Cat5e31

2-5-1- کابل UTP :32

2-5-2- جدول گروه بندی کابل های UTP32

2-5-4- کد رنگ RJ-45 :34

2-5-5- کد رنگ RJ-11:35

2-5-6- اشکال انواع کابل ها :36

2-6- سخت افزار شبکه:37

2-6-1-HUB  :38

2-6-1-1- هاب های فعال :39

2-6-1-2- هاب های غیر فعال :39

2-6-2- سایر تجهیزات شبکه:40

2-6-2-2- آچار پرس کانکتور BNC:40

2-6-2-3- کابل لخت کن شبکه :41

2-6-2-4- کیف ابزار شبکه:41

2-6-2-5- تستر های شبکه:41

2-6-2-6- تستر های حرفه ای:42

2-6-2-7- شماره گذار کابل:42

2-6-2-8- گیره کابل :43

2-6-2-9- سوئیچ های مدیریتی:43

2-6-2-10- ماژول سوئیچ:43

2-6-2-11- KVM سوئیچ:44

2-6-2-12- پرینت سرور:44

2-6-2-13- اینترنت سرور:45

2-6-2-14- دوربین شبکه ، اینترنت:45

2-6-2-15- روتر:45

2-6-2-16- ماژول روتر:47

2-6-2-17-کارت شبکه :USB47

2-6-2-18- مالتی پورت:47

2-6-2-19- IP تلفنی:48

2-6-2-20- اکسس پوینت:(access point)48

2-6-2-21- آنتن های :Omni48

2-6-2-22- آنتن های پارابولیک:48

2-6-2-23- آنتن های مسطح:49

2-6-2-24- آنتن های یاگی:49

2-6-2-25- پریز شبکه رو کار:49

2-6-2-26- فیس پلیت شبکه:50

2-6-2-27- کیستون:50

2-6-2-28- بک باکس پریز:51

2-6-2-29- پچ پنل های غیر ماژولار ( Loaded )51

2-6-2-30- پچ پنل های ماژولار:52

2-6-2-31- پچ پنل های مخابراتی:52

2-6-2-32- نگهدارنده کابل Cable Managemant52

2-6-2-33- ساپورت بار:53

2-6-2-34- پورت دوبلر:53

2-6-2-35- رک های دیواری:53

2-6-2-36- رک های ایستاده:54

2-6-2-37- کیس رکمونت:54

2-6-2-38-طبقه ثابت رک:55

2-6-2-39-طبقه متحرک رک:55

2-6-2-40- فریم مانیتور:55

2-6-2-41- حرارت سنج دیجیتالی:55

2-6-2-42- ترمینال پاور:56

2-6-2-43-بلانک پنل:56

2-6-2-44- فن رک:56

2-6-2-45- قفل ریتال:57

2-6-2-46-پیچ و مهره رک:57

2-6-2-47- چرخ رک :57

2-6-2-48-لایت پنل:58

2-6-2-49- پنل LCD:58

2-6-2-50-کمربند کابل:58

2-6-2-52-تراکینگ فلزی:59

2-6-2-53-نمونه ای ازRACK :59

2-7- معرفی زیرساخت یک شبکه59

یک بستر پایه برای ایجاد یک سازمان و یا سیستم .60

عناصر مربوط به زیرساخت منطقی60

2-7-1- پروتکل های شبکه61

2-7-2- مدل های شبکه ای61

2-7-3- چرا پروتکل TCP/IP ؟63

2-7-4- اجزای پروتکل TCP/IP65

2-7-5- پروتکل های موجود در لایه Application  پروتکل TCP/IP66

2-8- برنامه های کمکی TCP/IP68

2-9- مدل آدرس دهی IP72

2-9-1- نحوه اختصاص  IP73

2-9-2-DHCP73

2-9-3-IP Subnetting74

2-9-5- سرویس دهنده DNS76

2-9-6- سرویس دهنده WINS77

2-9-7-تفاوت بین DNS و WINS چیست ؟78

2-10- دستیابی از راه دور80

2-11- IP Routing81

2-11-1-Satatic Routing82

2-11-2-Dynamic Routing82

2-12- زیر ساخت امنیتی84

3- آزمون آموختهها، نتایج و پیشنهادات88

3- 1- امور جاری در دست اقدام دانشگاه ماهشهر88

3-1-1- اتوماسیون یک پارچه ی داخلی88

3-1-2- ایجاد اتاق سرور89

3-2- پیشنهادات برای بهبود خدمات:89

3-2-2- پیشنهادات:90

3-3- نتیجه گیری:91

 

مقدمه:

واحـــد فن آوری اطلاعات اقدام به برنامه ریزی و تدوین سیاست ها و استراتژی های راهبردی فن آوری جهت توسعه و تکمیل زیرساخت ها و بهره وری مناسب و کارآمد از ظرفیت های بالقوه  داشته است . امید است با استعانت پروردگار متعال گام های بزرگ جهت ایجاد جنبش نرم افزاری وسخت افزاری و ارتقای این واحد دانشگاهی و جهش علمی وفنی آن نمائیم. اهم فعالیت های صورت گرفته در حوزه زیرساخت های  فن آوری اطلاعات و همچنین موضوعات مربوطه به تفصیل تشریح می گردد.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارآموزی شبکه سایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر

گزارش کارآموزی رشته معماری، تعاونی مسکن مهر 11ماهشهر واحد صنعت و ارتباط

اختصاصی از سورنا فایل گزارش کارآموزی رشته معماری، تعاونی مسکن مهر 11ماهشهر واحد صنعت و ارتباط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارآموزی رشته معماری، تعاونی مسکن مهر 11ماهشهر واحد صنعت و ارتباط


گزارش کارآموزی رشته معماری، تعاونی مسکن مهر 11ماهشهر واحد صنعت و ارتباط

گزارش کارآموزی رشته معماری، تعاونی مسکن مهر 11ماهشهر واحد صنعت و ارتباط

فرمت فایل: PDF

تعداد صفحات: 42

 

 

 

برخی از عناوین:

موقعیت، قدمت و تاریخچه شهرستان بندر ماهشهر

تاریخچه مسکن مهر

فصل اول

آشنایی با مکان کارآموزی

تاریخچه سازمان

نمودار سازمانی و تشکیلات

شرح مختصری از فرایند تولید

فصل دوم

ارزیابی سنجشهای مرتبط

بررسی شرح وظایف کارآموز

امور جاری در دست اقدام

برنامه های آینده

و ...

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارآموزی رشته معماری، تعاونی مسکن مهر 11ماهشهر واحد صنعت و ارتباط

دانلود مقاله فرآوری استون در واحد تولید فنل به منظور بهینه شدن اقتصادی واحد

اختصاصی از سورنا فایل دانلود مقاله فرآوری استون در واحد تولید فنل به منظور بهینه شدن اقتصادی واحد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله فرآوری استون در واحد تولید فنل به منظور بهینه شدن اقتصادی واحد


دانلود مقاله فرآوری استون در واحد تولید فنل به منظور بهینه شدن اقتصادی واحد

فنل نام ترکیب مونوهیدورکسی بنزن با فرمول شیمیایی C6H5OH است و طبقه ای از ترکیبات که حاوی یک یا چند گروه هیدروکسیل است که متعلق به حلقه آروماتیک
می باشد . ( همچنین مشاهده کنید پلی هیدروکسی بنزن ها ) فنل برای اولین بار در سال 1834 از قطران ذرات زغال سنگ به دست آمد و به « کربولیک اسید» معروف گردید . قطران زغال سنگ تنها منبع به دست آوردن فنل تا جنگ جهانی اول بود ، زمانی که اولین نوع از فنل مصنوعی ( ترکیبی )از طریق سولفاته کردن بنزن و تجزیه آبی ( هیدرولیز) سولفونات به دست می آید . فنل طبیعی کمتری که از قطران زغال سنگ به دست آمده ،امروزه تولید می شود اکثر فنل ساخته شده شکل مصنوعی آن است . فنل ترکیبی سفید و کریستال مانند است که دارای بوی مطبوعی است از نظر میزان تولیدی ، فنل سومین محصول ثانویه به دست آمده از بنزن است در سال 1974 ، 20 درصد کل تولید بنزن را در ایالات متحده تشکیل داده است که برای تولید فنل به کار می رفت .

ویژگیهای فیزیکی

میزان حلالیت پذیری فنل و آب در 65 درجه سانتیگراد بر اساس معادله زیر به دست می آید :

فنول در آب 0,375LOG10 ==- LOGN

آب در فنول = - LOGN = 0,62 LOG 10(66-t) +0,99

  دردمای بالای 3/65 درجه سانتیگراد فنل و آب به هر نسبتی با هم مخلوط می شوند . فنل در اتیل اتر ، متیل الکل ، تتراکلرید کربن ، اسید استیک ، گلیسرول و سولفور دی اکسید طراحی و احد تولید فنول مایع و بنزن حلالیت بالایی دارد فنل در هیدروکربنات های پارافین حلالیت پایین تری دارد . بعضی از ویژگیهای فیزیکی فنل در جدول 1 آمده است .

ویژگیهای شیمیایی :

فنل بر اساس تاثیرات گروه هیدروکسیل بر روی حلقه آروماتیک به وجود آمده است . گروه فنل با بار الکتریکی منفی اسیدیته اندکی را به گروه هیدروکسیل منتقل می کند .

در محلول آب که به صورت مقابل است PKa=1,3*10-10  ، فنل بازها با بازهای قوی واکنش می دهد تا فنوکسیدها ، فنولات یا فنات ها را تشکیل دهد . اکثر این نمک ها بخصوص سدیم و پتاسیم همگی در آب قابل حل هستند و همگی در حضور کربن دی اکسید به راحتی تجزیه می شوند و فنل آزاد می کنند . گروه هیدروکسیل واکنش پذیری بالای خود را به گروه فنیل منتقل می کند . اتم های هیدروژن که شامل ارتو و پارا هستند در گروههای هیدروکسیل در مقابل ترکیبات زیادی قابلیت واکنش پذیری دارند مثلاً جانشینی موجب تشکیل 2 تا 4 مشتق یک عاملی می شود و سپس مشتق های 2-4 و-2 و6 عاملی را بوجود می آورد و در نهایت 2-4-6 مشتق هلی سه عاملی . اگر شرایط ترکیب این عوامل را به وجود آورد ، هالوژنهای به دست آمده از هالوفنول های یک و دو و سه عاملی ایجاد می شود واکنش های 4 و یک عاملی با ترکیبات اسید سولفوریک در تشکیل 4 هیدورکسی بنزن سولفوریک اسید به وجود خواهد آمد

اصلی ترین واکنش تجاری فنل ترکیب آن متانول است این واکنش ها 40 درصد مورد مصرفی فنل در ایالات متحده را تشکیل می دهد . محصول به دست آمده از تغلیظ کردن فنل با استون 2-2 و ( 4- بیس هیدروکسی – فنل ) و پروپان یا بیس فنول A تولید
می شود .

ساختار

طرحهای تولیدی فنل که در سال 1981 تخمین زده شده و مراحل کامن و مراحل بنزونیک تولوئن ، مراحلی هستند که بیشتر در تولید فنل استفاده می شود . روش دوم روش مهمی از مراحل تولید مصنوعی فنول است . مراحل کامن ، بنزن آلکیلی که اکسیداسیون شده تبدیل به هیدورکسی پروکسید می شود . هیدورکسید پروکسید شکافته می شود و به فنول و استون تبدیل می شود . واکنش کلی در فرمول زیر آمده است :                      6H5C(CH3)  C6H5CH(CH3)2

بیشتر از 98% فنل در ایالات متحده از روش شماره 1 تولید می شوند تقریباً 40% کیلوگرم استون به عنوان محصول فرعی استفاده می شوند . تبدیل فنول به استون حدوداً 60 % است . بنابراین اقتصاددانان در مورد استفاده کردن از این مراحل وابسته به قیمت به دست آمده از استون است . انواع مختلفی از این مراحل و تکنولوژی تولید فنول وجود دارد . مراحل اولیه این پروسه اکسیداسیون کامن به هیدروپروکسید غلیظ شده است . شکافته شدن هیدروکسیدپروکسید ، خنثی سازی مواد شکافته شده ، تقطیر برای بهبود استون و تقطیر برای بهبود فنول ، هم محیط جوی و اکسیژن مورد استفاده برای اکسیداسیون کامن به هیدروکسی پروکسید کامن در اولین مرحله . یک اکسید کننده یا گروهی از آنها ممکن است مورد استفاده قرار بگیرند دما معمولاً 80-130 درجه سانتیگراد و فشار عامل پشتیبانی هم وجود دارد که مورد استفاده قرار بگیرد . مراحل معمولی شامل استفاده از سه یا چهار مرحله اکسیداسیون کامن که گروهی با هم واکنش پذیرند است . هر واکنش دهنده طبقه بندی
می شود ممکن است لایه ای از هیدروکسید سدیم 2-3 درصد تازه در ته ظرف واکنش وارد آن شود و از میان لایه ها رد شده و به سمت دیگر می رود و به واکنش دهنده دیگر می رسد . هوای فشرده یا اکسیژن به صورت گاز در ته ظرف و در میان لایه ها وارد می شود . دمای محیط از 115 درجه سانتیگراد در مورد اولین واکنش دهنده کم می شود و به 90 درجه در آخرین ماده واکنش دهنده تبدیل می شود . میزان اکسیژن اضافی در آخرین واکنش دهنده افزایش می یابد . بنابراین بالاترین میزان واکنش به کار گرفته می شود و ترکیباتی که با این دما سازگاری دارند در مورد هیدروکسی پروکسید به حداقل می رسد . مراحل ممکن است منجر به غلظتی از هیدروکسی پروکسید کامن از 9 تا 12 درصد در هر ظرف واکنش 1 و از 15-20 درصد واکنش دهنده 3- و از 32-39 درصد در واکنش دهنده 4- حاصل هیدروکسی پروکسید کامن ممکن است 90-95 % باشد . زمان نگهداری کلی درهر ظرف واکنش 3 تا 6 ساعت است . محصول توسط تبخیر از 75 تا 80 شامل هیدورکسی پروکسید کامن می شود . مقداری از کامن که در واکنش شرکت نکرده بود بهبود می یابد . تقطیر شده و به اولین ظرف واکنش اکسیداسیون بر می گردد . واکنش شکافته شدن در شرایط اسیدی و به هم زدن محلول در دمای 60 تا 100 درجه انجام می شود . اسیدهای غیر اکسیدی سازمان نیافته مثل گاز دی اکسید سولفور در این واکنش ها استفاده می شود . مکانیزم شکافت یکی از نمونه های تبدیل کردن به اکسیژن است . ممکن نیست که این عمل شکافت در طول مراحل اکسیداسیون اتفاق بیفتد چونکه فنول مانع موثری در برابررادیکال های آزاد اکسیداسیون عمل می کند . بنابراین مهم است که ماده اسیدی در مراحل اکسیداسیون در ظرف وارد نشود . حلالیت در واکنش شکافت مخلوطی از فنول، استون و مواد فرعی دیگر مثل کانی فنول ها ، استوفنول ها ، دی تیل فنیل کربونیل و آلفامتیل استیرن است . این محلول می تواند توسط محلول فنوکسید سدیم یا محلول های دیگری تبادل رزین کند .
( همچنین تبادل یونی را مشاهده کنید ) آب می تواند مرحله به مرحله اضافه شود که نمک های غیر اشابع را از بین ببرند . بنابراین محصول به دست آمده جداسازی و شسته می شود یا به طور مستقیم تبخیر می شود محصول فنول 93 درصد در مقایسه با کامن و 84 درصد به روش مصنوعی.مرحله هیدروکسی پروکسی کامن در ایالات متحده شهرت دارد در انگلیس

شامل 69 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله فرآوری استون در واحد تولید فنل به منظور بهینه شدن اقتصادی واحد