سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود طرح سوره ملک آیات 1 تا 12 قرآن پایه چهارم

اختصاصی از سورنا فایل دانلود طرح سوره ملک آیات 1 تا 12 قرآن پایه چهارم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح سوره ملک آیات 1 تا 12 قرآن پایه چهارم


دانلود طرح سوره ملک آیات 1 تا 12 قرآن پایه چهارم

 

 

 

 

 

 

دانلود طرح سوره ملک آیات 1 تا 12 قرآن پایه چهارم

فرمت فایل (word) و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 3 صفحه

قیمت 700 تومان

قسمتی از مجموعه

مقطع : ابتدایی     پایه : چهارم     زمان پیش بینی شده 30 دقیقه      محل تدریس: کلاس    تعداد فراگیران : 15 نفر    موضوع تدریس : مشارکتی

 

اهداف کلی : آموزش رآن چهارم ابتدایی

 

هدف جزئی آشنایی با سوره ملک

 

 اهداف رفتاری : تقویت علاقه دانش آموزان به قرآن و یادگیری آن

 

( نگرش )

 

 آیات سوره ملک را بخواند ( مهارت )  معنای کلمات پیام  قرآنی را یاد بگیرد  ومفهوم آن را به زبان کودکانه توضیح ( شناختی )

 

وسایل مورد نیاز : کتاب درسی ، ضبط ، نوار ، دانش آموزان .

 

 رفتار ورودی : سلام بچه ها . حالتون خوبه ؟ خدارو  شکر که حالتون خوبه . زنگ قرآن را دوست دارید ؟ بچه ها پاسخ می دهند بله  .

 

چرا دوست دارید ؟

 

بچه ها  : چون به آدم آرامش می دهد ، آفرین بچه ها قرآن خواندن خیلی خوبخ پس هر روز چند آیه را بخواید چون خدای بزرگ برای هر حرف آن 10 پاداش نیکو می دهد .

 

بچه ها غایب دارید ؟ حضور و غیاب می کنیم .

 

بعد از آنها می خواهیم تکالیف جلسه قبل خود را روز میز بگذارند تا ببینم .

 

ارزشیابی  شخصی:

 

بچه هار ا گروه بندی کرده و از آنها می خواهم که کتاب های خود را باز کنند و از گروه ها می خواهیم که آیات درس قبل ( سوره هود ) را با صدای بلند بخوانند .

 

ایجاد انگیزه :

 

یک تصویر که در آن پدر و مادر و فرزند به پدر و مادر خود مهربانی می کند را به تابلو  چسبانده و از آنها می خواهیم که در تباره تصویر با یکدیگر مشورت کنند . بعد از اینکه بچه ها با یکدیگر مشورت کردند  خود یز در مورد آن توضیح کامل می دهیم آنها می پرسیم .

 

 بچه ها تا حالال چه سوره هایی را یاد گرفتند ؟

 

سوره هایی را که یاد گرفتند سعی کنید که در خانه نیر آنها را بخواننید .

 

جلسه قبل سوره هود را درس دادیم این جلسه می خواهیم سوره ملک را یاد بگیریم


دانلود با لینک مستقیم


دانلود طرح سوره ملک آیات 1 تا 12 قرآن پایه چهارم

دانلود اقدام پژوهی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی دردانش آموزان

اختصاصی از سورنا فایل دانلود اقدام پژوهی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی دردانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی دردانش آموزان


دانلود اقدام پژوهی پرورش  اخلاق ورفتار اسلامی دردانش آموزان

 

 

 

 

 

 

 

دانلود اقدام پژوهی چگونه می توانم اخلاق ورفتار اسلامی رادردانش آموزانم پرورش دهم؟

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 19 صفحه

قیمت 2000 تومان

قسمتی از مجموعه

مقدمه

      ای کاش می توانستیم مفاهیم گفتاری ونوشتاری خودراآن چنان تعریف کنیم که مخاطبان ماازگفته هاونوشته های ما،همان برداشت راکنندکه مطلوب ماست! شایدبرای همین است که می گویندکردارگویاترازگفتاراست!

            درس هدیه های آسمان، که هدفش تعلیم وتربیت اسلامی دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد وجایگزین کتاب تعلیمات دینی گردیده،یکی ازارکان مهم تدریس درسطوح مختلف تحصیلی می باشدکه برای نیل به اهداف عالی یک جامعه ی ایده آل هر زمان  بـایدمورد  اهمیت  خاصی ازسوی  معلمین ودست اندرکاران آموزش و پرورش درتمامی پایه هاومقاطع تحصیلی قرار گیرد وبا شاخص قرار دادن این درس ، انتظار می رود جامعه ما در سالهای آتی نه تنها ازنظرشئونات اخلاقی وفرهنگی به مشکلی برخورد نکندبلکه جوانان بتوانندبه خوبی از عهده انجام مسئولیتهای محوله برآیند .وهمانگونه که هدف امام خمینی (ره) وشهدای عزیزمان بوده، جامعه ما الگویی برای ملل مختلف جهان گردد.با این مقدمه کوتاه می خواهم در تحقیق خود از علل دین گریزی دانش آموزان پایه پنجم شهرستان آبادان ودرنتیجه افزایش فرهنگ باختگی و... آنان ،همچنین چگونگی هدایت آنهابه سوی اخلاق ورفتاراسلامی ازطریق تدریس صحیح درس هدیه های آسمان بپردازم . امیدوارم مورد اهمیت قرار گیرد.

 

فهرست مطالب

 

مقدمه. 3

 

بیان مسئله: 4

 

روش های گردآوری اطلاعات (شواهد1) 6

 

تجزیه تحلیل وتفسیر اطلاعات : 7

 

خلاصه یافته های اولیه: 7

 

اصول و مبانی تدریس درس هدیه های آسمان: 8

 

معیارهای ارزشیابی : 10

 

راههای پیشنهادی برای حل مشکل: 10

 

چگونگی اجرای راه جدید : 11

 

گرد آوری اطلاعات ( شواهد 2 ) 14

 

تجدید نظر در روشهای انجام گرفته و اعتبار بخشی آن : 14

 

نتایج. 15

 

نتیجه گیری : 16

 

پیشنهاد: 17

 

منابع وماخذ : 18

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی پرورش اخلاق ورفتار اسلامی دردانش آموزان

دانلود گزارش تخصصی کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی

اختصاصی از سورنا فایل دانلود گزارش تخصصی کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی


دانلود گزارش تخصصی  کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی

 

 

 

 

 

 

 

دانلود گزارش تخصصی چگونگی کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی

فرمت فایل (word) و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 22 صفحه

قیمت 2000 تومان

قسمتی از مجموعه

مقدمه کوتاه

آموزش درست ریاضی را چه از نظر ایجاد تفکر ریاضی به منزله «تحول فرهنگی» و چه به لحاظ تفکر منطقی به منزله «تحول سیاسی و عدم وابستگی» و چه به لحاظ بهره‌وری مناسب به منزله «تحول اقتصادی» که نتایج آن در واقع تبدیل نیروی انسانی به سرمایه‌های انسانی «بهره‌‌وری بهینه» خود نیازمند دو عامل مهم آموزش و انگیزش در راستای اهداف بهینه اجتماعی می‌باشد البته آموزش به حد کافی به جامعه در زمنیه‌های مختلف داده شده اما چون ایجاد انگیزه وجود نداشته آموزش نتوانسته کاربرد داشته باشد.برای ایجاد انگیزش در زمینه ریاضیات نیاز به رقابت و رقابت‌پذیر دانش‌آموزان می‌باشد که این رقابت شکل ناسالم به خود گرفته و آموزش از مسیر درست خود منحرف شده در این راستا برای رسیدن به اهداف صحیح می‌توان ابتدا فرهنگ‌سازی مناسب نمود تا جلوی اتلاف سرمایه‌های خانوادگی را گرفت و با دادن اطلاعات درست به دانش‌آموزان و خانواده‌ها و یک اطلاع‌رسانی درست و متحول شدن نظام آموزشی نه در حد یک حرف بلکه تحولی مبنایی و پایه‌ای به راهکارهای درست‌تر و معقول‌تری دست یابیم.  اما سؤال مهمی که مطرح می‌باشد آن است که، چرا عده­ی کمی از دانش‌آموزان به درس ریاضی علاقه­مند می باشند؟ چرا نتایج ارزش­یابی درس ریاضی اغلب فراگیران رضایت بخش نمی باشد؟ چرا بعضی از دانش‌آموزان در زنگ ریاضی دچار اضطراب و نگرانی می‌شوند؟ چرا بعضی از آموزگاران در تدریس این درس موفقیّت چندانی ندارند؟ به راستی دلیل این ناکامی‌ها چیست و عوامل آن کدامند؟ بی­شک، مهم ترین عاملی که در موفقیت یا ناکامی برخی از معلمان در تدریس ریاضی ، نقش بسزایی دارد، مربوط به روش آنان در علاقه مند کردن دانش‌آموزان به درس یاد شده و چگونگی ایجاد انگیزه و ارائه مطالب درسی به آنان می‌باشد. بر این اساس، عنوان طرح حاضر این است: « راه­کار­های افزایش علاقه­مندی دانش آموز مورد نظر به درس ریاضی و  انجام فعالیت­های عملکردی آن » و هدف اصلی آن، ایجاد انگیزه و افزایش علاقه در دانش‌آموز  یاد شده نسبت به درس ریاضی و انجام فعالیت های عملکردی آن و پیشرفت فراگیران در آزمون های مداد-کاغذی درس مورد نظر می باشد. از سوی دیگر، این تحقیق در پی آن بود تا علاوه بر افزایش علاقه‌مندی دانش‌آموزان به درس ریاضی، میزان مهارت آنان را نیز در انجام آزمون‌های عملکردی و فعالیت‌های خارج از مدرسه، ارتقا بخشم. هم چنین سعی بر آن داشتم تا میزان کاربرد مفاهیم ریاضی را در زندگی روزمره ی فراگیران افزایش داده، و به دلیل تلفیق درس یادشده با سایر دروس، موفقیت دانش‌آموزان در یادگیری درس­های دیگر را نیز امکان پذیر سازد. پیشرفتهای سریع و همه جانبه علوم و تکنولوژی و تحولات عظیم اقتصادی و گسترش بی‌سابقه ارتباطات دیگر دانشهای بشری در قرن بیستم و به ویژه در نیمه دوم آن، مسائل جدیدی را مطرح ساخته است.

در واقع آشنایی جدی با علوم کاربردی- فنی و گاه نظری (محض) امروزی بدون داشتن درک صحیح از مباحث ریاضیات امری دشوار و در واقع محال است. دراین صورت چگونه می‌توان از خلاقیتها و رشد و باروری استعدادهای دانش‌آموزان حمایتی همه جانبه داشت چرا که بارها در سطح مدارس دیده شده است که بعضی از دانش‌آموزان به ایده‌ها و مسائل جدیدی دست می‌یابند یا در زمینه یک مسئله علمی، نظری جدید دارند اما به این نظرات توجه خاصی نمی‌شود.هر معلمی که عهده‌دار تدریس ریاضی است یکی از ضروریات کار او واقف بودن به آسیب‌های آموزشی ریاضی می‌باشد تا بتواند اهداف آموزشی و مفاهیم پیچیده ریاضی را روشن‌تر و ملموس‌تر به دانش‌آموزان انتقال دهد و آنان را فعال‌تر وارد شبکه بازی با موجودات ریاضی نماید.معلم پس از تغییر محتوای آموزشی و درک موقعیت زمان و مکان و ویژگی‌های یادگیرنده با اعتماد به نفس و اطمینان بیشتری در امر آموزشی می‌تواند بر چالشهای موجود فائق آید.

در این صورت یادگیرنده هم ضمنِ پرورش خلاقیت‌هایش با آسودگی خیال و اطمینان خاطر به فراگیری می‌پردازد و اگر کار گروهی باشد در گروه، شرکت فعال خود را نشان خواهد داد پس رسالت خطیر متخصصان تدریس ریاضی در واقع شناخت یادگیرنده، چگونگی شکل‌دهی مفاهیم ریاضی، دوباره‌سازی مفاهیم ریاضی و سرانجام از بین بردن معضلات موجود است.

شناسایی  مسأله

ریاضی و چهار عمل اصلی مربوط به آن همیشه مورد نیاز زندگی روزمره ما است و یادگیری این چهارعمل در دوره دبستان امکان پذیر می باشد.یادگیری ضرب و جدول مربوط به آن در پایه سوم ابتدایی اتفاق می افتد که اگر کسی در یادگیری آن دچار مشکل شود تقریباً تا آخر عمر گرهی باز نشده در زندگی او میافتد که همیشه در برخورد با مسائل ریاضی مجبور می شود باکمی مکث این مسئله را حل نماید و اگر این یادگیری ها با لذت همراه باشد به عنوان خاطره ای جالب و به یاد ماندنی در ذهن دانش آموزان می ماند و چیزی که با خاطره همرا باشد از یاد نمی رود چه بسا دانشمندانی که با بازی علمی راآموخته اند و بعد از مدتی با یادآوری آن خاطره ها به آن مقام نائل آمدند و چه بسیار همکارانی که با استفاده از وسایل بسیار ساده و روش های آسان توانسته اند مطالب را بصورت عمیق و فراموش نشدنی به دانش آموزان یاد دهند.پس یادگیری همیشه با یک روش امکان پذیر نیست و بهتر است با توجه به زمان و مکان و خصوصیات منطقه ای ودانش آموزان را تربیت کرده و با زبان خود آنها بازی با تدریس را بصورت عملی انجام داد.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش تخصصی کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی

دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی ساختمان مواد

اختصاصی از سورنا فایل دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی ساختمان مواد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی ساختمان مواد


دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی ساختمان مواد

دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی ساختمان مواد

 

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 28 صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

طرح درس

مشخصات :

نام درس : علوم     مقطع : ابتدایی     پایه : پنجم    موضوع درس : ساختمان مواد

 

زمان : 40 دقیقه      تعداد دانش آموزان :20 نفر

اهداف:

هدف کلی:

دانش آموزان در این درس با ساختمان مواد آشنا می شوند

هدف های جزیی:

1- خاصیت های ماده را تشخیص دهند

2- مواد جامد مایع را جمع آوری کرده به خواص آنها پی ببرند

3- بدانند که مواد از چه ساخته شده اند

4- علّت خواص متفاوت مواد را درک کنند

هدفهای رفتاری:

1- با چند مثال برخی خاصیت های مواد را بیان کنند (شناختی)

2- مواد مختلف جامد و مایع را جمع آوری نمایند و از هر مورد طی آزمایشی ساختمان آنها را مقایسه کنند          ( مهارتی )

3- به مواد اطراف خود علاقه مند شده و نسبت به شناخت ساختمان آنها کنجکاو گردند ( نگرشی )

4-مولکول را تعریف نمایند ( شناختی )

نکات کلیدی:

خاصیت های مواد مولکول - ماده

مواد و وسایل مورد نیاز:

قند لیوان- سرکه آب - گلاب - شکر کتاب درسی کتاب معلم

 

روشها و راهبردهای انتخابی تدریس :

روش مکاشفه ای

فضا و مدل کلاس :

آزمایشگاه و هر محیط دیگری که شرایط لازم برای انجام دادن فعالیتها را داشته باشد

راهبرد ایجاد انگیزه :

معلم تصویر عنوان درس که همان شکل ماده ی جیوه می باشد بزرگ کرده و روی تابلو نصب می نماید واز   دانش آموزان می خواهد که درباره ی تصویر فکر نمایند و نظرخودشان را ارائه دهند0

ارزشیابی تشخیصی :

1- مواد چند حالت دارند نام ببرید ؟

2- ماده را تعریف کنید؟

3- از مواد چه استفاده هایی در زندگی می شود؟


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی ساختمان مواد

دانلود درس پژوهی پایه پنجم ابتدایی کشور ترکمنستان

اختصاصی از سورنا فایل دانلود درس پژوهی پایه پنجم ابتدایی کشور ترکمنستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی پایه پنجم ابتدایی کشور ترکمنستان


دانلود درس پژوهی پایه پنجم ابتدایی کشور ترکمنستان

دانلود درس پژوهی پایه پنجم ابتدایی کشور ترکمنستان

 

 

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 25 صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

طرح درس

  موضوع کشور ترکمنستان             پایه: پنجم ابتدایی          تعداد: 9 نفر             زمان: 25 دقیقه

هدف کلی پرورش انیان فراملی( انسانی با اطلعات جغرافیای جهانی)

اهداف جزیی             

        1- وضعیت طبیعی کشور ترکمنستان را در دو جمله بیان کند(رود، کوه   همسایه ها- بیابان- جلگه)

     دانش      2- وضعیت انسانی ودینی ترکمنستان را بررسی کنید و در یک سطر توضیح دهید.

                          3-  وضعیت اقتصادی کشور ترکمنستان را توضیح دهید.

 

1-    نسبت به آیین وآداب رسوم مردم ترکمنستان علاقه نشان دهد.

           نگرش               2- احساس خود را نسبت به ویژگیهای کشور ترکمنستان را بیان کند.

                                                3- گروه در پاسخ گویی به سوالات نوبت خود را رعایت کنند.

                                               

                                      1- کشور ترکمنستان را روی کره جغرافیا نشان دهد.

       مهارت             2- در خواندن نقشه مهارت دارد.

3- اطلاعات خواسته شده ازکشورترکمنستان را روی نقشه به درستی نشان دهد.

 

روش تدریس: گروهی -  روش دریافت مفاهیم

وسایل مورد نیاز: نقشه کشور ترکمنستان- کتاب- کره جغرافیا

-         سلام واحوالپرسی- حضور و غیاب- بررسی تکالیف.

ایجاد انگیزه:    آوردن نقشه حین ورود به کلاس و کره جغرافی ( نقشه کشور ترکمنستان)


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی پایه پنجم ابتدایی کشور ترکمنستان