نقش آموزش نوین در تحولات بنیادین جامعه و آموزش و پرورش

اختصاصی از سورنا فایل نقش آموزش نوین در تحولات بنیادین جامعه و آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 نقش آموزش نوین در تحولات بنیادین جامعه و آموزش و پرورش 

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 16

چکیده:

در این مقاله استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)[1] در مدارس و میزان اثر بخشی این فناوری بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است.

تحقیقات انجام شده در کشور های پیشرفته و ایران حاکی از آن است که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس بخصوص در تدریس توسط معلمان موجب فراهم شدن زمینه مناسب برای رشد استعداد های دانش آموزان، یادگیری بهتر و عمیق‌تر، تقویت روحیه پژوهش و جستجوگری، کشف ایده های جدید و تجزیه و تحلیل مفاهیم، کشف ایده های جدید و تفکر بیشتر در موضوع‌های درسی، تحول در فرایند یاددهی – یادگیری می‌شود.

در این مقاله به آموزش نوین و نقش معلم در آموزش با تاکید بر فناوری اطلاعات و ارتباطات پرداخته شده است.

مقدمه:

در جهان امروز آموزش و پرورش به عنوان اساسی‌ترین رکن توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مطرح است و هیچ تحولی در جامعه بدون توجه ویژه به نقش نظام آموزشی در آن امکان پذیر نیست.

با ورود به قرن بیست و یکم، کشورهای پیشرفته صنعتی با برنامه ریزی‌های دقیق روی سیستم‌های آموزشی، رقابت سختی را برای رسیدن به « دانایی » بیشتر ادامه می‌دهند.

در این رهگذر، تعداد انگشت شماری از کشورهای در حال توسعه نیز توانسته‌اند با شیوه های آموزشی برخاسته از پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دقیق و عمیق، از حداکثر پتانسیل دانش آموزان برای تربیت نیروی انسانی در نظم و مناسبات نوین جهانی بهره گیرند. (جعفری، 1384 : 1).

آماده مواجهه با فناوری‌های جدید می‌کند (کاستلر[2]، 1384).

آنچه در عرصه یادگیری مهم است، تثبیت یادگیری و کاربرد آن در زندگی است. اما برای نیل به این مهم، تدریس معلم و نحوه‌ی انتخاب به کار گیری الگوها و روش‌ها، نقش محوری دارد.

پس با صرف هزینه های هنگفت و داشتن فضا و وسایل آموزشی بهتر و تغییر کتاب‌ها، نمی‌توان به اصلاحات در آموزش و پرورش دست یافت. همه‌ی این‌ها لازم است ولی کافی نیست.

اصلاح زمانی مفید است که در شیوه‌ی تفکر و عمل معلم تغییر مطلوبی ایجاد شود. زیرا هدایت کننده‌ی اصلی جریان تعلیم و تربیت معلم است.

فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان مهم‌ترین ابزار و روش سرمایه ای است که برای توانمند سازی جوامع در قرن جدید بکار می‌رود و عامل ایجاد تغییر اساسی در زندگی، آموزش، صنعت، اقتصاد و فرهنگ محسوب شد، و هم چنین یک فرصت استثنایی برای جبران عقب‌ماندگی‌های کشور های در حال توسعه است.

[1] -  کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

1- Information And Communication Technology

[2]                                                                                                                                                                             casteler

آئین دادرسی مدنی 3 دوره بنیادین (جلد سوم) دکتر عبدالله شمس- حقوق پیام نور

اختصاصی از سورنا فایل آئین دادرسی مدنی 3 دوره بنیادین (جلد سوم) دکتر عبدالله شمس- حقوق پیام نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب آئین دادرسی مدنی 

دوره بنیادین - جلد سوم

تالیف دکتر عبدالله شمس 

منبع درس آئین دادرسی مدنی 3 رشته حقوق دانشگاه پیام نور

شامل 231 صفحه کتاب در قالب فایل pdf

بررسی رابطه بین ارضاء نیازهای بنیادین روان‌شناختی و خودشناسی انسجامی با رضایت زناشویی در فرهنگیان سبزوار

اختصاصی از سورنا فایل بررسی رابطه بین ارضاء نیازهای بنیادین روان‌شناختی و خودشناسی انسجامی با رضایت زناشویی در فرهنگیان سبزوار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی

گرایش مشاوره خانواده

همراه با پرسش نامه

143 صفحه

چکیده:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه ارضا نیازهای بنیادین روان شناختی، خودشناسی انسجامی و رضایت زناشویی در فرهنگیان سبزوار، صورت گرفت. در این تحقیق، از روش نمونه گیری در دسترس، استفاده شد. با مراجعه به مدارس مقطع راهنمایی (متوسطه اول) و مراکز آموزش ضمن خدمت فرهنگیان سبزوار، در طول تابستان، از مجموع 342 معلم مقطع راهنمایی، تعداد 174نفر، به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات، از پرسشنامه‌های رضایت زناشویی( ENRICH  ، 47ماده ای)، پرسشنامه نیازهای بنیادین روان‌شناختی (BSNQ) و مقیاس خودشناسی انسجامی ((ISKاستفاده شد. نتایج، نشان داد تمام متغیرهای پژوهش، شامل نیازهای بنیادینِ رواشناختی (خود مختاری یاآزادی، شایستگی، ارتباط) و خودشناسی انسجامی با رضایت زناشویی همبستگی مثبت و معناداری، دارند. در پیش­بینی رضایت زناشویی توسط متغیرهای پژوهش، فقط ارضا نیاز بنیادینِ خودمختاری، پیش بینی کننده رضایت زناشویی شد. با توجه به نتایج بدست آمده می­توان گفت: ارضا نیازهای بنیادین روان شناختی، خودشناسی انسجامی در افزایش رضایت زناشویی و کاهش تعارض زناشویی مؤثر است.

واژگان کلیدی: نیازهای بنیادین روان شناختی، خودشناسی انسجامی، رضایت زناشویی، فرهنگیان

پاورپوینت اهداف بنیادین ،ماموریتها اساسی وزارت امور اقتصادی و دارائی

اختصاصی از سورنا فایل پاورپوینت اهداف بنیادین ،ماموریتها اساسی وزارت امور اقتصادی و دارائی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مجموعه یکی از نادرترین پروژه های جمع اوری شده در زمینه اهداف بنیادین ،ماموریتها اساسی وزارت امور اقتصادی و دارائی میباشد که در قالی پاورپوینتی زیبا و با اسلایدهای فوق العاده منظه و برتر طراحی و نگاشته شده است

دانلود پاورپوینت اهداف بنیادین ،ماموریتها اساسی وزارت امور اقتصادی و دارائی

اختصاصی از سورنا فایل دانلود پاورپوینت اهداف بنیادین ،ماموریتها اساسی وزارت امور اقتصادی و دارائی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع

 پاورپوینت اهداف بنیادین ،ماموریتها اساسی وزارت امور اقتصادی و دارائی

تعداد اسلاید 9