سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت آشنایی با شبکه های بهره برداری برق

اختصاصی از سورنا فایل دانلود پاورپوینت آشنایی با شبکه های بهره برداری برق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت آشنایی با شبکه های بهره برداری برق


دانلود پاورپوینت آشنایی با شبکه های بهره برداری برق

اهداف شرکتهای توزیع – مأموریت

آشنایی کلی با یک سیستم قدرت که شامل سه بخش اصلی می باشد.

الف ) تولید (نیروگاهها)  

ب) انتقال 

ج ) توزیع انرژی الکتریکی

آشنایی اجمالی با بخش بهره برداری در شرکتهای توزیع شامل موارد ذیل

 می باشد:

1-4- هدف بهره برداری و نگهداری شبکه های توزیع

2-4- ساختار بهره برداری در شرکتهای توزیع

دیسپاچینگ توزیع – اتفاقات و عملیات – بالانس و ارتینگ –

روشنایی معابر– سرویس و نگهداری پستهای زمینی و هوایی –

تعمیرات شبکه های زمینی- تعمیرات شبکه های هوایی ( KV20 و فشار ضعیف )

توجه :

در مشهد یک واحد مستقل به نام خدمات فنی KV20 مسئولیت اجرایی تعمیرات شبکه های KV20 هوایی را بعهده دارد همچنین یک مرکز 121 مستقل به نام دیسپاچینگ فشارضعیف مسئولیت جمع آوری تماس ها و خاموشی های مشترکین جهت ارسال به امورهارابعهده دارد.

 3-4- طرح موضوعاتی از جمله موارد ذیل که به اختصار توضیح داده خواهد شد:

افت ولتاژ و روشهایی اجرایی کاهش اثرات آن

اصلاح ضریب توان

بررسی حفاظت در شبکه های توزیع

آشنایی مقدماتی با خط گرم و اهمیت آن در بخش توزیع از دیدگاه ایمنی

کاهش خاموشی و مسائل اقتصادی و اجتماعی.

تولید : انواع نیروگاهها

.1نیروگاههای حرارتی
.2نیروگاههای سیکل ترکیبی
.3نیروگاههای گازی
.4نیروگاههای آبی
.5نیروگاههای هسته ای

انرژی های تجدید پذیر: خورشیدی – بادی- زمین گرمایی-

زیست توده ( بیوماس) هیدروژن و پیل سوختی

( سازمان انرژی های نو ایران (سانا) )

انتقال : انواع شبکه های انتقال

KV63 ( فوق توزیع) KV132 – KV630 – KV400 – KV700 و . . .

توزیع انرژی الکتریکی : KV(6) – KV11 – KV20 – KV33

دیسپاچینگ توزیع

1.کنترل بر قطع و وصل کلیه خطوط  بیست کیلو ولت ( هوایی و زمینی ) بین واحدهای عملیات و پست های فوق توزیع
2.هماهنگی با پست های انتقال و فوق توزیع و دیسپاچینگ شمال شرق و بعضا دیسپاچینگ ملی در خصوص خاموشی ها و موارد خواص و ویژه
3.کنترل و اجرای برنامه PM پست های فوق توزیع
4.تهیه بار فیدر های های بیست کیلو ولت از طریق پست های فوق توزیع و ارسال برای امور ها بصورت مکانیزه و سایر مدیران شرکت
5.کنترل فیدر های بیست کیلو ولت اتوماسیون شده و کلید های اتوماسیون بین خطوط به صورت مکانیزه و متمرکز
6.کنترل و حفاظت کلیه بیسیم های شرکت همراه با برنامه نصب و تعمیرات آن
آشنایی با کار واحد های بهره برداری در شرکت های توزیع
1.اعمال خاموشی خواسته فشار ضعیف و بیست کیلو ولت جهت کار گروه های اجرایی
2.اصلاح کابل دستک
3.اصلاح سیم سرویس
4.چک کردن سیم شبکه
5.اصلاح جمپر سوخته
6.تعویض فیوز سوخته
7.تعویض ترانس معیوب
8.تغییر تپ ترانس برای رفع افت ولت یا ازدیاد ولت
9.دو فاز یکی نمودن شبکه
10.مانور شبکه های بیست کیلوولت در هنگام عیب دار شدن قسمتی از شبکه
11.اصلاح سیم پارگی
12.اصلاح تیر معیوب
13.کابل کشی جایگزین کابل کنتاک   
14.اصلاح مدار فرمان روشنایی معابر
15.تعویض کلید اتومات معیوب
16.تعویض تیر شکسته
17.جمع آوری برق غیر مجاز
18.مانور فیدر های بیت کیلو ولت جهت کار گروههای اجرایی
شرح وظایف واحد روشنایی معابر :
1.احداث شبکه روشنایی معابر زمینی ( موردی )
2.تعویض پایه چراغ و اصلاح آن
3.نصب بازو چراغ های معابر در رنج های مختلف
4.شاخه زنی اطراف کله چراغ های معابر
5.تعویض لامپ های سوخته
6.شستشوی حباب ها
7.رفع اتصالی کابل های معابر
8.تعویض و اصلاح جعبه انشعاب های معابر
9.تعویض فتوسل و اصلاح سیستم روشنایی معابر
10.تعویض و اصلاح و نصب کنتاکتور معابر
11.نصب کنتور معابر
شامل 72 اسلاید powerpoint

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت آشنایی با شبکه های بهره برداری برق

پاورپوینت درباره بهره وری انرژی در ایران سیاست ها، قانون گذاری و راهبردها

اختصاصی از سورنا فایل پاورپوینت درباره بهره وری انرژی در ایران سیاست ها، قانون گذاری و راهبردها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره بهره وری انرژی در ایران سیاست ها، قانون گذاری و راهبردها


پاورپوینت درباره بهره وری انرژی در ایران سیاست ها، قانون گذاری و راهبردها

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلایدها 18 اسلاید

 

 

 

 

 

 

به طور کلی محورها وابزارهای اصلی روش شناسی این پژوهش چهار گام کلی به شرح زیر است:

1- مطالعه اسناد بالادستی

2- بررسی اسناد مرتبط و مطالعات انجام شده ذیربط

3- هم اندیشی های ضروری مرتبط با موضوع بهره وری انرژی

4- ارزیابی وضع موجود سیاستها و قوانین و مقررات و راهبردهای کلان در خصوص بهره وری انرژی به طور کل و در بخش صنعت


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره بهره وری انرژی در ایران سیاست ها، قانون گذاری و راهبردها

دانلود بهره وری و تجزیه وتحلیل آن در سازمانها شهنام طاهری

اختصاصی از سورنا فایل دانلود بهره وری و تجزیه وتحلیل آن در سازمانها شهنام طاهری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود بهره وری و تجزیه وتحلیل آن در سازمانها شهنام طاهری

مقدمه

تلاش برای بهبود بهره وری تلاش برای زندگی بهتر افراد و جامعه است. امروزه در بهبود زندگی اجتماعی و اقتصادی تلاش همه جانبه یی جهت ارتقا بهره وری به طور مستمر برای تداوم حیات و رشد توسعه آغاز شده است. از این پس جهان به دو دسته کشورهای تند و کند از نظر پیشرفت در مدیریت بهره وری تقسیم می شوند .
در دنیای رقابت آمیز امروز, بهره وری به عنوان یک فلسفه و یک دیدگاه مبتنی بر استراژی بهبود مهمترین هدف سازمان را تشکیل می دهد که می تواند همچون زنجیری فعالیت های کلیه آحاد جامعه را در برگیرد .
 
و ...

در 299 اسلاید

قابل ویرایش

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود بهره وری و تجزیه وتحلیل آن در سازمانها شهنام طاهری

اقدام پژوهی دبیر شیمی چگونه به درک مفاهیم اساسی درس شیمی با بهره گیری ازفضای مجازی بپردازم ؟

اختصاصی از سورنا فایل اقدام پژوهی دبیر شیمی چگونه به درک مفاهیم اساسی درس شیمی با بهره گیری ازفضای مجازی بپردازم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی دبیر شیمی چگونه به درک مفاهیم اساسی درس شیمی با بهره گیری ازفضای مجازی بپردازم ؟


اقدام پژوهی دبیر شیمی  چگونه به درک مفاهیم اساسی درس شیمی با بهره گیری ازفضای مجازی بپردازم ؟

اقدام پژوهی دبیر شیمی  چگونه به درک مفاهیم اساسی درس شیمی با بهره گیری از  فضای مجازی  بپردازم  با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 50

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد 

چکیده

درس شیمی از دروسی است که درک مفاهیم آن از دید دبیران و دانش آموزان دشوار است و معمولاً نگرش مثبت نسبت به آن وجود ندارد. درس شیمی به دلیل ویژگی آزمایشگاهی و کاربردی بودن، قابلیت بالایی برای ارائه مفاهیم، باشبیه سازی و پویانمایی (انیمیشن) رایانه ای دارد. در واقع بسیاری از مفاهیم را که نشان دادن آن ها حتی در آزمایشگاه دشوار یا غیرممکن است، مانند: حرکت مولکول های گاز، حرکت ذرات باردار درون یک محلول، ساختار مولکولی ترکیبات، .... را می توان با شبیه سازی رایانه ای به آسانی قابل ارائه کرد. بنابراین بهره گیری از رایانه در کلاس درس موجب افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. یکی از بارزترین تأثیرات بهره گیری از رایانه، تعامل فراگیران با یکدیگر و با معلم است. بهره مندی انسان از هوش و استعدادهای خدادادی، از دیرباز او را بر آن داشته است که با مشاهده جلوه های شگفت انگیز طبیعت، عزمی جزم و انگیزه ای قدرتمند در جهت آگاهی یافتن از دانش و فناوری های روز داشته باشد و در راستای تحقق هر چه بیش تر اهداف علمی – آموزشی گام بردارد. امروزه اندوختن معلومات در امر یاددهی – یادگیری به تنهایی کافی نیست و نوعی غفلت و بازماندن از کاروان همیشه شتابان علم است. بنابراین استفاده از ابزارها و فناوری های جدید در برنامه ریزی آموزشی امری بس ضروری می باشد. چنان که، برنامه ریزان و معلمان در تلاشند تا از این ابزارها برای غنا بخشیدن به روش های یاددهی – یادگیری بهره جویند و بستری پویا را برای دانش آموزان فراهم آورند.

هنوز در میان صاحبنظران، در زمینه سودمندی بهره گیری از رایانه در آموزش و یادگیری اختلاف نظرهایی وجود دارد، زیرا برخی از آنان رویکرد به این مقوله را تنها موجی گذرا می دانند و در مورد تأثیر عمیق و واقعی آن تردید دارند و برخی دیگر رؤیای مدرسه هوشمند، مدرسه بدون دیوار، مدرسه مجازی و .... در سر می پرورانند.

در این طرح اقدام پژوهی سعی بر این بوده است که در عصر اطلاعات و ارتباطات با جهانی شدن آموزش شیمی همگام شوم. بنابراین در پی روشی برای تلفیق فناوری های نو در امر تدریس بودم. به دلیل حساسیت های خاص کتاب شیمی2، و وجود مطالب حجیم و سنگین در این کتاب، تصمیم گرفتم که امسال  این روش را در کلاس دوم ریاضی انجام دهم. لازم به ذکر است این روش البته با کمی تفاوت سال قبل در کلاس اول انجام شد که نتیجه خوبی داشت.

در انجام این طرح مشکلات بسیاری سر راهم بود که با ترفندهای مختلف آن ها را از سر راه خود برداشتم و جو مناسبی را در کلاس به وجود آوردم. مشکل عمده ای که داشتم این بود که روش های تدریس سنتی بخصوص در درس شیمی بیشتر از هر روش دیگری مورد قبول همگان بود، درنتیجه می بایست روش سنتی را با فناوری های نو و از جمله IT و ICT ادغام می کردم. با در نظر گرفتن شرایط حاکم بر مدرسه محتاطانه عمل نمودم. دانش آموزان را بدون آن که متوجه شوند آهسته آهسته درگیر فناوری های نو از جمله IT کردم.

نتیجه کاملاً رضایتبخش بود. علاقمندی دانش آموزان به قدری زیاد بود که مجبور بودم بیشتر وقت و زمان خود را صرف مطالعه برای بهره وری مفیدتر از رایانه و اینترنت کنم. ضمناً زمان بیشتری را صرف بررسی تکالیف دانش آموزانم نمایم. به این ترتیب توانستم با جهانی شدن آموزش شیمی همگام شوم و دانش آموزانی فعال، محقق، پویا و آشنا به فناوری نو تربیت کنم. نظر آن ها را نسبت به درس شیمی مثبت کنم و اطلاعات علمی آن ها را به روز کرده و افزایش دهم.

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله

اینجانب ……… ، دارای لیسانس شیمی ، ……. سال است که به عنوان دبیر شیمی در مدارس شهرستان ………. تدریس می کنم. مدرسه تثبیتی من در سال تحصیلی 9دبیرستان …. بود که مدرسه مورد پژوهش من در این تحقیق می باشد .

تدریس علوم پایه از جمله شیمی از دشواری های خاص برخوردار است. یکی از مشکلات عمده در تدریس این درس، تنوع مطالب و عنوان ها در آن است. چنان که، در آن با مفاهیم، مسایل، موارد آزمایشگاهی و جنبه های کاربردی روبرو هستیم و به هم پیوستگی مطالب و عدم درک عمیق موضوعی سبب ضعف در یادگیری می شود. همچنین اگر دانش آموز در پیش نیازهای درس خاصی مهارت کافی نداشته باشد، به دشواری می تواند به یادگیری مباحث در سال های بعد ادامه دهد.

        کتاب های شیمی دارای مزایا و معایبی می باشند که باید در حین تدریس به آن ها توجه کرد. ابتدا مزایای این کتاب ها را بیان می کنم. مثلاً در این کتاب ها به مشکلات روز دنیا پرداخته شده است و فاصله موضوعی میان کتاب های درسی با کتاب های دانشگاهی بسیار کاهش یافته است. در ضمن از طرح مسایل پیچیده کاسته شده و به مفاهیم بنیادی بیش تر پرداخته شده که بسیار مفید است. در تألیف کتاب ها از منابع معتبر داخلی و خارجی استفاده شده است و از نظر تعداد شکل، نمودار و جدول های مناسب، کتاب ها مفید و غنی هستند. این کتاب ها ظاهر نسبتاً خوبی دارند و حتی در حاشیه ها جای کافی برای یادداشت مطالب لازم وجود دارد. بخش های «بیش تر بدانید» که در متن کتاب آمده است نیز نه تنها برای دانش آموزان، بلکه برای معلمان بسیار سودمند است.

  اما این کتاب ها معایبی نیز دارند. مثلاً مطالب آورده شده در کتاب ها پیوستگی ندارند. حجم شیمی آلی کم شده است و اطلاعات ناقصی از آن ارائه شده است. ارتباط عرضی میان کتاب های شیمی و فیزیک وجود ندارد. به طوری که سطح کتاب شیمی پایین تر است. با کمرنگ شدن نقش آزمایشگاه، علم شیمی به خوبی آموخته نمی شود. در کتاب های شیمی، اشکالات چاپی بسیاری دیده می شود.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی دبیر شیمی چگونه به درک مفاهیم اساسی درس شیمی با بهره گیری ازفضای مجازی بپردازم ؟