پایانامه بررسی تطبیقی ساختار

اختصاصی از سورنا فایل پایانامه بررسی تطبیقی ساختار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:245

فهرست و توضیحات:

فصل اول:کلیات طرح

بیان مساله......................................................................................... 5

هدف واهمیت تحقیق......................................................................... 5

سوال های تحقیق............................................................................. 6

فرضیه ها وقلمرو تحقیق............................................................. 6

تعریف عملیاتی متغیرها وواژه های کلیدی...................... 7

روش تحقیق ....................................................................................... 7

محدودیت های تحقیق...................................................................... 7

فصل دوم: مطالعات نظری............................................................. 8

فصل سوم:روش شناسایی تحقیق................................................... 9

روش تحقیق........................................................................................... 9

جامعه آماری....................................................................................... 9

حجم نمونه و روش اندازه گیری.................................................... 9

ابزار جمع آوری اطلاعات................................................................. 9

روش تجزیه و تحلیل داده ها........................................................ 9

فصل چهارم: مبانی نظری ساختارگرایی.................................... 10

ساختار گرایی چیست.................................................................... 10

ساختار گرایی در ادبیات........................................................ 12

 تاریخچه ساختار گرایی........................................................... 15

زبان شناسان چک........................................................................... 23

ساخت گرایان................................................................................... 25

 کاربرد گرایان........................................................................... 28

پیشینه مطالعات زبان شناختی در ادبیات ایران ...... 30

بررسی صناعات ایران.................................................................. 30

بررسی گونه های ادبی............................................................... 32

سبک شناسی متون ادبی............................................................... 34

هنجار وهنجارهای زبانی........................................................... 36

زبان معیار..................................................................................... 37

گونه های زبانی........................................................................... 38

ویژه گیها و نقش زبان معیار............................................... 40

 زبان فارسی معیار.................................................................... 42

برجسته سازی................................................................................... 45

ویژگیهای برجسته سازی............................................................. 47

گونه های برجسته سازی .......................  48

قاعده افزایی................................................................................ 49

هنجار گریزی................................................................................... 50

 قاعده کاهی................................................................................... 52

 هنجار گریزی آوایی.................................................................. 56

هنجار گریزی نوشتاری............................................................... 56

هنجار گریزی واژگانی............................................................... 56

هنجار گریزی نحوی....................................................................... 57

برخی از ویژگی های نحوی زبان ................  62

 هنجار گریزی سبکی .................................................................. 67

هنجار گریزی زمانی.................................................................... 69

هنجار گریزی معنایی.................................................................. 70

فصل پنجم:مباحث کاربردی........................................................ 72

 عاطفه............................................................................................... 72

عاطفه در شعرشاملو.................................................................... 73

عاطقه در شعر احمدی.................................................................. 84

زبان  در شعر شاملو ............................................................... 88

زبان در شعر احمدی.................................................................. 116

تخیل ............................................................................................... 120

تشبیه در شعر شاملو................................................................ 121

تشبیه در شعر احمدی................................................................ 134

 تشخیص در شعر شاملو............................................................. 139

تشخیص در شعر احمدی................................................................ 147

 استعاره مصرحه در شعر شاملو ........................................ 159

استعاره مصرحه در شعراحمدی............................................... 164

موسیقی در شعر شاملو............................................................. 170

موسیقی در شعراحمدی................................................................ 182

فصل ششم:نتیجه گیری.............................................. 189

منابع ومآخذ.............................................................. 205

بیان مساله:

1-چرااز نظر ساختاردو شاعرکه هر کدام به عنوان مبدع وصاحب سبک در شعر معاصر هستند مورد بررسی قرار گرفته اند؟

2-ساختار شکنی شاملو واحمدی چه تاثیری در شعر معاصر گذاشته

3-اهمیت بحث ساختاری در شعر

4-ساختارها چگونه وبا چه ابزاری بررسی می شوند؟

5-آیا برای درک محتوا شناخت ساختار شعر لازم است؟

هدف واهمیت تحقیق:                                                                                                                                                                                                        

رساله حاضرباعنوان بررسی تطبیقی ساختارشعر احمد شاملو و احمدرضااحمدی شامل دوبخش وهدف عمده است . بخش نخست الزاما به ملاحظات نظری اختصاص یافته است تاچارچوب نظری این بررسی مشخص گردد و امکان طبقه بندی موضوعاتی پراکنده در نظام ساختارگرایی مورد تحلیل قرار گیرد .از آنجا که مطالعات زبان شناختی ادبیات درایران نوپاست وتحقیقات انجام گرفته در این زمینه اندک  ولی هدف  انست  تا درمعرفی و گسترش ساختارگرایی  که شاخه ای از زبان شناسی  است قدم کوچکی برداشته تازه ودید جدیدی درنگاه خواننده به متون ادبی به وجود آورد.                                                                                                                                                                         دراین فصل  تاریخچه ای مختصر ازساختار گرایی وچگونگی  کاربرد ان درادبیات ارائه شده وهمچنین پیوند آن با علومی نظیر نشانه شناسی .مردم شناسی .زبان شناسی و... امده است واز نظریات ساختار گرایان بزرگی همچون رومن یاکوبسن .رولان بارت .تزوتان تودورف .لوی استروس و... ا که اغاز گروپردازنده این نظریه ادبی هستند استفده شده که به تفصیل در بخشهای بعدی به ان پرداخته خواهد شد.

بخش دوم که عمده تحقیق به ان اختصاص دارد به دوشاعر شهیر معاصر پرداخته که هرکدام آغازگرو به اوج رساننده روش و سبکی خاص در شعر معاصر هستند.

شعرهای بررسی شده از احمد شاملو شامل

دانلود پایان نامه بررسی تطبیقی جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیرانتفاعی - word

اختصاصی از سورنا فایل دانلود پایان نامه بررسی تطبیقی جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیرانتفاعی - word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان :

بررسی تطبیقی جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیرانتفاعی شهر مشهد

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات:  119 صفحه

تکه های از متن به عنوان نمونه :

1-1-) بیان مسأله

دردنیای امروز، مؤسسات آموزش عالی به عنوان مراکزی برای پاسداری از دانش موجود و محیطی برای فعالیت های پژوهشی در نظر گرفته می شوند.از طریق این موسسات است که حقایق جدیدی که راهگشای حل مسائل انسان ها و جوامع بشری باشند،کشف می شود.از این رو تکلیف برقرارکردن الگوی سازمانی و چگونگی اداره کردن چنین موسساتی روشن است.در این میان،متغیرهایی نظیر فرهنگ سازمانی،جو سازمانی،الگوهای تصمیم گیری و مشارکت کارکنان در امور سازمان نقشی انکار ناپذیر را در پیشبرد اهداف سازمان دارا هستند.

تسلیمی (1384)در این خصوص اشاره می نماید که در عصر اطلاعات، مدیریت اثربخش و موفقیت آمیز سازمانها به توانمندی گردانندگان آنها در حل مسائل ساختار نیافته،شکار فرصتها، استفاده مدبرانه ازشایستگی های سازمان و کسب برتری رقابتی از طریق تصمیم گیری و اتخاذ تصمیمات صحیح بستگی دارد.کیفیت تصمیمات با تلفیق دانش،تخصص،مهارت و رویکرد افراد متعدد درگیر در فرایند تصمیم گیری و هم افزایی حاصل از آن بهبود می یابد.

   تأثیر تصمیمات مشارکتی بر کارکرد سازمان‌ها تصمیم‌گیرندگان را مجاب نموده که نگاه ویژه‌ای به مشارکت‌ کارکنان در تصمیم‌گیری‌های سازمانی داشته باشند .از این‌روست که پرستون و پست[1] معتقدند که: انقلاب اول در علم مدیریت، انقلاب استبداد مدیران بود و انقلاب دوم، انقلاب جدایی مالکیت از مدیریت و انقلاب سوم که مهم‌ترین انقلاب در مدیریت است، انقلاب مشارکت در تصمیم‌گیری‌ها است (طولابی، 1381، 59).

     مشارکت کارکنان در تصمیم گیری های سازمانی نه تنها در میزان رضایت،تغییرنگرش،روحیه کارکنان تاثیر بسزایی دارد ، بلکه در اثربخشی ، کارایی و موفقیت سازمان موثر می باشد . مشارکت کارکنان در تصمیم گیری ها در مؤسسات آموزش عالی می تواند تاثیر شگرفی در کارکرد این موسسات ، که خود نقش سازنده منابع انسانی آینده جامعه را بر عهده دارد ،داشته باشد.

   وقتی صحبت از تصمیم گیری در سازمان های آموزشی، از جمله دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی باشد اهمیت مشارکت کارکنان در تصمیم گیری مدیران بیشتر می شود زیرا تصمیماتی که در این گونه سازمان ها گرفته می شود بر سایر بخش های فرهنگی ،اقتصادی ، اداری و سیاسی جامعه تاثیر دارد. به طوری که تصمیمات یک مدیر در مؤسسات آموزشی می تواند دیر یا زود سرنوشت نهادهای دیگر جامعه را دستخوش تغییر نماید(شریفی، 1381).

   اما تحقق رویکرد مشارکتی، بنا بر مطالعات انجام شده مستلزم صمیمت میان همکاران، رفتار حمایتی مدیر، وجود محیطی آرام و... می‌باشد که مجموعاً جو سازمانی حاکم بر سازمانی چون دانشگاه را تشکیل می‌دهد. (جهانداری و علوی، 1381). جو سازمانی[2] به کیفیت درونی یک سازمان به گونه‌ای که اعضای آن، این کیفیت را «ادراک و تجربه» می‌کنند اشاره می‌کند؛ به عبارت دیگر، مجموعه ویژگی‌‌های درونی‌ای که مؤسسه‌ای را از مؤسسة دیگر متمایز ساخته و رفتار کارکنان آن را تحت تأثیر قرار می‌دهد، جو سازمانی آن مؤسسه نامیده می‌شود (علاقه‌بند، 1378).

   جو سازمانی با عواملی نظیر :میزان تعارض ،کیفیت زندگی کارکنان،تعهد سازمانی کارکنان، اثربخشی رفتاری مدیر، رفتار صادقانه مدیر و کارکنان رابطه دارد و بر کارکرد سازمان ها موثر می باشد.همچنانکه شکرکن (1370) در این زمینه اشاره می نمایدکه :

"امروزه جو سازمانی یکی از مفاهیم مهم در مدیریت است که به عناوین و طرق مختلف در منابع مربوط به رفتار سازمانی به آن اشاره می‌شود و تشریح آن به لحاظ اینکه ارتباط نزدیکی با بعضی از عوامل مؤثر در کارکرد و اثربخشی سازمان‌ها از قبیل: فرهنگ‌ سازمانی، روحیه و انگیزش کارکنان دارد بسیار مهم است".

بدون شک نظام آموزش عالی بزرگترین و پیچیده ترین دستاورد بشر به شمار می رود(ناظم،1381). گادت(1994) در کتاب «انتظار تا عمل» در خصوص رسالت های مراکز آموزش عالی معتقد است که این مراکز رسالت ارزیابی و تحلیل منطقی وضع موجود جامعه، اشاعۀ آزادانۀ افکار، تبیین پدیده ها در گسترۀ جهانی، تولید دانش و اطلاعات، ارتباط با سایر نظام های خارج از دانشگاه و هدایت افکار جامعه را بر عهده دارد. لذا توجه به چگونگی ادارۀ این مراکز و جو سازمانی حاکم بر آن ها باید مدنظر قرار گیرد. از سوی دیگر، سیاست های اخیر دولت در زمینه آموزش عالی حکایت از توسعه (افزایش) مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و همچنین افزایش ظرفیت پذیرش دانشجوی این مؤسسات دارد . از آنجا که این مؤسسات در پرورش نیروی انسانی متخصص آینده جامعه سهم عمده ای خواهند داشت پس توجه به جو سازمانی و چگونگی (رویکردهای) تصمیم گیری سازمانی در این مؤسسات ضروری به نظر می رسد . از سوی دیگر، به نظر محقق در اکثر تحقیقات انجام شده در مؤسسات آموزش عالی (دولتی و غیرانتفاعی) تمرکز بر روی اعضای هیات علمی (آموزشی)بوده و به کارکنان که نقش پشتیبانی کننده را در سازمان بر عهده دارند کمتر توجه شده است .

   بدین ترتیب پژوهش حاضر به بررسی وضعیت جو سازمانی و رابطه آن با میزان تمایل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری های سازمانی می پردازد و به اقتضای پژوهش علمی این اقدام در سطح کارکنان مؤسسات آموزش عالی دولتی و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی شهر مشهد صورت می پذیرد. بر این اساس ، سوال اصلی تحقیق حاضر این است که جو سازمانی در هر یک از موسسات آموزش عالی دولتی و غیرانتفاعی چگونه است و این جو چه رابطه ای با میزان تمایل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری های سازمانی دارد ؟

2-1) اهداف پژوهش:

1-2-1) هدف اصلی پژوهش

هدف اصلی این پژوهش، بررسی تطبیقی جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیرانتفاعی شهر مشهد و رابطه آن با میزان تمایل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری های سازمانی است . از طریق یافته‌های این پژوهش، می‌توان راهکارهایی را برای بهبود وضعیت جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی ارائه نمود.

2-2-1) اهداف فرعی

ـ توصیف جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی دولتی

ـ توصیف جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی غیر انتفاعی

ـ شناسایی میزان تمایل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری در مؤسسات آموزش عالی دولتی

ـ شناسایی میزان تمایل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری در مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی

ـ تعیین رابطه بین جو سازمانی و میزان تمایل کارکنان به مشارکت در تصمیم گیری در مؤسسات آموزش عالی

 و........................

دانلود پاورپوینت استراتژی تولید: یک دیدگاه تطبیقی

اختصاصی از سورنا فایل دانلود پاورپوینت استراتژی تولید: یک دیدگاه تطبیقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پاورپوینت شامل 30 اسلاید از مبحث استراتژی تولید از یک دیدگاه تطبیقی می باشد و شامل مباحثی همچون مقدمه ای بر تولید تطبیقی، ارزش تولید، چالش های تولید و غیره می باشد. این محصول هم اکنون با پرداخت تنها 2500 تومان قابل دانلود خواهد بود. 

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی: مطالعه مقایسه ای و تطبیقی مسئولیت مدنی مدیران

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی: مطالعه مقایسه ای و تطبیقی مسئولیت مدنی مدیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پست می توانید پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی درباره  مطالعه مقایسه ای و تطبیقی مسئولیت مدنی مدیران را  با فرمت ورد word دانلود نمائید:

 دانشگاه آزاد اسلامی ـ واحد دامغان

 پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد

 رشته حقوق خصوصی

 عنوان:

 مطالعه مقایسه ای و تطبیقی مسئولیت مدنی مدیران شرکتهای تجاری و مدنی در انجام معاملات

 استاد راهنما:

 دکتر سید حسین سادات حسینی

 استاد مشاور:

 دکتر محمد ابوعطا

 نگارش:

محبوبه کلایی

چکیده

امروزه اشخاص ثالثی که با مدیران شرکتهای تجاری و مدنی که در مقام نماینده شرکت می باشند نسبت به انعقاد عقد مبادرت می نمایند از حیث احقاق حقوق خود با مشکل مواجه می باشند یعنی از جهت اینکه شرکت را طرف دعوی قرار دهند یا مدیران را دچار سردرگمی هستند. حال در این صورت وقتی مدیران در مقام نماینده موارد مقرر شده قانونی و قراردادی فیمابین خود و شرکت را رعایت کرده باشند چنین عقدی صحیح و نافذ خواهد بود. لذا شخص ثالث علیه شرکت طرح دعوی خواهد کرد در غیر این صورت ماهیت عقد فضولی خواهد بود و امکان مراجعه به شرکت نیست.البته همیشه اینگونه نیست یعنی بعضاً قانون برای حمایت حقوق اشخاص ثالث اقدام می کند و حتی در صورت عدم رعایت موازین قانونی از سوی مدیران، شخص ثالث می‌تواند همچنان به شرکت مراجعه نماید. به هر ترتیب با بررسی ماهیت عقود منعقد شده از سوی مدیران با اشخاص ثالث تکلیف اشخاص ثالث مشخص خواهد شد تا به چه شخص یا اشخاص جهت احقاق حق خود مراجعه نمایند و در صورت فضولی بودن عقد و عدم رعایت موازین از سوی مدیر مسئولیت مدیر در قبال اشخاص ثالث و همچنین شرکت نیز مشخص خواهد گردید.

مقدمه

در این تحقیق به بررسی ماده 118 لایحه اصلاحی قانون تجارت و مواد دیگر قانون تجارت در خصوص شرکتهای دیگر تجاری که مبین میزان اختیارات مدیران در انجام معاملات می باشد پرداخته ایم و در واقع می خواهیم به این پرسش پاسخ گوییم که چنانچه مدیران شرکتهای تجاری در معاملاتی که از سوی شرکت انجام می دهند از حیطه و حدود اختیارات خود تجاوز کنند معاملات انجام شده چه صورتی پیدا می کند و به بررسی میزان مسئولیت آنها و مقایسه آن با معاملات مدیران در شرکتهای مدنی در صورتی که از حدود وکالت تجاوز نمایند بپردازیم.

هدف از انجام این تحقیق نیز آن است که معاملاتی که مدیران از سوی شرکت و به نمایندگی از آن انجام می دهند با دقت بیشتری مورد بررسی قرار گیرد.

فرضیه های ما که در این تحقیق به بررسی آنها پرداخته ایم، عبارتند از:

1. به نظر می رسد در صورتی که مدیران در معاملاتی که از سوی شرکتهای تجاری انجام می دهند از حدود اختیارات خود تجاوز کنند معاملات آنها در مقابل اشخاص ثالث در بعضی از شرکتها نافذ و بعضی از شرکتها غیر نافذ است.
2. به نظر می رسد در صورتی که مدیران شرکتهای مدنی در معاملاتی که انجام می دهند از حدود اختیارات خود تجاوز کنند شخصاً در مقابل شرکاء مسئول می باشند و معاملات آنها غیر نافذ است.
3. به نظر می رسد محدود کردن اختیارات مدیران در بعضی از شرکتهای تجاری در انجام معاملات در مقابل اشخاص ثالث بی اثر است.
4. به نظر می رسد اگر قرار است محدود کردن اختیارات مدیران در بعضی از شرکتهای تجاری موثر باشد در صورتی است که در اساسنامه ذکر گردد.
5. به نظر می رسد با مطالعه حقوق خارجی، در خصوص اصلاح مواد قانونی مربوطه در حقوق ایران و تفسیر آنها تأثیرگذار خواهد بود.

همچنین این تحقیق دارای پنج بخش است. بخش اول را به کلیات اختصاص داده ایم و در آن به تعریف مفاهیم کلیدی که در این تحقیق از آن استفاده شده است پرداخته ایم در بخش دوم مسئولیت مدیران در قبال انجام معاملات در شرکتهای تجاری بحث می شود. در بخش سوم از مسئولیت مدیران در قبال انجام معاملات در شرکتهای مدنی سخن می گوییم در بخش چهارم مسئولیت مدنی مدیران شرکتها در قبال انجام معاملات در حقوق انگلیسی بحث می شود و در بخش پنجم به نتیجه‌گیری و ارائه پیشنهادات پرداخته ایم.

فصل اول: بررسی مسئولیت مدیران در قبال انجام معاملات در شرکتهای تجاری

بخش اول: کلیات: بیان قاعده کلی مبنی بر تحقق مسئولیت برای شرکتهای تجاری در انجام معاملات در صورت جمع بودن شرایط ذیل و عدم ترتیب مسئولیت برای مدیران

در فصل اول به بررسی شرکتهای تجاری و مدنی و تفاوت آنها و همچنین اقسام شرکتهای تجاری و معرفی آنها پرداختیم. در این فصل قصد داریم معاملات مدیران در شرکتهای تجاری را بررسی نماییم.

به عنوان قاعده بایستی گفت معاملاتی که از سوی مدیران و از جانب شرکتهای تجاری واقع می گردد، ابتدا و در مرحله اول برای شرکت واقع می گردد و برای شرکت ایجاد مسئولیت می نماید چرا که شرکتهای تجاری مذکور در ماده 20 ق.ت. وجودی مستقل و شخصیتی مجزا از شرکاء خود دارند و خود دارای شخصیت حقوقی مستقل هستند.

از سوی دیگر می دانیم که در کلیه شرکتهای تجاری رابطه مدیران با شرکت مصداقی از عقد وکالت است. لذا قراردادهای که مدیران منعقد می کنند برای خودشان نبوده بلکه به نام و حساب شرکت است و می‌دانیم به موجب مقررات قانون مدنی کلیه قراردادهایی که وکیل در حدود اختیاراتش منعقد می کند موکل را پایبند می کند (ماده 674 ق.م) و نماینده خودش مسئولیتی در قبال این نوع قراردادها ندارد، از این رو طرف قرارداد نمی تواند برای اجرای قرارداد به نماینده مراجعه کند و مدیر یا مدیران را طرف دعوی قرار دهد.

اما تحقق این امر یعنی حصول معامله برای شرکتهای تجاری و ایجاد مسئولیت برای شرکتهای تجاری در انجام معاملات منوط به تحقق شرایط ذیل است، به عبارت دیگر در صورتی که شرایط ذیل (که به آن خواهیم پرداخت) جمع گردد، شرکتهای تجاری در مقابل اشخاص ثالث در خصوص معاملاتی که انجام می شود مسئولیت دارد و نه مدیران. و این امر به عنوان یک قاعده مطرح می باشد که در ذیل به بررسی این شروط می پردازیم:

1. انجام معامله از سوی مدیران در حالتی که شرکت واجد شخصیت حقوقی است.

قانون تجارت ایران برای شرکتهای تجاری شخصیت حقوقی قائل شده است. ماده 583 ق.ت. مقرر می دارد: کلیه شرکتهای تجاری مذکور در این قانون شخصیت حقوقی دارند.

دارا بودن شخصیت حقوقی به این معناست که شرکت صلاحیت داشتن حقوقی و تکالیف و نیز صلاحیت اجرای آنها را دارد. چنانکه ماده 588 ق.ت. نیز بیان می دارد: شخصیت حقوقی می تواند دارای کلیه حقوقی و تکالیفی شود که قانون برای افراد قائل است …

اما شخصیت حقوقی ویژگی مشترک کلیه شرکتهای تجاری است و لذا از نظر قانون شخصی است کاملاً متمایز و مستقل از اعضای تشکیل دهنده آن و در نتیجه این استقلال است که اشخاص حقوقی می توانند دارای حقوق و تعهدات گردند و به انجام معاملات و ایجاد تعهدات و اقامه دعوی و سایر حقوق و تکالیف مصرح قانونی بپردازند.

(ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

متن کامل را می توانید دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

یک مدل شبکه پتری تصادفی تطبیقی مبتنی بر اتوماتاهای یادگیری و کاربردهای آن درتخصیص منابع در شبکه های گرید

اختصاصی از سورنا فایل یک مدل شبکه پتری تصادفی تطبیقی مبتنی بر اتوماتاهای یادگیری و کاربردهای آن درتخصیص منابع در شبکه های گرید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شبکه­ های­ پتری تصادفی­ وسیله‌ای برای مطالعه سیستم‌ها می‌باشند. تئوری شبکه پتری تصادفی­ اجازه می‌دهد که یک سیستم بتواند بوسیله آن بصورت یک مدل ریاضی مدل­ شود. از رفتار پویا و ساختار سیستم مدل شده توسط آنالیز شبکه پتری تصادفی­­، اطلاعات بسیار مفیدی اتخاذ می‌گردد که این اطلاعات می‌تواند جهت ارزشیابی­، حدسهای برای­ ایجاد، بهبود یا تغییرات در سیستم استفاده شود. شبکه­های پتری تصادفی برای آنالیز سیستم­هایی گسترده کاربرد بسزایی دارند. یکی از مشکلات شبکه پتری تصادفی عدم تطبیق پذیری آن­ها می­باشد و بهمین دلیل در شبکه­های پتری تصادفی امکان دسترسی به ­اطلاعات قبلی وجود ندارد. اگر در هر زمان بیش از یک گذار فعال باشد، هر کدام می­توانند به‌عنوان شلیک بعدی محسوب ‌شوند. این ویژگی شبکه پتری حقیقتی را تداعی می‌کند که چنانچه چندین واقعه همزمان اتفاق افتد و وقوع رویدادها یکسان نباشد، هریک از رویدادها می‌تواند رخ دهد و وقوع رویدادها در طول زمان، تغییر نمی­کند و این برخلاف دنیای واقعی و پویا می­باشد، و شبیه سازی مشابه اجرای برنامه اصلی است، هدف آنست که از مدل شبیه سازی­شده برای بررسی عملکرد سیستم استفاده شود و بدین­وسیله مشکلات و نقاط ضعف مدل مشخص می­گردد ولی ابزار شبکه پتری تصادفی به تنهایی نمی­تواند در جهت بهبود و رفع مشکلات کاری انجام دهد و وضعیت بهینه بعدی را نمی­توان پیشگویی نمود. در این پایان‌نامه، هدف ما ایجاد یک شبکه پتری تصادفی تطبیقی مبتنی بر اتوماتای یادگیر و کاربرد آن در تخصیص منابع در گرید های محاسباتی و اقتصادی می باشد. شبکه پتری تصادفی تطبیقی از طریق اطلاعات بدست آمده از حالات قبلی سیستم و واکنش­های محیط پویا، حالت بهینه بعدی را پیشگویی نموده و وضعیت جاری سیستم را بروز و احتمال وقوع رویدادها را در طول زمان تغییر می­دهد و باعث می­شود رویداد­ها بر اساس احتمال وقوعشان فعال ­شوند. بروز شدن وضعیت­های سیستم بر اساس واکنش محیط پویا کمک شایانی در یادگیری و آموزش شبکه­های پتری می­کند در اینجا، تطبیقی بودن شبکه های پتری در کاربردهای مختلف مورد بررسی قرار گرفته اند. در این پروژه از ابزار شبیه­سازی SPNP برای شبیه­سازی شبکه پتری تصادفی استفاده می­گردد. در ادامه،­ کاربرد مدل تطبیقی پیشنهاد شده در قسمت اول، در گرید محاسباتی مورد مطالعه و بررسی قرار می­گیرد. در این بررسی ایده ای اکتشافی با توجه به الگوریتم های زمانبندی در گریدهای محاسباتی پیشنهاد می شود و نتایج آن با روشهای Min.min و Max.min مقایسه شده است. در قسمت دوم تخصیص منابع در گرید اقتصادی با توجه به الگوریتم هوشند اتوماتای یادگیر در حالتهای مختلف مورد بررسی قرار می گیرد. برای این منظور در گرید اقتصادی از مدل تطبیقی ارائه شده برای تخصیص بهینه منابع در گرید با توجه به معیار زمان استفاده می­گردد. در اینجا با در نظر گرفتن مستقل بودن کارهای تخصیص یافته به منابع و تخصیص یکباره و یک مرحله ای ایده ای بر اساس اتوماتای یادگیر ارائه شده و با ایده های قبلی که توسط آقایان بویا و مهدوی فر ارائه شده اند بررسی شده است. الگوریتم پیشنهادی ALATO که براساس اتوماتای یادگیر ارائه شده است نسبت به الگوریتم های مشابه مدت زمان کمتری را صرف جستجو و تخصیص منابع در گرید اقتصادی می کند.

کلمات کلیدی: شبکه پتری تصادفی، تطبیقی بودن، گرید محاسباتی، زمانبندی، اتوماتای یادگیر، بهینه‌سازی زمان

فهرست مطالب

فصل اول.. 2

1-1- مقدمه. 2

1-2- ساختار پایان نامه.. 3

فصل دوم: کارهای پیشین... 6

2-1- مقدمه. 6

2-2- شبکه‌های پتری تصادفی... 6

2-2-1- تکنیکهای تحلیل در شبکه پتری تصادفی.. 10

2-2-1-1-  درخت دسترسی.. 10

2-2-1-1-1-      محدودیتهای درخت دسترسی.. 13

2-2-1-2-  معادلات ماتریس.... 13

2-2-2- بهبود کارایی در شبکه پتری تصادفی.. 14

2-2-2-1-  شاخص‌های کارایی.. 15

2-2-3- بهبود کارائی در شبکه‌های پتری تصادفی عمومی.. 16

2-2-3-1-  ساختار شبکه پتری تصادفی عمومی.. 17

2-2-3-2-  توزیع عمومی تعداد دفعات فعال شدن.. 21

2-2-3-3-  روابط با مدل‌های دیگر. 22

2-2-3-4-  تجزیه ساختاری شبکه‌های پتری تصادفی.. 24

2-2-4- خلاصه و نتیجه گیری.. 25

2-3-اتوماتای یادگیر. 27

2-3-1- مقدمه. 27

2-3-2- تاریخچه‌ی اتوماتای یادگیر. 28

2-3-3- اتوماتای یادگیر تصادفی (SLA). 29

2-3-3-1-  اتوماتای تصادفی.. 30

2-3-3-2-  محیط... 30

2-3-4- الگوریتم‌های یادگیری.. 32

2-3-4-1-  الگوریتم‌های یادگیری استاندارد. 32

2-3-4-2-  الگوریتم‌های یادگیری مدل S. 34

2-3-4-2-1-      الگوریتم ............... 35

2-3-4-2-2-      الگوریتم ................. 35

2-3-4-2-3-      الگوریتم ................. 36

2-3-5- الگوریتم‌های یادگیری با ساختار ثابت... 36

2-3-5-1-  اتوماتای دو حالته ......... 36

2-3-5-2-  توسعه‌های اتوماتای دوحالته .......... 38

2-3-5-3-  اتوماتای حافظه‌دار با دو عمل ............ 38

2-3-5-4-  اتوماتای کرینسکی .......... 40

2-3-5-5-  اتوماتای کرایلوف ........... 41

2-3-5-6-  اتوماتای ........... 41

2-3-5-7-  اتوماتای مهاجرت اشیاء. 41

2-3-6- بازی‌های اتوماتا 42

2-3-7- خلاصه و نتیجه‌گیری.. 43

2-4- گریدهای محاسباتی.. 44

2-4-1- مقدمه. 44

2-4-2- طبقه‌بندی سیستم‌های گرید.. 46

2-4-3- توانمندی‌های گرید محاسباتی.. 47

2-4-3-1-  بهره برداری از منابع بدون استفاده. 48

2-4-3-2-  موازی­سازی پردازنده­ها 49

2-4-3-3-  برنامه‌های کاربردی.. 50

2-4-3-4-  منابع مجازی و سازمانهای مجازی برای ایجاد همکاری.. 50

2-4-3-5-  دسترسی به منابع اضافی.. 51

2-4-4- ..................................................................................................................................... مدیریت منابع در گرید.. 52

2-4-4-1-  تعاریف و نیازمندی‌ها 52

2-4-4-2-  مدل انتزاعی سیستم مدیریت منبع.. 53

2-4-4-3-  سازماندهی ماشین.. 55

2-4-4-4-  منابع.. 55

2-4-4-5-  زمانبندی.. 57

2-4-5- خلاصه و نتیجه‌گیری.. 60

فصل سوم: شبکه پتری تصادفی تطابقی... 62

3-1- مقدمه  62

3-2- کارهای انجام شده در یادگیری شبکه پتری.. 63

3-2-1- ........................................................................................................................................... ویژگی های تطابقی.. 65

3-2-2- Fusion Hybrid. 66

3-2-3- Combination Hybrid. 77

3-3- خلاصه و نتیجه گیری.. 82

فصل چهارم: کاربرد شبکه پتری تصادفی در گرید محاسباتی... 84

4-1- مقدمه  84

4-2- مرور اجمالی بر گرید محاسباتی.. 84

4-3- کارهای مرتبط در زمانبندی گرید محاسباتی به کمک شبکه پتری.. 85

4-4- ایده پیشنهادی (HSPN). 86

4-5- شبیه سازی ایده پیشنهادی.. 91

4-6- خلاصه و نتیجه گیری و کارهای آینده. 97

فصل پنجم: پیاده سازی شبکه پتری تصادفی تطابقی در گرید اقتصادی... 99

5-1- مروری بر الگوریتم های موجود و الگوریتم پیشنهادی.. 99

5-1-1- مراحل مشترک الگوریتم‌ها 100

5-2-2- الگوریتم BTO و الگوریتم ABTO.. 100

5-1-3- ................................................................................................................................................ الگوریتم EBTO.. 105

5-1-4- ............................................................................................................................................. الگوریتم AEBTO.. 106

5-1-5- ................................................................................................................................................ الگوریتم LATO.. 108

5-1-6- ..................................................................................................................... الگوریتم مینیمم هزینه محاسبات... 111

5-1-7- ............................................................................................................................ الگوریتم پیشنهادی ALATO.. 111

5-2- شبیه سازی الگوریتم ها 116

5-2-1- ................................................................................................................................................................ مقدمه. 116

5-2-2- مدل شبکه پتری تصادفی تطابقی در محیط گرید.. 117

5-2-3- پیاده سازی الگوریتم ها 121

5-2-4- محیط گرید.. 122

5-2-5- مدل کاربر. 122

5-2-6- مدل برنامه. 123

5-2-7- مدل منابع.. 124

5-2-8- شبیه سازی زمان.. 127

5-2-8-1-  بهینه سازی زمان در یک هزینه و زمان معین(حالت اول). 128

5-2-8-1-1        مدل P-LRP 128

5-2-8-1-2        مدل S-LRP 130

5-2-8-1-3        مدل S-LRI 131

5-2-8-1-4        مدل S-LReP 132

5-2-8-2-  بهینه سازی زمان در زمان معین با بودجه‌های مختلف (حالت دوم). 133

5-2-8-3-  بهینه‌سازی زمان در ناهمگونی‌های مختلف(حالت سوم). 139

5-3- خلاصه و نتیجه گیری.. 144

فصل ششم: نتیجه‌گیری و پیشنهادها. 146

فصل هفتم : پیوست ها. 149

7-1- واژه نامه ها 149

7-2- مروری بر نرم افزار SPNP. 155

7-2-1- راه اندازی در ویندوز XP. 155

7-2-2- فایلهای خروجی در SPNP. 155

7-2-3- ........................................................................................................................................................ زبان CSPL.. 156

7-2-4- ................................................................................................................................. طراحی در نرم افزار SPNP. 160

7-3- کدها... 164

7-3-1- ................................................................................................................................................ کد الگوریتم اول.. 164

7-3-1-1-  قسمت اصلی کد الگوریتم Min.min. 164

7-3-1-2-  قسمت اصلی کدMax.Min و الگوریتم HSPN.. 166

7-4- کد الگوریتم دوم و شبیه سازی آن در SPNP. 167

7-4-1- کد نزولی کردن کارها و کد تخصیص کارها در میان افزار. 167

7-4-2- کد الگوریتم های گرید اقتصادی در CSPL.. 170

7-4-3- الگوریتم زمانبندی و تخصیص کارها به منابع مختلف... 173

مراجع 179