سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق روانشناسی با عنوان تأثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان - word

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق روانشناسی با عنوان تأثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان - word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق روانشناسی با عنوان تأثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان - word


دانلود تحقیق روانشناسی با عنوان تأثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان  - word

عنوان:

تأثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

 

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات:  49 صفحه


چکیده

تحقیق انجام شده پیرامون میزان تأثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نشان می دهد که سطح سواد پدر با موفقیت و عدم موفقیت دانش آموزان اثر قطعی دارد و سطح سواد مادر نیز در این موفقیت یا شکست بی تأثیر نیست. میزان سطح سواد والدین بر موفقیت دانش اموزان تأثیر چشمگیری دارد و همچنین در این تحقیق اثر قطعی تأثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی ، افت تحصیلی ، مشکلات رفتاری و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مسجّل است و میزان سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیل دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت دارد . جامعه آماری من در این پژوهش شامل مدارس دخترانه راهنمایی شهرستان مشهد می باشد که سه مدرسه را به روش تصادفی خوشه ای انتخاب کرده و از بین دانش آموزان این مدارس 30 نفر را به صورت تصادفی ساده انتخاب کرده و تحقیق را روی آنها انجام داده و همچنین از دو پرسشنامه که یکی پرسشنامه معلم و دیگری پرسشنامه دانش آموز است استفاده کرده ام.

و در این پژوهش والدین دانش آموزان از لحاظ سطوح تحصیلی به کمتر از سیکل، سیکل تادیپلم ، دیپلم تا لیسانس و لیسانس و بالاتر تقسیم گردیده اند .

 

مقدمه

نقش شگفت انگیز تعلیم و تربیت در زندگی انسان بر هیچ خردمندی پوشیده نیست . تاکنون ضرورت آن مورد تردید قرار نگرفته است. زیرا که تعلیم و تربیت صحیح می تواند فرد را به اوج در زنها برساند و اگر غلط اند و او را به سقوط کشاند زیرا آدمی در آغاز تولدش فاقد علم و تربیت و کمال است.

تعلیم و تربیت یکی از عناوینی است که در جامعه امروز نقش اساسی دارد و اهمیت و توجه به آن ناشی از ارزشهای فردی و اجتماعی آن در تکوین نظام و جوامع بشری است. جوامع بشری سعی در آن دارد تا با مطالعه و تحقیق یاقته های خود در قالب راه حلهای مناسب و مطلوب ارائه دهند و در جهت پیشبرد و اهداف عالی و غائی بشر گامی بردارند و عوامل و متغیر های گوناگونی را که در جریان تعلیم و تربیت وجود دارد بشناسد. (شکوهی ، 1368، ص 88)

ضرورت تربیت عمومی با توجه به پیشرفت و پیچیده تر شدن زندگی برای مقابله با مسائل روزمره بیش از پیش حساس می شود تا آنجا که رشد سازمانهای تربیتی به عنوان شاخص و معیار تعبیر رشد سیاسی و اجتماعی مورد توجه قرار گرفته است. (معیری، 1375، ص 11)

اهمیت عمده آموزش و پرورش در نقش اجتماعی آن است که در آماده نمودن فرد جهت زندگی در میان انسان ها همت می گمارد. از جمله مسائل که در آموزش و پرورش هر کشور مورد ارزیابی و بررسی دقیق قرار می گیرد مسئله پیشرفت و افت تحصیلی وعوامل شکست وپیروزی دانش آموزان است که با بررسیهایی که از زوایای مختلف انجام می گیرد علل آن راپیدا کرده و در جهت رفع نقاط ضعف و تقویت نقاط مثبت آن برنامه ریزی می نمایند.

نظریه اهمیت سواد و نقشی که والدین می توانند در پیشرفت دانش آموزان داشته باشند و راهنمای ایشان در مسائل آموزشی باشند اکنون این موضوع مطرح می گردد که آیا تحیلات والدین می تواند بعنوان عامل اثر گذارنده روی پیشرفت تحصیلی فرزندانشان مؤثر باشد.گروهی از صاحب نظران علوم تربیتی معتقدند عامل بیسوادی بعنوان یک مانع بازدارنده در تمام مقوله های اجتماعی دخیل است و والدین بیسواد معمولاً کمتر به مسأله پیشرفت تحصیلی فرزندان خود فکر می کنند.آنان اغلب به دنبال روال عادی زندگی خود هستند و با اولیای مدرسه همکاری لازم را ندارند بنابراین انگیزه یادگیری و پیشرفت در این قبیل خانواده ها ممکن است کمتر از دانش آموزان دیگر باشد. و فقدان انگیزه مانع پیشرفت تحصیلی خواهد شد.سطح تحصیلات و فرهنگ خانواده همانند سایر عوامل در پیشرفت تحصیلی به اشکال مختلف یا افت تحصیلی تأثیر دارد. پایین بودن سطح تحصیلات و فرهنگ خانواده موجب می شود والدین نتوانند دانش آموزان را یاری کنند و همچنین باعث می شود والدین در خانه از روزنامه ، مجلات ... کمتری استفاده کنند و فرزندان چنین خانواده هایی در محدودیت بسر می برند همچنین چنین خانواده هایی نمی توانند نگرش های لازم را به فرزندان خود برای ادامه تحصیلات بدهند. (بیابانگرد ،1375،ص 112)

با عنایت به اهداف تعلیم و تربیت و خصوصاً از دیدگاه اسلام که رسیدن به کمال است و خود نیز دارای هدف نهایی غایی، کلی و اهداف تفصیلی است باید گفت اهداف کلی که در مقایسه با هدف های غایی با عبارات دقیق تری بیان شده اند سیاست های آموزشی را از نزدیک القاء و تعقیب می کنند. باید توجه کرد ویژگی تربیتی باید همچون نهاد اجتماعی در نظر گرفته شود که نه تأثیر فردی بر فرد دیگر بلکه همچون تأثیر نسلی بر نسل دیگر ظاهر شود. (شکوهی ، 1368، ص 115             ص126)

اهداف کلی تحقیق

هدف کلی این تحقیق دست یابی به ارتباط و مقایسه تأثیر میزان سطح سواد والدین با ایجاد زمینه‌ای برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و اطلاع از اینکه میزان سواد کدامیک از والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندانشان بیشتر است.

 

اهداف جزئی:

بررسی و تعیین تأثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان .

بررسی و تعیین تأثیر سواد پدر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان.

بررسی و تعیین تأثیر سواد مادر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان.

بررسی و تعیین تأثیر پدر بر مشکلات تحصیلی دانش آموز.

بررسی و تعیین تأثیر مادر بر مشکلات تحصیلی دانش آموز.

بررسی و تعیین تأثیر سطح سواد پدر بر مشکلات رفتاری دانش آموز.

بررسی و تعیین تأثیر سطح سواد مادر بر مشکلات رفتاری دانش آموزان.

 

 

و..........


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق روانشناسی با عنوان تأثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان - word

مقاله بررسی نقش مصور سازی بر سواد دیداری

اختصاصی از سورنا فایل مقاله بررسی نقش مصور سازی بر سواد دیداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله بررسی نقش مصور سازی بر سواد دیداری


مقاله بررسی نقش مصور سازی بر سواد دیداری

مقاله با عنوان بررسی نقش مصور سازی بر سواد دیداری

چکیده:

هدف از انجام این مقاله بررسی نقش مصورسازی اطلاعات در سواد دیداری است . این مقاله از نوع تحقیقات مروری می باشد . داده ها
که همان مبانی نظری و پیشینه تاریخی می باشد از طریق مطالعه جمع آوری شده است . راهبردهای دیداری اطلاعات به شیوه های
ارائه و بازنمایی اطلاعات اطلاق می شود که بر اساس تدوین فرایندهای پردازش تصویری شکل میگیرد که به نام مصورسازی اطلاعات
شناخته می شود . ساختار اصلی مصورسازی بر پایه دو رکن اصلی مبانی فنی و طراحی هنری استوار است. یکی از مهارت های ضروری
برای درک بهتر اطلاعات مصور، سواد دیداری است که توانایی تحلیل و شناخت مفهوم تصاویر را در اختیار کاربران قرار می دهد. نتیجه
به درست آمده از این قرار است که مصورسازی اطلاعات نقشبسزایی در سواد دیداری دارد .


دانلود با لینک مستقیم


مقاله بررسی نقش مصور سازی بر سواد دیداری

سواد رایانه‌ای برای معلمان متوسطه در ایران

اختصاصی از سورنا فایل سواد رایانه‌ای برای معلمان متوسطه در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سواد رایانه‌ای برای معلمان متوسطه در ایران


سواد رایانه‌ای برای معلمان متوسطه در ایران

تعداد صفحات : 18

مقدمه
امروزه فناوری نقش بسیار مهمی در زندگی افراد دارد و در این میان فناوری اطلاعات نیز به ابزار اطلاعاتی و ارتباطی بسیار مهمی بدل گشته که توسط آن بسیاری از امور روزمره انسانها تسریع و تسهیل شده است. این فناوری همچنین خالق بسیاری از امکانات جدید اطلاعاتی و ارتباطی می‌باشد که پیش از این در تصور بشر نمی‌گنجید.  پدیده‌هایی همچون «آموزش مجازی»، «کتابخانه‌های دیجیتالی»، «پول الکترونیکی» و ... مثال‌هایی از این دست هستند.

ابزار اصلی این فناوری و کلیدی‌ترین جزء آن، رایانه می‌باشد. دستگاهی که امروزه به جزء لاینفک بسیاری از محیط‌های کاری، آموزشی و خانه‌ها تبدیل شده است. سخت‌افزارهای ارتباطی، شبکه‌ها، برنامه‌های آموزشی و کاربردی، پایگاه‌های اطلاعاتی و ... از دیگر اجزای فناوری اطلاعات هستند.

بسیاری از مردم اهمیت و تاثیر فناوری اطلاعات را در زندگی روزمره خود درک کرده‌اند و به دنبال دستیابی به زوایای مختلف آن هستند. در واقع، ورود این فناوری به ابعاد مختلف زندگی تک تک افراد امری اجتناب‌ناپذیر است و تمامی افراد دیر یا زود می‌بایست با ابزارهای آن آشنا شده و برای بهره‌مندی از فواید آن، با تکنولوژی رایانه روبرو شده و کار با آن را آغاز نمایند.


دانلود با لینک مستقیم


سواد رایانه‌ای برای معلمان متوسطه در ایران