تحقیق درباره آرتریت سپتیک و استئومیلیت

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق درباره آرتریت سپتیک و استئومیلیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 21

نام درس : آرتریت سپتیک و استئومیلیت

مقدمه :

استئومیلیت در بچه ها اکثرا ناشی از باکتریمی بوده و بسرعت استخوان های در حال رشد و بخصوص متافیز استخوان های بلند را گرفتار می کند سن شایع 12-3 سال است .

آرتریت سپتیک اکثراًً هماتوژن دوره بوده و یا از انتشار عفونت از بافتهای مجاور اتفاق می افتد . انتشار عفونت ناشی از استئومیلیت بداخل فضای مفصل می تواند منجر به آرتریت سپتیک بشود .

هدف کلی : آشنایی با علائم استئومیلیت و آرتریت سپتیک ، تشخیص و درمان آن

اهداف ویژه :

دانشجو در پایان دوره باید بتواند :

اپیدمیولوژی استئومیلیت و آرتریت سپتیک را شرح دهد

پاتوفیزیولوژی استئومیلیت و آرتریت سپتیک را بیان کند

علائم بالینی استئومیلیت و آرتریت سپتیک را توضیح دهد

شایع ترین ژرم های استئومیلیت و آرتریت سپتیک را نام ببرد

ریسک فاکتورهای استئومیلیت و آرتریت سپتیک را نام ببرد

علائم آزمایشگاهی استئومیلیت و آرتریت سپتیک را بیان کند

گرافی بیمار مبتلا به استئومیلیت و آرتریت سپتیک را توضیح دهد

تشخیص های افتراقی آرتریت سپتیک را نام ببرد

درمان استئومیلیت و آرتریت سپتیک را بیان کند

استراتژی آموزشی : سخنرانی ، توضیح ، پرسش و پاسخ

وسایل آموزشی : اورهد ، مولتی مدیا ، وایت برد

نحوه ارزشیابی : آزمون کتبی چند گزینه ای ، جورکردنی ، امتحان شفاهی

منابع :

کتاب مرجع طب کودکان نلسون 2007 چاپ هیجدهم

کتاب مبانی طب کودکان نلسون 2006 -–چاپ پنجم

سوالات :

1-پسر 3 ساله ای با احتمال آرتریت سپتیک مفصل هانش از سه روز قبل در بخش بستری و تحت درمان با کلوگزاسیلین + وانکومایسین است فعلاٌ تب بیمار کاهش یافته است . اگر آزمایشات بیمار وی به قرار زیر باشد گزینه صحیح کدام است؟

CRP=+++ ESR=65 WBC=16800 با POLY 85% منفی= کشت مایع مفصلی

الف- ادامه درمان حداقل به مدت 4-3 هفته

ب- درناژ مجدد مایع مفصل و کشت آن

ج- قطع درمان تزریقی و شروع درمان خوراکی

د- قطع درمان و تحت نظر گرفتن بیمار

2-کودک 3 ساله ای بعلت لنگیدن و شکایت از درد زانوی چپ به درمانگاه آورده شده است . در معاینه مفصل هانش چپ محدودیت حرکت داشته و معاینه زانو نکته پاتولوژیک ندارد . اگر جواب آزمایشات وی به قرار زیر باشد محتلمترین تشخیص کدام است ؟

ESR=17 WBC=9800 با Lymph=46% t=36.5

الف- آرتریت مفصل هانش ب- آرتریت مفصل زانو

ج- سینوویت گذرای مفصل هانش د- استئومیلیت انتهای فمور

3- پسر 4 ساله ای که از سه روز قبل دچار تب شدید و درد و حساسیت ساق پای راست شده است به درمانگاه آورده اند . کدامیک از اقدامات زیر در تشخیص بیماری وی ارزش کمتری دارد ؟

الف- کشت خون ب- CBC و ESR

ج- رادیوگرافی ساق د- اسکن ایزوتوپ

نام درس : بیماریهای اسهالی

نوع واحد : تئوری

مدرس : دکتر صدیقه اخوان کرباسی

مقطع تحصیلی : دانشجویان پزشکی مقطع تحصیلی دکترای حرفه ای سال پنجم

محل تشکیل کلاس : کلاس درس بیمارستان شهید صدوقی یزد

زمان تشکیل کلاس : 11:30 تا 1:30

پیش نیاز : پاتوفیزیولوژی

مقدمه : اسهال از شایعترین بیماریهای کودکان زیر 5 سال است و یکی از علل شایع مرگ کودکان در کشورهای در حال توسعه محسوب می شود و مهمترین عوارض آن دهیدرتاسیون و شوک هیپوولمی ، هیپوکالمی و سوء تغذیه است .

هدف کلی : آشنایی با پاتوفیزیولوژی و عوامل ایجاد کننده اسهال ، تشخیص درصد دهیدراتاسیون و درمان اسهال با مایع درمانی خوراکی

اهداف ویژه : دانشجو در پایان دوره باید بتواند

اپیدمیولژی اسهال را بیان کند

فاکتورهای مساعد کننده اسهال را نام برد

عوامل ایجاد کننده اسهال را لیست کند(ژرم های ایجاد کننده اسهال را نام برد )

فیزیولژی اسهال آبکی را توضیح دهد

ترکیبات O.R.S را توضیح دهد

علائم دهیدراتاسیون را لیست کند

درجه دهیدراتاسیون را مشخص کند

درمان با O.R.S در منزل را توضیح دهد

عوارض اسهال را بیان کند

استراتژی آموزشی : سخنرانی ، توضیح ، پرسش و پاسخ

وسایل آموزشی : اورهد ، مولتی مدیا ، وایت برد ، اسلاید

نحوه ارزشیابی : آزمون کتبی چند گزینه ای ، جورکردنی ، امتحان شفاهی

منابع :

کتاب مرجع طب کودکان نلسون 2007 چاپ هیجدهم

کتاب مبانی طب کودکان نلسون 2006 –چاپ پنجم

جزوه بیماریهای اسهالی (جزوه مانا )

سوالات :

1-در بیمار مبتلا به اسهال در چه موردی تجویز آنتی بیوتیک توصیه نمی شود ؟

الف- کودک 2 ساله با اسهال خونی

ب- کودک 3 ساله با اسهال سه هفته ای و کیست ژیاردیا

ج-کودک 4 ساله با کم آبی متوسط و مشکوک به وبا

د-کودک 2 ساله با اسهال آبکی و تب

2- در بیمار مبتلا به اسهال در کدام مورد زیر ORT مناسب است؟

الف-کودک مبتلا به اسهال و ایلئوس پارالیتیک

ب-کم آبی متوسط بدنبال روتاویروس

ج- کم آبی شدید و اسهال ناشی از روتاویروس

د-درمان نگهدارنده در کودک مبتلا به وبا

پایان نامه تصفیه فاضلاب سپتیک تانگ

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه تصفیه فاضلاب سپتیک تانگ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات160

فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده
فصل اول: ضرورت تحقیق 1
1-1- مقدمه: ضرورت تحقیق 2
فصل دوم: ضرورت بهینه سازی سپتیک تانک 4
1-2- تعریف فاضلاب 5
2-2- مشخصات فاضلاب 5
1-2-2- مشخصات فیزیکی 5
2-2-2-مشخصات شیمیایی 5
33-2- انواع فاضلاب 11
1-3-2- فاضلاب خا نگی 11
2-3-2 فاضلاب صنعتی 11
3-3-2- فاضلاب سطحی 12
4-2- تصفیه فاضلاب 12
1-4-2- تاریخچه 12
2-4-2- ضرورت و اهداف تصفیه فاضلاب 13
5-2- شناسایی و دلایل ساخت تصفیه خانه های کوچک 17
1-5-2 سپتیک تانک 17
2-5-2تعریف سپتیک تانک 18
3-5-2 علل کاربرد سپتیک تانک 25
6-2- تاریخچه توسعه سیستم RBC 36
1-6-2- توصیف سیستم RBC - 36
2-6-2- مرحله بندی کردن واحدهای RBC 45
7-2- اصول تصفیه بیو لو ژیکی 50
1-7-2 موازنه جرم روی سیستم RBC 52
8-2- موازنه جرم روی سیستم RBC 53
9-2- پارامترهای تایثر گذار برروی رشد بیو لوژیکی 54
1-9-2- اثر PH 55
2-9-2- اثر سمیت وروش کاهش آن 55
3-9-2 – اثر دما 55
10-2- محدود ه بارهیدرولیکی مناسب برای سیستم RBC 56
11-2- مشکلات عملیات اجرایی 59
12-2- تلفیق سپتیک تانک با RBC 59
فصل سوم : تجهیزات و راه اندازی 61
1-3- مقدمه 62
2-3- قوانین طراحی مدلهای هیدرو لیک 62
1-2-3 – تئوری تشابه 62
2-2-3- اصول تشابه 62
3-3- مختصری در مورد طراحی مدل 66
4-3- محاسبه ابعاد مدل آزمایشگاهی 66
1-4-3- محاسبه «زمان ماند » در داخل تانک 67
2-4-3- محاسبه تعداد دیسکها 69
5-3- ساخت پایلوتها ونصب تجهیزات مربوطه 69
6-3 – جزئیات ساخت و راه اندازی پایلوت 77
7-3- محاسبه میزان انرژی تقریبی لازم باری تماس دهنده ها 77
8-3- نصب تجهیزات مربوطه به سیستم RBC 82
9-3- نحوه مونتاژ سیستم 83
10-3- آزمایشات 83
1-10-3- آزمایش اندازگیری اکسیژن محلول (DO)- 83
2-10-3- اکسیژن مورد نیاز بیو شیمیایی ( )- 83
3-10-3- آزمایش اکسیژن مورد نیا شیمیایی (COD)- 87
4-10-3- اندازه گیری مواد معلق (MISS)- 87
5-10-3- کل مواد باقیمانده (T.S)- 88
11-3-مواد و روشها 88
12-3- محلولهای لازم و روشهای ساخت آنها 88
1-12-3- آزمایش اکسیژ ن محلول (DO)- 89
2-12-3- آزمایش اکسیژن مورد نیا بیو شیمیایی ( )- 89
3-12-3- اکسیژن مورد نیاز شیمیایی (COD)- 90
13-3 – دستگاهها و وسایل مورد نیاز 91
فصل چهارم : مطالعه تجربی روی پایلوتهای طراحی شده . 93
1-4- مختصری در مورد میکرو بیو لوژی سیستم 94
2-4- سیستمهای مرکب 97
1-2-4- مکانیزم سپتیک تانک 97
3-4- مو جودات زنده موجود در سیستم 100
5-4- رشد فیلم در RBC 117
4-4- محاسبه میزان فسفر ورودی به سیستم 118

1-5-4- توسعه فیلم 120
2-5-4- انتقال اکسیژن بین فیلم و هوای داخل سیستم 121
6-4- تاثیر سطح مدیل (MEDIA) روی رشد فیلم و راندمان سیستم 121
7-4- تاثیر سرعت چرخش برروی رشد فیلم 122
فصل پتنجم : نتایج و بحث 125
1-5- اثرمیزان بار ورودی بر راندمان سیستم 126
2-5- تغییرات PH نسبت به زمان 126
3-5- اثر افزایش دور الکتروموتور در پایلوت(2)- 132
4-5- اثر افزایش ضخات فیلم برراندمان حذف COD- 132
5-5- تغییرات غلظت فاضلاب ورودی به سیستم 136
6-5- تاثیر کاهش ارتفاع فاضلاب ورودی در مخزن بادبی 136
7-5- تفییرات دما در ورودی و خروجیهای دو پایلوت 136
8-5- تغییرات جامدات کل (T.S) در ورودی و خروجی پایلوتها 138
1-8-5- تغییرات جامدات معلق (T.S.S) در ورودی و خروجی پایلوت 138
2-8-5- تغییرات جامدات معلق فرار (V.S.S) در ورودی و خروجی پا یلوتها 138
9-5- بررسی راندمان حذف COD در دو پایلوت 143
10-5- مشکلات عملیات 143
نتایج 146
پیشنهادات 148
فهرست منابع 150