دانلود مقاله معرفی انواع صفحه نمایش (Monitor)

اختصاصی از سورنا فایل دانلود مقاله معرفی انواع صفحه نمایش (Monitor) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: معرفی انواع صفحه نمایش (Monitor)
فرمت فایل : word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 21

این مقاله درمورد معرفی انواع صفحه نمایش (Monitor) می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله معرفی انواع صفحه نمایش (Monitor) می خوانید :

نمایشگرهای LCD مسطح:
Native Rexolution
حداقل: 1024 در 768، پیشنهادی: 1024 در 768 تا 1280 در 1024 ، حداکثر : 1280 در 1024 تا 1600 در 1200
زمانیکه تصاویر بر روی یک مانیتور LCD با Native Resolution پیش فرض نمایش داده شدند،‌ کیفیت تصاویر مناسب خواهد بود. در این رابطه می‌توان در صورت تمایل،‌Resolution را کاهش (در برخی حالات، امکان افزایش آن نیز وجود دارد) داد، ولی ممکن است تصاویر کیفیت خود را از دست دهند (تصویر مات) در صورتیکه نوع استفاده از کامپیوتر بگونه‌ای است که لازم است Resolution متناوباً تغییر داده شود، می‌توان از مانیتورهای CRT استفاده نمود.
اندازه پانل
حداقل: پانزده اینچ، پیشنهادی: پانزده تا هیجده اینچ ، حداکثر : هیفده تا نوزده اینچ
برخلاف اندازه لامپ تصویر مانیتورهای CRT ،‌ اندازه پانل مانیتورهای LCD،‌ محدوده قابل مشاهده بهترین را ارائه می‌نمایند. در مانیتورهای CRT ابعاد تصویر بصورت قطری اندازه‌گیری می‌شود ( از یک گوشه تصویر به گوشة دیگر).

نکاتی در رابطه با تهیه مانیتور
موارد عمومی
بررسی قبل از انتخاب: مانیتور از جمله تجهیزات سخت افزاری است که پس از انتخاب، چندین سال در کنار ما بوده و از آن استفاده خواهد شد،‌ بنابراین لازم است در زمان انتخاب آن بر بررسی لازم و جامعی صورت پذیرد. انتخاب نامناسب یک مانیتور می‌تواند در دراز مدت آسیب جدی را متوجه چشمان کاربر نماید. در زمان انتخاب یک مانیتور، لازم است از ضمانت نامه آن اطمینان حاصل نموده و کیفیت آن بصورت عملی بررسی گردد.
انتخاب یک مانیتور با محدوده دید مناسب: مانیتور انتخابی، می‌بایست دارای محدوده دید قابل قبول و متناسب با نوع نیاز کاربران باشد. مانیتورهای نوزده اینچ CRT و هیـفده اینچ CRT دارای محدوده قابل دیـد مناسبی در ارتباط با اکثر کاربردها می‌باشند.
استفاده از فضای بیشتر با استفاده از دو مانیتور، در صورتیکه نوع استفاده از کامپیوتر بگونه‌ای است که ضرورت وجود یک محدوده دید بیشتر وجود داشته باشد، می‌توان از دو مانیتور کوچک در مقابل یک مانیتور بزرگ استفاده نمود و در این رابطه می‌توان از دو مانیتور کوچک در مقابل یک مانیتور بزرگ استفاده نمود. در این رابطه می‌بایست کارت گرافیک دارای گرافیک دارای پتانسیل ارسال دو تصویر همزمان بر روی دو مانیتور باشد. بدین ترتیب می‌توان دو تصویر جداگانه از یک کامپیوتر را بر روی دو مانیتور مشاهده نمود.
استفاده از پورت‌های USB: با استفاده از پورت‌های USB ، می‌توان بسادگی و بسرعت تجهیزات جانبی را به کامپیوتر متصل نموده. در برخی مانیتورها ،‌ تعدادی پورت USB از نوع USB 1.1 یا USB 2 تعبیه شده است پورت‌های USB 1.1 دارای سرعت انتقال کمتری نسبت به USB 2.0 بوده و از آنان بمنظور اتصال تجهیزاتی نظیر صفحه کلید و موس استفاده می‌گردد. از پورت‌های USB 2.0،‌ می‌توان بمنظور اتصال تجهیزاتی نظیر رایتر و یا هارد دیسک ها استفاده نمود. (امکان استفاده از تجهیزات فوق توسط پورت USB 1.1 نیز وجود خواهدداشت، در چنین مواردی سرعت کاهش پیدا خواهد کرد).
استفاده از مانیتورهای دارای بلندگو در صورت نیاز. استفاده از مانیتورهائی که دارای بلندگو می باشند، صرفه جوئی در فضای میزکاری شما را بدنبال خواهد داشت. کیفیت صدا در بلندگوهای فوق، بسیار بالا نمی‌باشد. بنابراین در صورتیکه از جمله کاربرانی می‌باشید که کیفیت صدا برای شما حائز اهمیت است، می توانید این نوع از مانیتورها را انتخاب نکرده و از بلندگوهایی که درای Sub woofer می‌باشند، استفاده نمائید (قیمت آنان بیشتر از بلندگوهای معمولی است.

موارد مرتبط با مانیتورهای LCD:
انتخاب مانیتورهای هیفده اینچ با توجه به کاهش قیمت مداوم مانیتورهای پانزده اینچ. مانیتورهای هیفده اینچ LCD دارای صفحه نمایش متناسب با اکثر نیازهای موجود (تجاری،‌ خانگی) بوده و قیمت آنان نیز مناسب است.
انتخاب یک مانیتور با زاویه دید مناسب: به زاویه افقی و یا عمدی که کاربر قادر به مشاهده تصاویر بدون کاهش کیفیت رنگ و شفافیت تصویر می‌باشد، زاویه دید (‌مشاهده) گفته می‌شود. عدم وجود استاندارد لازم بمنظور محاسبه زاویه دید، باعث شده است که تولیدکنندگان اندازه پارامتر فوق را بدلخواه خویش تعریف و مشخص نمایند. در زمان انتخاب یک مانیتور LCD و  بمنظور اطمینان از میزان زاویه دید،‌ پیشنهاد می‌گردد که توانائی فوق در عمل بررسی می‌گردد.
موارد مرتبط با مانیتورهای CRT:
استفاده از مانیتورهای مسطح: در مانیتورهای مسطح، تصاویر با وضوح و کیفیت مطلوبی نمایش داده می‌شود. مانیتور‌های مسطح هیفده و یا نوزده اینچ، علیرغم اشغال فضای زیاد، دارای شرایط مطلوبی بمنظور استفاده در اکثر موارد می‌باشند.
توجه به میزان برق مصرفی: مانیتورهای CRT برق بیشتری را نسبت به مانیتورهای LCD مصرف نموده و لازم است مانیتوری  انتخاب گردد که میزان برق مصرفی آن کم می‌باشد (تأئیدیه TCO 99).
توجه به مواد سمی موجود در مانیتور در صورت دور انداختن یک مانیتور: مانیتورهای CRT دارای چهار (1816 گرم) تا شش پوند (2724 گرم) سرب و سیر مواد سمی بوده که در صورت عدم بازیافت مناسب می‌تواند صدمات جدی را متوجه محیط زیست نماید.
میزان Contrast
حداقل: 1 : 200 تا 1 : 300 ، پیشنهادی: 1: 300 تا 1: 350 ، حداکثر: 1: 300 تا 1: 400 Contrast، پارامتری است که بکمک آن می‌توان نحوه نمایش رنگ‌ها (توان و قدرت آنان) را بر روی نمایشگر، تعیین نمود. هر اندازه Contrast یک مانیتور بیشتر باشد، کیفیت تصاویر بهتر خواهد بود.
زاویه دید (View ing Angle)
حداقل: 120/100 الی 140/120 درجه، پیشنهادی: 120/100 الی 170/170 درجه، حداکثر: 150/140 الی 170/170 درجه
به زاویه افقی و یا عمودی که کاربر قادر به مشاهده تصاویر بدون کاهش کیفیت رنگ و شفافیت تصویر می‌ باشد، زاویه دید گفته می‌شود. زمانیکه قصد استفاده از مانیتور LCD بمنظور ایجاد یک Presentation و یا استفاده همزمان توسط بیش از یک کاربر وجود داشته باشد، اندازه پارامتر فوق، جایگاه واقعی خود را پیدا می نماید. هر اندازه میزان زاویه دید یا مانیتور بیشتر باشد، امکان مشاهده تصاویر از زوایای بیشتر با حفر کیفیت، فراهم می‌گردد. تولید کنندگان بمنظور اندازه‌گیری زاویه دید، از روش‌های متفاوتی استفاده می‌نمایند پیشنهاد می گردد برای مقایسه و تصمیم نهائی، مانیتور بطور عملی بررسی گردد.
 
روشنائی
حداقل: 200 تا 250 (cd/m2)، پیشنهادی: 250 تا 350 (cd/m2) ، حداکثر : 250 تا 350 (cd/m2)
تمامی مانیتورهای LCD. دارای روشنائی لازم به میزان کافی می‌باشند.
مانیتورهای CRT:
اندازه لامپ تصویر / فضای قابل دید
حداقل:‌‌ 15 تا 17 اینچ 8 ، 13 الی 16 اینچ، پیشنهادی: 17 تا 19 اینچ 16 تا 18 اینچ،‌ حداکثر: 19 تا 22 اینچ تا 18 تا 20 اینچ.
فضای قابل دید (مشاهده)، بیانگر میزان فضای قابل مشاهده در صفحه نمایش بوده و بمنظور محاسبه آن،‌ فاصله بین یک گوشه تا گوشه مقابل، اندازه‌گیری می‌شود اندازه لامپ تصویر نیز بصورت قطری محاسبه شده و نشاندهنده میزان فضای مورد نیاز بمنظور استفاده بر روی یک میز کار می‌باشد.
نوع لامپ تصویر
حداقل:‌‌ معمولی یا مسطح ، پیشنهادی:‌ معمولی یا مسطح، حداکثر: مسطح
در مانیتورهای CRT معمولی، صفحه نمایش دارای انحنا می‌باشد. مانیتورهای CRT مسطح یا Flt، دارای صفحاتی مسطح بوده که اولاً کیفیت مطلوبتر تصاویر را بدنبال داشته و ثانیاً میزان تشعشع آنان نیز کاهش می‌یابد. لازم است به این نکته نیز دقت شود که مانیتورهای CRT مسطح با پانل‌های مسطح که نام دیگری بر ای مانیتورهای LCD است نمی‌ بایست اشتباه گرفته شوند.
 ....

بخشی از فهرست مطالب مقاله معرفی انواع صفحه نمایش (Monitor)

صفحة نمایش  MONITOR
انواع صفحه نمایش
LCD چیست؟
Liquid Crystal Display
2- زمان پاسخ Latency
3- میزان روشنایی Luminance
5- ابعاد و رزولوشن
تیونر
سامسونگ
انواع مانیتور اشعه کاتدی
RGB
تشریح مشخصات
نمایشگرهای LCD مسطح:
Native Rexolution
نکاتی در رابطه با تهیه مانیتور
موارد مرتبط با مانیتورهای LCD:
موارد مرتبط با مانیتورهای CRT:
میزان Contrast
زاویه دید (View ing Angle)
روشنائی
مانیتورهای CRT:
نوع لامپ تصویر

نمایشنامه رویا بازی

اختصاصی از سورنا فایل نمایشنامه رویا بازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 29

اشخاص نمایش:

سه دانشجوی دختر هستند که به ترتیب نقشهای زیر را ایفا می کنند:

دانشجوی تئاتر: همسر حاکم – زن.

دانشجوی ریاضی: مرد راهزن عاشق – پیرمرد – حاکم دوّم.

دانشجوی ادبیات: حاکم – دختر راهزن – پیرزن – شاعر بزرگ.

«صحنة اوّل» *

( مکان اتاق پذیرایی یک خانه را نشان می دهد که متعلق به سه دانشجوی دختر است. در طی نمایش این مکان تبدیل به قصر حاکم، کنار دروازة یک شهر، کوچه باغ و اتاقی در یک مهمانخانه می شود. این اتاق پذیرایی دو ورودی دارد، یکی در سمت راست که دری شیشه ای است و دیگری در سمت چپ. در ابتدای نمایش یک نور موضعی آبی رنگ داریم که در آن دختر دانشجوی تئاتر را می بینیم که مشغول نوشتن متن نمایشی است و پس از نوشتن آن را به صدای بلند می خواند)

دختر: صحنه تاریک است و ما بازیگران را می بینم که همه پشت به صحنه نشسته اند. با شروع نمایش صدای آه و ناله و فریاد زنی به گوش می رسد. به همراه صدای زن صدای بقیه را می‌شنویم که می گویند: عجله کنید، زود باشید، اون احتیاج به کمک داره، الان بچه به دنیا می آید و … در میان هیاهو صدای خشن مردی نیز شنیده می شود که مرتب به دیگران امر و نهی می کند. هیاهو به تدریج اوج می گیرد و به دنبال آن صدای فریاد زن که جیغی دردناک می کشد. صدای گریة بچه که متولد شده، فریاد شادی اطرافیان و سکوت. نور موضعی وسط صحنه روشن می شود و یکی از

بازیگران برمی گردد و شروع به روایت داستان می کند …

(دختر به نوشتن ادامه می دهد. در این هنگام دختر دانشجوی ادبیات وارد می شود و به کنار او می‌رود)

دانشجوی ادبیات: تموم نشد؟

دانشجوی تئاتر: نه، تازه شروع شده.

دانشجوی ادبیات: موضوع ات چیه؟

دانشجوی تئاتر: هنوز هیچی، دارم همینجوری می نویسم ببینم به کجا می رسم.

دانشجوی ادبیات: حالا چی نوشتی؟

دانشجوی تئاتر: بذار برات بخونم. (توضیح صحنة بالا را برایش می خواند و ادامه می دهد) اینجا راوی شروع میکنه:

سالیانی دراز پیش از این در شهری حاکمی بود که از نداشتن فرزند رنج می برد و سبب این بی‌فرزندی همسر او بود. با آنکه همسر حاکم بارها از وی خواسته بود که جدا شود اما حاکم به دلیل علاقة بیش از حد به وی این خواهش را اجابت نکرد. پس از مدتی پروردگار نظر لطفش را بر آنها افکند و آن دو صاحب پسری شدند و بسیار از این حادثه خشنود گشتند.

نور عمومی صحنه روشن می شود، بازیگران را می بینیم که مجلس جشن و سرور حاکم را برپا می‌کنند و حاکم را می بینیم که از شدت خوشحالی و مستی تلوتلو می خورد و نقش زمین می‌شود. همسرش به یکی از درباریان فرمان می دهد که او را بلند کنند و از آنجا ببرند. نور عمومی خاموش شده و نور موضعی روشن می شود. راوی ادامه می دهد: امّا این خوشی دیری نپائید چرا که مدتی پس از به دنیا آمدن پسر حاکم، بلایی به مانند طاعون بر شهر نازل شد و تمامی مردم شهر از آن در رنج و عذاب شدند. حاکم به فکر چاره افتاد اما سودی نبخشید. چرا که همة درباریان از علاج آن عاجز ماندند. روزها از پی هم می گذشتند و این بلیه همچنان نازل بود تا اینکه مردم شهر به ستوه آمدند و شکایت به نزد حاکم بردند … .

(دختر در هنگام خواندن متوجه نمی شود که صدایش اوج گرفته تا اینکه یکمرتبه با صدای دانشجوی ریاضی که وارد صحنه شده به خود می آید)

دانشجوی ریاضی: نصف شبه ها؟ یه کمی یواشتر.

دانشجوی تئاتر: ببخشید، معذرت می خوام، یکهو احساساتی شدم صدام رفت بالا.

دانشجوی ریاضی: خدا رو شکر تا چند وقت دیگه درس ات تموم میشه از شرت راحت می شیم. (می ر‌ود)

دانشجوی تئاتر: اینهم که غیر از غُر زدن کار دیگه ای بلد نیست.

دانشجوی ادبیات: به دل نگیر، ادامه شو بخون.

دانشجوی تئاتر: ادامه شو ننوشتم. باشه بقیه اش برای فردا.

تحقیق درمورد بازشناسی نمایش و هنرهای نمایشی 180 ص

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق درمورد بازشناسی نمایش و هنرهای نمایشی 180 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 178

1: بازشناسی نمایش و هنرهای نمایشی

1-1: چیستی هنر نمایش

آغاز نمایش در هر سرزمینی را باید در آداب، رسوم و مناسک مذهبی همان قوم و در فعالیت‌های انسانی برای تنازع بقا جستجو کرد.

انسان بدوی برای تسلط‌یافتن بر محیط زندگانی و برای شناخت و کنترل نیروهای سرکش طبیعت شروع به خلق شخصیتهای جادویی با کمک لباس، گریم و ماسک می‌کند. چه این انسان می‌پنداشت که با خلق این شخصیت‌ها و اجرای مراسم سحر و جادو می‌تواند بر جادوگران و گیاهان تأثیر نهد و آنها را در خدمت خود گیرد.

از سوی دیگر، انسان بدوی که در بیان افکار و عواطف خود ناتوان بود حرکت را به کمک طلبیده و از طریق حرکات موزون سعی در بیان افکار و عواطف خود کرد و برای درک لذت و به عنوان نیایش و سخن گفتن با خدایان خود شروع به انجام حرکات موزون (رقص) می‌کند.

بنابراین اولین هنرهای نمایشی در درون همین مراسم جادویی و حرکات موزون است که شکل می‌گیرد.

آئین و مراسم جادویی که اولین هسته‌های نمایشی را در درون خود پرورش می‌دهند، روش تعلیم بودند، زیرا مشخصه جامعه ابتدایی نداشتن زبان نوشتاری است و اجرای آیین و مراسم جادویی وسیله‌ای برای انتقال دانش و سنن یک قوم به نسلهای بعدی است. آئین برای مهارکردن حوادث احتمالی آینده اجرا می‌شود.

آئین و مراسم جادویی که گفتیم ریشه‌های تئاتر اند غالباً برای بزرگداشت نیروی فوق طبیعی، پیروزی در شکار یا جنگ، گذشته یک قوم و یک قهرمان به کار می‌روند.

آئین‌ها می‌توانند سرگرم کننده و لذت بخش باشد پیدا است غالب این عملکردها را می‌توان با درجات و روشهای متنوع و گوناگونی در تئاتر نیز به کار می‌گرفت لذا می‌توان به این نتیجه رسید که آئین‌های بدوی و تئاتری که ما می‌شناسیم به وضوح با هم مربوطند.

آئین‌ها و تئاتر از عوامل اساسی مشابهی استفاده می‌کنند: موسیقی، حرکات موزون (رقص)، گفتار، لباس اجراکنندگان، تماشاگران و صحنه.

گاه تئاتر و آئین در هم ادغام شده‌اند، اما در جوامع پیشرفته هر یک کارکرد معین خود را دارند. اگر چه باید گفت که مرز میان این دو، همیشه به دقت روشن نیست.

در اکثر آئین‌نامه‌های ابتدایی بهره‌گیری از رقصهای پانتومیم به همراه موسیقی ضربی ضروری است و گاه صدای آوازی نیز ضرورت می‌یابد. گفتار و دیالوگ در آئین‌ها از ضرورت کمتری برخوردارند، اما گریم و لباس از وسایل اصلی اجرای آئین به شمار می‌آیند. یکی از پیشکسوتان و یا روحانیان تمرین سختی را برای اداره حسن اجرای آئین به کار می‌گیرد که کاملاً با کارگردانی تئاتر قابل مقایسه است «مکان اجرا». و اگر تماشاگری وجود داشته باشد «تالار نمایش» نیز از ضروریات به شمار می‌روند. تنظیم فضای اجرای آئین بسیار متنوع است گاه مکانی دایره‌ مانند برگزیده می‌شود که توسط تماشاگران احاطه می‌گردد و گاه صحنه‌ای در نظر گرفته می‌شود که پس زمینه آن را با گونی رنگ شده یا با قابی از پارچه می‌پوشانند و تماشاگران در سه سوی صحنه می‌نشینند، یا می‌ایستند و گاه فضایی باز به عنوان پس زمینه مورد استفاده قرار می‌گیرد مثل کنار دریا، بنابر آنچه آمد، آیا هیچ تفاوت قابل ملاحظه‌ای میان مراسم آئینی و تئاتر وجود ندارد؟ برخی محققان هنوز خط فاصل روشنی بین این دو می‌کشند، در حالی که بعضی معتقدند تفاوتها آن قدر ناچیز است که اکثر آئین‌ها را باید جزئی از تاریخ تئاتر به شمار آورد. البته این اختلاف نظرها را نمی‌توان حل کرد اما شاید بتوان با توجه به بعضی فرضیه‌های بنیادی زمینه اختلاف را کاهش داد. اول آنکه ذهن انسان نمی‌تواند آشوب را تحمل کند. بنابراین جستجوی نظم و پرسش علت چیزها امری است ابدی. (جهان چگونه بوجود آمد؟ چرا پدیده‌های طبیعی رخ می‌دهند یا تکرار می‌شوند، عمل و عکس‌العمل‌ انسان‌ها ناشی از چیست؟) از درون این پرسش‌ها، در هر عصری انسان مفاهیمی را در مورد رابطه خود با خدایان، با جهان، با جامعه و با خویشتن تنظیم و قاعده‌بندی می‌کند.

دوم اینکه انسان مذهب، علم نهادی سیاسی و اجتماعی و هنر خود را از طریق این مفاهیم شکل می‌دهد. سوم اینکه، تئاتر در هر عصری اعتقادات رایج همان عصر را درباره انسان و جایگاه او در جهان وجامعه منعکس می‌کند. اگر این فرضیه‌ها را بپذیریم، چنین می‌نماید که در آغاز فعالیتهای تئاتری از طریق آئین‌ها بوجود آمدند. زیرا در آن هنگام آئین‌ها اولین وسایلی بودند تا مردم توسط آنها نقطه‌نظرهای خویش را درباره خود و جهان قاعده‌بندی کنند.

در سده چهارم قبل از میلاد، ارسطو گفت انسان به حسب طبیعت خود جانوری مقلد است و از تقلید کردن از اشخاص، چیزها و حرکات دیگران و نیز از تماشای تقلید لذت می‌برد. در سده بیستم عده‌ای روانشناسان اظهار کردند انسان دارای استعداد خیال‌پردازی است و از این طریق می‌کوشد واقعیت بیرونی را مناسب حال خود و آنچنانکه در زندگی روزمره با آن برخورد می‌کند بازسازی کند از این رو تئاتر به انسان امکان می‌دهد تا اضطرابها و ترسهای خود را عینیت ببخشد تا بتواند با آنها برخورد کند یا امیدها و رویاهایش را یابد. همچنین وسیله‌ای می‌شود که انسان توسط آن جهان خود را تعریف کند یا از طریق آن از واقعیتها‌ی تلخ بگریزد.

اما نه غریزه مقلد انسان، نه میل وافر برای خیال‌پردازی هیچ‌یک ما را به تئاتر راهبر نخواهد شد. پس توضیح بیشتری لازم است. شاید بتوان گفت یکی از شرایط ضروری برای پیدایش تئاتر فراهم آمدن درک نسبتاً پیچیده‌ای از جهان است که در آن امکان داشتن نظر گاه عینی و بیطرفانه از مسائل انسانی وجود داشته باشد. مثلاً یکی از علائم این فرا یافت، ظهور یا بروز یک برخورد کمدی با مسائل است، زیرا برای آنکه در راه خیر و سعادت مردم از معیارهای جدی صرفنظر کرده و معیارهای مضحک را برگزینیم، نیاز

افزونه نمایش نمونه کار جوملا Advanced Portfolio Pro 3.8.1 برای جوملا 3_2.5

اختصاصی از سورنا فایل افزونه نمایش نمونه کار جوملا Advanced Portfolio Pro 3.8.1 برای جوملا 3_2.5 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شما می توانید توسط افزونه برتر Advanced Portfolio Pro نمونه کارهای خود را به شکل های گونا گونی در سایت جوملا نمایش دهید. افزونه Advanced Portfolio Pro محصولی از شرکت ExtStore  می باشد. و دارای خصوصیاتی می باشد از جمله :  مدیریت پروژه ها بر اساس مجموعه و یا برچسب ، هر پروژه می تواند دارای عنوان و توضیحات، تصویر، فیلم ،متا دیتا و ... باشد و با موبایل و تبلت سازگاری دارد.

نکته : برای دانلود این افزونه با قیمت مناسب تر و دسترسی به آپدیت های این افزونه به صورت مرتب وارد این لینک شوید.

دانلود نرم افزار نمایش آیکون برنامه های اندروید در ویندوز

اختصاصی از سورنا فایل دانلود نرم افزار نمایش آیکون برنامه های اندروید در ویندوز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

حتما برای شما این موضوع پیش آمده  که فایل های APK را برای اندروید در کامپیوتر دانلود کرده اید ولی به علت نا مفهوم بودن اسم فایل نمی دانید فایل مربوط به کدام نرم افزار یا بازی است . برای این کار مجبورید فایل APK را روی دستگاه اندرویدی خود نصب کنید تا از محتوای APK با خبر شوید .