نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:58
قیمت:3 هزار تومان
دانلود و خرید به صورت آنلاین
فهرست.........................................ص
مقدمه......................................4
واژه ی هنر و تعریف هنر.........................5
هوش و هنر..........................................6
تربیت هنری...............................8
مراحل انجام فعالیت هنری....................11
اهداف برنامه درسی هنر در دوره ابتدایی...........................13
اصول برنامه ریزی درس هنر در دوره ی ابتدایی.................21
رویکرد برنامه درسی هنر در دوره ابتدایی........................23
نقاشی ابتدایی................................40
ویژگی های نقاشی کودکان..........................................41
نتیجه گیری................................50
منابع......................................51
مقدمه
کم نیستند افرادی که نگاهشان به مقوله هنر و کارکردهای آن یک نگاه بسته ، فردی است و کسی را هنرمند می دانند که صرفا چیزی را می نگارد و در عالم پندار و تخیلات خود غوطه ور است و با همین رویکرد هنگامی که موضوع آموزش هنری عنوان می گردد نتیجه آن صرفا چشم اندازی از یک شخص نقاش یا هنرپیشه یا خطاط و ... بیش نیست . ولی حقیقت آنست که هنر بیش از آنکه جنبه خصوصی و فردی داشته باشد دارای ابعاد و جنبه های عمومی است . همه انسانها حتی آنهایی که به ظاهر بویی از هنر نبرده اند دارای طبعی لطیف و تخیلاتی ظریف هستند که همین بن مایه کار هنری است .
آموزش هنر دارای کارکردهای بسیار مهم است که می تواند شخصیت فرد را برای اجتماعی زیستن و دردمند بودن و دقیق و حساس بودن پرورش دهد . از همین رو آموزش هنر به کودکان و آشنانمودن آنان به انواع هنرهای رایج که برپایه طبیعت درونی پاک آنها و طبیعت بیرونی متنوع اطراف ایشان بنا شده است دارای اهمیت و ضرورت تام است .
در این نوشتار کوتاه سعی برآن است تا مباحثی اساسی و کاربردی برای معلمان و مربیان بزرگواری که در امر خطیر و سرنوشت ساز تعلیم و تربیت کودکان تلاش می نمایند در زمینه هنر و تربیت هنری ارائه شود . قطعا معلمین گرامی برای تدریس مؤثرتر و موفق تر درس هنر نیاز به آموزش های کامل تر و تخصصی تری دارند .
هنر در دوره ابتدایی
