سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

گزارش تخصصی مقابله با اتش سوزی در مدارس(ویژه سرایدار مدرسه)

اختصاصی از سورنا فایل گزارش تخصصی مقابله با اتش سوزی در مدارس(ویژه سرایدار مدرسه)  دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی مقابله با اتش سوزی در مدارس(ویژه سرایدار مدرسه) 


گزارش تخصصی مقابله با اتش سوزی در مدارس(ویژه سرایدار مدرسه) 

در چند سال اخیر بارها حادثه آتش سوزی در کلاس های مدرسه روی داده و تعدادی از دانش آموزان را به کام مرگ یا جراحت های دردناک فرستاده است.
وقتی چنین حادثه ای پیش می آید کمترین انتظار این است که مقامات مسؤول با بررسی دقیق این حادثه به حذف عوامل آن اقدام کنند و روش هایی را برای مقابله با این حوادث پیش بینی کنند.
درباره حادثه آتش سوزی در مدارس ایران راهکارهای سهل الوصولی قابل پیش بینی است.
 وقتی شاهد هستیم که دانش آموزان متعددی در سال های اخیر قربانی بخاری های نفتی شده اند ، چرا نباید به حذف کامل و صد در صدی بخاری های نفتی از مدارس اقدام کرد؟ ما در این گزارش این علل را بررسی خواهیم کرد....

 

 

 

 

 

 

 

تعداد :12 صفحه

 چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای آنها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی مقابله با اتش سوزی در مدارس(ویژه سرایدار مدرسه) 

چگونگی حل کردن مشکل کم رویی در آتوسا با تقویت مهارتهای ارتباطی او

اختصاصی از سورنا فایل چگونگی حل کردن مشکل کم رویی در آتوسا با تقویت مهارتهای ارتباطی او دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونگی حل کردن مشکل کم رویی در آتوسا با تقویت مهارتهای ارتباطی او


چگونگی حل کردن مشکل کم رویی در آتوسا با تقویت مهارتهای ارتباطی او

دانلود گزارش تخصصی معلمان چگونگی حل کردن مشکل کم رویی در آتوسا با تقویت مهارتهای ارتباطی اوبا فرمت ورد قابل ویرایش در28 صفحه این گزارش تخصصی کامل و آماده میباشد و تمامی قسمتهای مورد نیاز گزارش تخصصی را دارا می باشد با هم بخشی از آن را میبینیم

مساله عزت نفس و خودارزشی از اساسی ترین عوامل در رشدمطلوب شخصیت کودکان و نوجوانان است و عدم این عزت نفس سبب کمرویی شده عامل عمده عقب ماندگی وشکست و ناکامی در مراحل مختلفزندگی به شمار می رود.

 

هر کسی  ممکن است باموقعیت های نا خواسته و نا خوشایندی روبرو شود و نتواند با آنها مقابله کندو واکنش مناسبی از خود نشان دهد.

 

(شارتیه ،براتیه ،ترجمه هوشیار ،رزم آرا ،1369کمرویی و راههای درمان آن -انتشارات سپنچ) کمرویی به عنوان یک نقیصه جدی در زندگی فردی و اجتمایی است در هر جامعه درصد قابل توجهی از کودکان و نوجوانان و بزرگ سالان با این اختلال  رفتاری و عامل باز دارنده رشد شخصیت اجتماعی مواجه هستند . جامعه ما نیاز مند انسانهایی پویا ، کوشا، هوشمند و خلاق و متعهد و مسئولیت پذیر است بنابر این اساسی ترین آفات رشد متعدل در خانواده  ها  می تواند در جامعه اسلامی فراگیر شود ، بدون تردید اختلال کمرویی قابل پیشگیری و درمان است.(افروز 1379روانشناسی کمرویی و روش های درمان-نشرفرهنگ اسلامی)

 


دانلود با لینک مستقیم


چگونگی حل کردن مشکل کم رویی در آتوسا با تقویت مهارتهای ارتباطی او

چـگونه توانستم کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی را در دانش آموزانم از بین ببرم

اختصاصی از سورنا فایل چـگونه توانستم کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی را در دانش آموزانم از بین ببرم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چـگونه توانستم کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی را در دانش آموزانم از بین ببرم


چـگونه توانستم کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی  را در دانش آموزانم از بین ببرم

 دانلود تخصصی معلمان چـگونه توانستم کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی  را در دانش آموزانم از بین ببرم با فرمت ورد قابل ویرایش در 28 صفحه ای این گزارش تخصصی به صورت کامل و آماده میباشد و تمامی قسمتهای مورد نیازگزارش تخصصی را دارا میباشد با هم بخشی از آن را می بینیم

امروز، در نقاط مختلف دنیا، افراد زیادی از اختلالات اجتماعی رنج می‌برند و بیماری‌هایی چون افسردگی، اضطراب، پرخاشگری همچون بیماری سرماخوردگی روز به روز شایع‌تر گشته، سلامت اجتماعی افراد را به خطر افکنده است. اختلالات اجتماعی فرصت زندگی مفید و سالم را از افراد گرفته و عملکردهای رفتاری آنان را دگرگون ساخته و زندگی را چون کلافی سردرگم ساخته است و افراد معنی زندگی را به درستی درک نمی‌کنند. ازآنجا که هر معلولی از علتی نشأت می‌گیرد پس عدم سلامت اجتماعی نیز دارای علت یا عللی می‌باشد و از طرفی پیشگیری از بیماری مقدم بر درمان است. نتایج این تحقیق گویای این مطلب است که:

 

1-  بین سن دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد.

 

2-   بین شغل والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.

 

3-  بین تحصیلات والدین و پرخاشگری فرزندان همبستگی معنی‌داری وجود ندارد.

 

4- همچنین بین سن و پرخاشگری فرزندان، بین جمعیت خانواده و افسردگی  

 

     فرزندان و بین فقدان والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.

 


دانلود با لینک مستقیم


چـگونه توانستم کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی را در دانش آموزانم از بین ببرم

گزارش تخصصی معلمان رابطه بین سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی

اختصاصی از سورنا فایل گزارش تخصصی معلمان رابطه بین سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی معلمان رابطه بین سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی


گزارش تخصصی معلمان رابطه بین  سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی

دانلود گزارش تخصصی معلمان رابطه بین شیوه های اسناد با پیشرفت تحصیلی با فرمت ورد قابل ویرایش در 81 صفحه این گزارش تخصصی به صورت کامل و آماده می باشد و تمامی قسمتهای مورد نیاز گزارش تخصصی را دارا میباشد با هم بخشی از آن را می بینیم

به منظور بررسی سبک اسناد و پیشرفت تحصیلی در دختران و پسران سال سوم دبیرستان ابعاد سه گانه اسناد شامل بعد مکان کنترل (درونی در مقابل بیرونی)، بعد ثبات (پایدار در مقابل ناپایدار) و بعد کلیت (کلی در مقابل جزئی) در دو موقعیت شکست و موفقیت در 120 نفر دانش آموز از طریق پرسشنامه سبک اسنادی (ASQ) مورد بررسی قرار گرفتند. نمرات بدست آمده از طریق این پرسشنامه با روش تحلیل واریانس تک متغیره و چند متغیره و رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که ابعاد سه گانه اسناد بین دختران و پسران در موقعیت شکست و موفقیت تفاوت معنی داری ندارند. رابطه بین ابعاد سه گانه اسناد و پیشرفت تحصیلی نشان داد که بجز بعد درونی – بیرونی در موقعیت شکست، بقیه ابعاد با پیشرفت تحصیلی رابطه معنا داری ندارند. همچنین تنها متغیری که تا حدی می توانستیم از طریق آن تا حدی به پیش بینی تحصیلی دانش آموزان بپردازیم همان بعد درونی –بیرونی در موقعیت شکست بود.


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی معلمان رابطه بین سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی

گزارش تخصصی چهارم ابتدایی