چکیده
هدف از پژوهش حاضربررسی اثربخشی بازی درمانی برکاهش بیش فعالی / کمبود توجه کودکان 3 تا 6 سال مهدهای کودک شهراهواز بود. بدین منظور ابتدا به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای لیستی از مهدهای کودک شهر اهواز تهیه گردید. سپس به قید قرعه تعداد 30 مهدکودک از میان آنان انتخاب شد. سپس با مراجعه به این مراکز لیستی از کودکان بیش‌فعال/ کمبود بودجه که از طریق متخصصان اختلال آنان تشخیص داده شده بود با همکاری مدیران مهدهای کودک تهیه گردید که تعداد آنان 70 کودک دختر و پسر بود.
پس از اجرای آزمون‌های مقیاس سنجش کودکان والد کانرز والدین (CRRS) در مورد آنها از میان این 70 کودک، 30 کودک که نمرات بالاتری کسب نموده بودند انتخاب شدند که به دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) تقسیم گردیدند. و سپس گروه آزمایشی10 جلسه (90 دقیقه‌ای) در معرض متغیر مستقل (بازی درمانی) قرار گرفتند پس از اتمام جلسات هر دو گروه آزمایش و گواه مجدداً با همان مقیاس و پس آزمون شدند و مجدداً بعد از یک ماه به منظور پی‌گیری آزمون دیگری توسط مقیاس سنجش کانرز از دو گروه گرفته شد. تحلیل واریانس چندمتغیری (مانوا)، نشان داد که بازی درمانی بر روی کاهش بیش‌فعال- کمبود توجه تأثیر دارد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده ......................................................................................................................... 1
فصل اول کلیات پژوهش
1-1 مقدمه.................................................................................................................... 3
1-1-1 بیان مساله........................................................................................................ 5
1-1-2 اهمیت وضرورت تحقیق.................................................................................... 8
1-3 فرضیه‌ها................................................................................................................ 11
4-1 اهداف پژوهش...................................................................................................... 11
اهداف اصلی................................................................................................................. 11
اهداف فرعی................................................................................................................. 11
1-5 تعریف اصطلاحات................................................................................................ 11
فصل دوم پیشینه پژوهش
2-1 مقدمه.................................................................................................................... 14
2-2 رویکرد های بازی درمانی....................................................................................... 15
بازی درمانی براساس رویکرد رفتاری – شناختی.............................................................. 16
بازی درمانی براساس رویکرد گشتالت درمانی................................................................. 17
بازی درمانی کودک محور.............................................................................................. 18
رویکرد ارتباطی درمانی................................................................................................. 19
بازی درمانی براساس رویکرد آدلر.................................................................................. 19
2-3 شکل گیری تکامل بازی درمانی ............................................................................ 20
2-4 بازی درمانگر و نقش وی در بازی درمانی.............................................................. 23
2-5 کاربردهای آموزشی بازی درمانی............................................................................ 26
2-6 بازی و انواع آن .................................................................................................... 30
2-7 نظریه های بازی..................................................................................................... 32
2-8 ویژگی های بازی .................................................................................................. 34
2-9 تاثیر بازی در تکوین شخصیت کودک ..................................................................... 34
2-10 تفاوت جنسیتی در بازی....................................................................................... 35
2-11 بازی در اواخر کودکی.......................................................................................... 37
2-12 کاربرد های درمانی بازی....................................................................................... 38
2-13 انواع بازی درمانی................................................................................................ 39
2-14 اتاق بازی............................................................................................................ 40
2-15 کاربردهای بازی................................................................................................... 41
2-16 عوامل مهم انتخاب وسایل وسرگرمی .................................................................... 43
2-17 شرایط اولیه درمانگر............................................................................................ 43
2-18 بیش فعالی – کمبود توجه .................................................................................. 44
2-19 طبقه بندی بیش فعالی – کمبود توجه .................................................................. 44
2-20 نحوه تشخیص کودکان ADHD ............................................................................ 50
2-21 ویژگی های بالینی ADHD ................................................................................. 50
2-22 کمک روانی ویژه برای خانواده و کودک............................................................... 53
2-23 تشخیص افتراقی................................................................................................. 55
2-24 سبب شناسی ..................................................................................................... 55
عوامل نور و شیمیایی..................................................................................................... 56
عوامل فیزیولوژیکی....................................................................................................... 56
عوامل روانی – اجتماعی ............................................................................................... 56
2-25 دوره یا سیر ....................................................................................................... 56
2-26 مروری بر تحقیقات پیشین.................................................................................... 57
تحقیقات خارجی.......................................................................................................... 57
تحقیقات داخلی............................................................................................................ 65
فصل سوم روش اجرای پژوهش
3-1 مقدمه.................................................................................................................... 70
3-2 جامعه آماری........................................................................................................ 70
3-3 نمونه آماری و روش نمونه گیری .......................................................................... 70
3-4 ابزار اندازه گیری................................................................................................... 75
3-5 مقیاس سنجش کانرز............................................................................................. 75
3-6 اعتبار و روایی آزمون............................................................................................ 76
3-7 طرح تحقیق.......................................................................................................... 77
3-8 روش اجرا........................................................................................................... 78
3-9 روش تحلیل داده ها .............................................................................................. 79
فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده‌ها
4-1 مقدمه ................................................................................................................. 81
4-2 یافته های توصیفی................................................................................................ 82
4-3 یافته های مربوط به فرضیه های تحقیق .................................................................. 83
فرضیه اول.................................................................................................................... 83
فرضیه دوم................................................................................................................... 87
4-4 یافته های جانبی .................................................................................................. 90
فصل پنجم بحث ونتیجه گیری
5-1 مقدمه ................................................................................................................. 96
5-2 یافته‌های پژوهش ................................................................................................. 97
فرضیه 1....................................................................................................................... 97
فرضیه 2 ...................................................................................................................... 97
5-3 نتایج بدست آمده از تحلیل جانبی متغیرها............................................................... 97
5-4 محدودیت های پژوهش ....................................................................................... 100
5-5 پیشنهادات پژوهش .............................................................................................. 100
5-6 پیشنهادات کاربردی ............................................................................................. 101
منابع............................................................................................................................ 102
منابع فارسی.................................................................................................................. 103
منابع غیرفارسی............................................................................................................. 104
پیوست......................................................................................................................... 112
چکیده غیرفارسی.......................................................................................................... 129
بررسی اثربخشی بازی درمانی برکاهش بیش فعالی - کمبودتوجه توجه کودکان 3 تا6 سال مهدهای کودک شهراهواز
