پیام آسمانی هفتم درس یازدهم- 23 اسلاید جالب و جذاب

اختصاصی از سورنا فایل پیام آسمانی هفتم درس یازدهم- 23 اسلاید جالب و جذاب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پیام آسمانی هفتم درس یازدهم- 23 اسلاید جالب و جذاب وجدید

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه کلاس تاریخ را با نشاط و جذاب کردم؟

اختصاصی از سورنا فایل دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه کلاس تاریخ را با نشاط و جذاب کردم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه کلاس تاریخ را با نشاط و جذاب کردم؟

فرمت فایل word

تعداد صفحات19

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده

از زمانی که به تدریس درس تاریخ‌ پرداختم، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانش‌آموزان به کلاس شده‌ام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بدون اتکا به معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان برای من و کلاس خوش آیند نبود بنابراین تصمیم گرفتم تا آنجا که می‌توانم وضعیت نامطلوب را دچار تغییر و تحول نموده و کلاسم را از هر لحاظ دارای شور و نشاط کافی نمایم.

نتیجه‌ای که در نهایت پس از به کار بردن راه حل‌های مختلف برای اینجانب عاید شده، شور و نشاط و علاقه به درس، همراه با فعالیت دانش‌آموزان در کلاس بوده است. که این مسئله برایم ارزش زیادی داشته است.

از دیگر مواردی که باید به آن اشاره شود کسب موفقیت دانش‌آموزان در آزمونهای مستمر و پایانی بود.

شرکت همگی دانش‌آموزان به صورت داوطلبانه در پرسش‌های کلاسی، انجام برخی تکالیف محوله و رقابت سالم در بین آنها از دیگر مواردی است که از کنار آن نمی‌توان به سادگی گذشت.

در نشست‌ها و گفتگوهایی که با همکاران مختلف داشته‌ام، در استفاده از راه‌حل‌های مذکور، بیشتر تشویق می‌شدم.

اقدام پژوهی چگونه با تلفیق هنر در تدریس درس عربی باعث جذاب شدن این درس شدم

اختصاصی از سورنا فایل اقدام پژوهی چگونه با تلفیق هنر در تدریس درس عربی باعث جذاب شدن این درس شدم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه با تلفیق هنر در تدریس درس عربی باعث جذاب شدن این درس شدم

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 42

چکیده  ................................................................................................................ 1

مقدمه : توصیف وضعیت موجود...................................................................... ...2

شواهد1 .............................................................................................................. 3

اهداف آموزش عربی......................................................................................... 3

اهمیت تدریس درس عربی  ........................................................................... 17

تحلیل و تفسیر داده ها ................................................................................... 31

راه حل های پیشنهادی.................................................................................... 34

نتیجه گیری ...................................................................................................... 36

منابع................................................................................................................. 38

چکیده

زبان عربی به عنوان یکی از زبانهای غنی و پر جاذبه که علاوه بر تاریخ طولانی از گستردگی شایان توجهی برخوردار است ، دارای ویژگیهای قابل توجهی است که فراگیری و آموزش آن را اهمیت بیشتری می بخشد .

این ضرورت برای فارسی زبانان که از طرفی دلدادگان معارف دینی و نیازمند به استفاده از منابع اصیل آن می باشند و از طرف دیگر زبان آنان با زبان عربی آمیختگی فراوان داشته و ادبیات مشترک این خاستگاه را تقویت میکند، از درجه بالاتری برخوردار است . ضمناا ارتباط و پیوند همه جانبه با محیطهای عربی بویژه کشورهای مجاور موجب میشود که زمینه فراگیری و آموزش زبان عربی بیش از پیش در ایران رونق گیرد.

آنچه در طول مدت پژوهش توانستم به آن برسم کم کردن اختلاف میانگین نمرات نوبت اول در درس عربی با نوبت دوم همان دانش آموزان در همان درس بود که میانگین این اختلاف حدود 3 نمره پیشرفت بود  که به نظر من یک موفقیت برای این پژوهش محسوب می شد .

دانلود اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم

اختصاصی از سورنا فایل دانلود اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 21

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه 

توصیف وضعیت موجود 

تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم 

پیشینه تحقیق  

تاثیر استفاده از کاریکاتور و طنز در سوالات امتحانی(سالاری، محسن-1382) 

یافته های علمی  

اصول ارزشیابی  

گرد آوری اطلاعات شواهد(1) 

مصاحبه:

آزمون  

تجزیه و تحلیل اطلاعات   

طرح ریزی امتحان  

ارائه راه حل  

اجرای راه حل  

گرد آوری اطلاعات شواهد(2) 

مزایای طرح  

پیشنهادات :

فهرست منابع 

چکیده

رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.

در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد.

امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.

از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.

تحقیق حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.

راهکارهای جذاب تر کردن نماز برای سوادآموزان

اختصاصی از سورنا فایل راهکارهای جذاب تر کردن نماز برای سوادآموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

راهکارهای جذاب تر کردن نماز برای سوادآموزان - با 15 صفحه مفید در قالب وورد

مقدمه

عبادت رمز کمال آدمی است و خالق، شایسته ی عبادت.

ره یافتگان به سوی حق جز از سایدن پیشانی بر خاک در آستان معبود به تعالی نرسیدند و برترین و بالاترین آنان در عالم، محمد رسول الله بود که خدایش او را به حق، بنده و رسول خویش نامید و به دین بندگی او، مقام رسالت را به وی اعطا نمود، وی را امین وحی خود دانست.

اهمیت عبادت تا بدان جاست که حتی برترین بندة خدا نیز ملزم به انجام آن است. او آن چنان به عبادت می پردازد و به نماز قیام می کند که به معراج می رود و رمز عروج انسان ها را به آنان گوشزد کرده، می فرماید اصلاه معراج المؤمن: یعنی نماز معراج انسان با ایمان است.

در باب اهمیت تسبیح و عبادت، تذکر این معنا فایده خواهد بود که دریابیم عالم تسبیح گوی خداست، و خدای تعالی می فرماید و مامن سی الا یسبح بحمده یعنی نیست چیزی مگر آن که تسبیح خدا می گوید و لذا گفته اند:

آفرینش همه تسبیح خداوند دل است.

در این عالم که همه تسبیح به خالق یکتا می گویند سزاوار نیست که ما آن چنان نباشیم اما اگر ما تسبیح اشیای عالم را نمی شنویم هنوز آگاه به اسرار خداوند نشده ایم آن ها که به حریم کبریا راه یافته اند و ملکوت آسمان ها و زمین را چون ابراهیم دیده اند، بر این معنا وقوف کامل دارند و یقین، حاصل آن دیدن هاست.

قرآن می فرماید:

((کذلک نری ابراهیم ملکوت السموات و الارض لیکون من المومنین))

بس بیاییم به سوی عالم بالا قدمی برداشته، در طریق عبادت گامی به جلو بنهیم و با چشمان دل دیدنی ها را ببینیم از این روست که گفته اند:

چشم دل باز کن که جان بینی

آن چه نادیدنی است آن بینی

اهمیت نماز:

ادذان ترانه ی عشق است و نماز حقیقت عشق

انسان به طور فطری ستایشگر ارزش ها، پاکی ها و فضیلت هاست، انسان ها، گرایش به زیبایی، حق خواهی و پارسایی دارند.

خدا کمال محض است و همة پاکی ها و درستی ها را شامل می شود. باید به سواد آموزان راه و رسم عشق ورزیدن به خدا را بیاموزیم باز به این بهانه که عارفان بزرگ در این راه کم آورده اند، نباید راه خیلی دشوار و صعب العبور نشان داد و بی جهت آنان را دچار تردید و تزلزل کرد.

هر کس به پهنای دلش و به اندازة فطرت الهی اش می تواند به خدا عشق بورزد و انسان هم به عنوان چهرة برجستة آفرینش و امانت دار سترگ الهی حق دارد که دوستدار خدا باشد.

امام علی(ع) فرموده:

((آگاه باش که هر عملی از تو ر گرو نماز توست))

کسی که هر روز چندین بار دست از کار کشد و با پروردگار خود راز و نیاز می کند ارتباط منظم خود را با خالق خویش حفظ می کند.آثار این ارتباط منظم را می توان به وضوح در رفتار و گفتار نمازگزاران واقعی مشاهده کرد. نماز سرچشمه ی همه ی خوبی هاست و اصلی ترین نیاز انسان برای رسیدن به اوج کمال و عروج از جاذبه های مادی به سوی قرب الهی است. نماز آیینه ی پاک و صافی است که انسان مومن روح خود را در برابر آن می آراید و دل خود را جلا می دهد و سپس در برابر پروردگار یکتا سرتعظیم و تسلیم فرود می آورد...