تحقیق آشنایی با حوزه تحقیق و متدولوژی

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق آشنایی با حوزه تحقیق و متدولوژی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:74

فهرست:

بانک در اصل ریشه دینی دارد.(توتونچیان، 1375) و زمان پیدایش آن به دوران بسیار ابتدایی زندگی بشر باز می‌شود . در تمدنهای قدیمی معابدی وجود داشته که در این معابد گنجینه‌هایی نگهداری می‌شد که کاهنان بر حسب نیاز افراد آن دوره، با قرض دادن اجناس موجود در این خزانه برای مدتی محدود به دو هدف دست می‌یافتند: از یک سو تشکر و قدردانی افرادی که ذینفع بودند، نصیب آنها می‌شد و از سوی دیگر به تعداد بیشتری از نیازمندان کمک می‌کردند. زیرا افراد قرض‌گیرنده در مقابل خدمتی که به آنها می‌شد می‌بایستی کمی بیشتر از میزان دریافتی بازپرداخت کنند. بدین ترتیب معابد در بسیاری از نقاط به مؤسسات وام دهنده مبدل شدند. این معابد با کسب شهرت نه تنها شروع به جمع‌آوری هدایا نمودند بلکه به قبول سپرده نیز پرداختند و بدین ترتیب برای مردم فرصتی پیش آمد که اجناس خود را در محلی مطمئن به امانت بگذارند و معابد نیز موفق شدند وام های بیشتری اعطاء کنند.

پایان نامه رشته جغرافیا - حوزه آبخیز در رودخانه های ایران - Word

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه رشته جغرافیا - حوزه آبخیز در رودخانه های ایران - Word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

2ـ1 فرضیه‌ها

1ـ همزمان با فعالیت نیروهای تکتونیکی (دینامیک درونی) شرایط اقلیمی (دینامیک بیرونی) بیشترین نقش را در شکل‌گیری اشکال ژئومورفولوژی داشته است.

2ـ عدم کنترل آبهای جاری و دخالتهای انسانی سبب بوجود آمدن انواعی از فرسایش‌های تشدیدی و از بین رفتن حاصلخیزی خاک شده است.

3ـ1 ضرورت و اهداف تحقیق

آب و خاک از مهمترین منابع طبیعی و سرمایه ملی هر کشور به شمار می‌روند امروزه حفاظت و بهره‌برداری منطقی و مدیریت عالمانه این منابع طبیعی، محور مطالعات و رئوس برنامه‌های عمرانی کشورهای مختلف را تشکیل می‌دهند.

از آنجایی که هر تحقیق و پژوهشی هدف یا اهدافی را دنبال می‌کند، تحقیق حاضر نیز از این قاعده مستثنا نیست. اهدافی که در این تحقیق مورد نظر قرار گرفته‌اند عبارتند از:

ـ شناسایی و طبقه‌بندی اشکال ژئومورفیک حوزه و فرایندهای حاکم بر آنها

ـ شناسایی اشکال و میزان فرسایش و ارائه راه حلهای مناسب جهت پیشگیری از فرسایش خاک در این حوزه، چرا که با اندک بارندگی سیل ایجاد شده و باعث خارج شدن هزاران تن خاک از منطقه می‌گردد و این امر خسارات جبران‌ناذپیری بر منابع طبیعی بوجود می‌آورد.

4ـ1 روش تحقیق

روش شناسی بررسی‌های ژئومورفولوژیکی تا چند دهه قبل براساس روش استقرار و تبیین زمانی پدیده‌ها استوار بود (از جمله مدل چرخه فرسایشی دیویس) اما پیشرفتهای اخیر در علم ژئومورفولوژی باعث شد تا این دانش روش علمی قیاسی را به عنوان روش شناسی پژوهش اختیار کند لذا بررسی و مطالعه فرسایش نیز از این قاعده مستثنا نمی‌باشد.

در روش علمی قیاسی براساس تجربیات ادراکی و بررسی‌های اولیه تصویری از ساختار و ساز و کار پدیده فرسایش در این حوزه ارائه می‌شود براساس این تصویر مدلی ارائه می‌شود که این مدل براساس فرضیاتی استوار است که برای اثبات یا رد آنها تعاریف، طبقه‌بندی‌ها و اندازه‌گیری‌ها و بررسی‌هایی در مورد فاکتورهای موثر در مدل و طرح اولیه صورت می‌گیرد و در مرحله بعدی اطلاعات و داده‌ها باید گردآوری شود و در مدل مورد نظر بکار گرفته شود. با توجه به روش‌شناسی پژوهش، ابزار و مواد مورد استفاده در این تحقیق به قرار زیر هستند.

الف: مطالعات نظری و کتابخانه‌ای (اسنادی)

مطالعات نظری و اسنادی به عنوان اولین گام، در پژوهش حاضر در نظر گرفته شده است بدین جهت در مرحله اول نسبت به جمع‌آوری داده‌ها و اطلاعات زیر از سازمانهای ذیربط اقدام گردیده است.

1ـ نقشه توپوگرافی به مقیاس 1:50000 برای کل حوزه

2ـ نقشه توپوگرافی به مقیاس 1:25000 برای حوزه بند دره

3ـ نقشه زمین‌شناسی به مقیاس 1:100000 و 1:250000 بیرجند

در جریان مطالعات، نقشه‌های جدیدی همچون نقشه شیب، طبقه‌بندی ارتفاعی و جهت دامنه‌ها نقشه ژئومورفولوژی، پوشش گیاهی، نیز تهیه و مورد استفاده قرار گرفته‌اند.

4ـ تهیه داده‌ها و آمار هواشناسی مربوط به ایستگاه‌های موجود در حوزه و اطراف آن

5ـ تهیه تصاویر ماهواره‌ای منطقه Tm از سازمان جغرافیایی

ب: کارهای میدانی

در تحقیقات ژئومورفولوژی، مطالعات میدانی مکمل مطالعات کتابخانه‌ای محسوب می‌شود و می‌تواند محقق را در شناخت، بررسی و تجزیه و تحلیل مکانیسم پیدایش پدیده‌ها یاری رساند و منجر به جمع‌آوری اطلاعات به شرح زیر گردد.

1ـ تهیه عکس از پدیده‌ها ژئومورفولوژیکی و مناظر فرسایش حوزه.

2ـ فراهم شدن دید کلی از وضعیت ژئومورفولوژیکی منطقه و فرمها و فرایندهای حاکم بر آنها جهت تهیه نقشه ژئومورفولوژی

3ـ تشخیص تغییرات انسانی بستر حوزه‌ها و اصلاح آنها در نقشه از جمله تغییر مسیلها و اندازه‌گیریهای لازم برای مدل پسیاک.

ج: کارهای رایانه‌ای

این مرحله از کار شامل وارد کردن اطلاعات پایه و نقشه‌های مختلف به سیستم کامپیوتری است که بوسیله نرم‌افزارهایی همچمون Arc View ـ Arc Gis و Geomatica صورت گرفته است و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از برنامه‌هایی نظیر smada-spess و Excel استفاده شده است.

5ـ1 پیشینه تحقیق

هر فعالیت پژوهشی باید با مدنظر قرار دادن تحقیقات پیشین، مسیری جدید با هدف جدید را بپیماید، تا از یک طرف موجب تکمیل مطالعات قبلی گردد و از طرف دیگر مجهولاتی را که در تحقیقات قبلی بنا به مقتضیات زمانی و امکانات وجود داشته است، برطرف سازد. همچنین توجه به مطالعات قبلی در هر فعالیت تحقیقی، سبب می‌شود که محقق بر حیطه موضوع خود اشراف کامل داشته و در تجزیه و تحلیل مسائل مطرح شده از توان علمی بالایی برخوردار باشد. تحقیقات و مطالعات انجام گرفته در حوزه مورد مطالعه بسیار اندک می‌باشد و فقط در قالب چند پایان‌نامه و مقاله مطالعاتی درباره رشته کوههای جنوبی و شمالی حوزه صورت گرفته و همچنین نقشه‌های زمین‌شناسی به مقیاس 1:100000 و 1:250000 توسط سازمان زمین‌شناسی تهیه شده است. پژوهش در فرسایش خاک به صورت کمی و معادلات چند عاملی برای اولین بار در سال 1915 wollny اولین تحقیق را انجام داده است. (احمدی 1374)

بعد از این انواع روشهای کمی با در نظر گرفتن پارامترهای متفاوت در رابطه با موضوع فرسایش ارائه شده است اولین گزارش نسبتاً کامل در مورد فرسایش خاک و لزوم حفاظت آب و خاک در ایران در سال 1327 توسط دوان و ریبن[1] کارشناسان FAO به زبان انگلیسی تهیه و منتشر شد این کارشناسان پس از مطالعه خاکهای مختلف ایران و تهیه گزارش، لزوم ایجاد مؤسسه‌ای به منظور حفاظت خاک را پیشنهاد کردند. (رفاهی، 1378) از جمله منابعی که در ارتباط با موضوع تحقیق به رشته تحریر در آمده می‌توان به موارد زیر اشاره کرد.

L.J.LANE and Etal (1981)، در مقاله‌ای با عنوان «فرسایش حوزه آبریز و اثرات رسوب حاصل از آن در انتقال آلاینده‌ها» مدلهای برآورد فرسایش و رسوب را بررسی کرده‌اند. به اعتقاد نامبردگان کاربرد مدل USLE[2] نسبت به مدلهای دیگر نسبتاً آسان بوده و در اکثر حوزه‌های آبخیز قابل استفاده است. این محققان در کنار مدل مذکور مدل PSIAC را نیز جهت برآورد رسوب توصیه کرده‌اند.

ثروتی و عسگری (1381) در تحقیقی با عنوان «بررسی کمی و کیفی فرسایش در حوضه آبخیز چیخواب» با استفاده از مدل پسیاک اصلاح شده و بر مبنای واحدهای هیدرولوژی نسبت به برآورد میزان رسوب اقدام کرده‌اند.

احمدی (1377) در کتاب  ژئومورفولوژی کاربردی پس از تشریح مدلهای مختلف تجربی برآورد فرسایش و تولید رسوب با استفاده از مدلهای تجربی EPM و MPSLAC بر مبنای واحدهای ژئومورفولوژی به برآورد رسوب در حوزه آبخیز بابااحمدی (زاگرس جنوبی) پرداخته و به این نتیجه رسیده است که در حوزه مورد مطالعه، نتایج حاصل از برآورد رسوب بوسیله مدل MPSLAC دقیق‌تر از نتایج EPM است. نامبرده سپس پیشنهاد کرده که انتخاب مدل با توجه به شرایط اقلیمی و جغرافیایی منطقه مورد مطالعه صورت گیرد و بنا به یافته وی دو مدل  EPM و MPSLAC برای برآورد رسوب در شرایط طبیعی و محیطی ایران مناسب است.

[1]  Dewan and Rieben

[2]   Universal Soil Loss Equation

پروژه نقش فناوری اطلاعات در حوزه ی حمل و نقل و سیستم حمل و نقل هوشمند

اختصاصی از سورنا فایل پروژه نقش فناوری اطلاعات در حوزه ی حمل و نقل و سیستم حمل و نقل هوشمند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان پروژه : نقش فناوری اطلاعات در حوزه ی حمل و نقل و سیستم حمل و نقل هوشمند

فرمت فایل : پاورپوینت

تعداد صفحات:36

مقدمه و فهرست مطالب پروژه نقش فناوری اطلاعات در حوزه ی حمل و نقل و سیستم حمل و نقل هوشمند را در قسمت پایین می توانید مشاهده کنید.

چکیده:

هوشمند کردن جاده ها و اتومبیل ها با استفاده از تکنولوژی اطلاق می شودکه بر روی جاده ها,وسیله نقلیه و دیگر قسمت های سیستم حمل و نقل با هدف افزایش ظرفیت جاده ها,افزایش ایمنی و در کل افزایش کارایی سیستم حمل ونقل اعمال می شود.این سیستم ها در حال حاظر در سطح گسترده ای مورد استفاده قرار نمیگیرند و در بیشتر نقاط

در مرحله ی تحقیق و بررسی هستند اما سیستم های معدودی در کشورهای مختلف پیاده شده است.

فناوری اطلاعات در راحت کردن زندگی شهری در جوامع امروزی نقش اساسی داشته وپیشرفت آن در چند سال گذشته موجب شده که در خیلی از کشورها با استفاده از این فناوری ها،راهکارهی نوینی برای کنترل و بهبود وضعیت ترافیک ارائه شود.این نقش به خصوص در قالب مفهومی به نام ITS{سیستم حمل ونقل هوشمند}در کنترل ترافیک شهری و جاده ای بسیار برجسته است.در کشور ما نیز از بعضی از این فناوری ها مانند:سامانه کنترل هوشمند چراغ راهنمایی تقاطع ها،سامانه اطلاع رسانی تراکم ترافیک با رادیو وتابلو های متغییر خبری،ثبت خودکار وقایع وتصادفات وتخلفات،آمارگیری اتوماتیک از پارامترهای ترافیکی ودوربین های کنترل سرعت استفاده می شود.

فهرست مطالب:

تاریخچه سامانه ردیاب ماهواره ایGPS

سیستم اطلاعات جغرافیایی  GIS

تلفیقGPS،GISدر کنترل حمل ونقل هوشمندITS

گوشه ای از خدمات فناوری اطلاعاتITS (اختراعات)

تله ماتیکس چیست ؟

دستیار تغییر لین Lane change assistant

رادار هواشناسی در خودرو

ردیابی علائم sing detection

سیستم اتوماتیک بزرگراه

žسیستم کمکی پارک خودرو(Park Assistance)

سیستم های ردیاب دوربین های سرعت

žسیستم هوشمند جدید مانع رانندگی افراد خواب آلود

سیستم اطلاع رسانی پارکینگ و تکنولوژی پارکینگ هوشمند

مزایای سیستم اطلاع رسانی پارکینگ

تکنولوژی پارکینگ هوشمند

امکانات پارکینگ هوشمند

سیستم اولویت وسائل نقلیه عمومی در چراغهای راهنمایی

سیستم پیشرفته هشدار در مسیرهای پر پیچ وخم

سیستم تشخیص صف وسایل نقلیه

سیستم کنترل از راه دور برای تابلوهای هشدار

سیستم تشخیص طول وسیله نقیله

کاربرد سامانه اطلاعات مکانی در مدیریت حمل و نقل و ترافیک

یکی از نمونه های کاربردسامانه اطلاعات مکانی در حمل و نقل,سامانه های هوشمند کنترل ترافیک می باشد

سامانه اطلاعات مکانی

کاربردRFIDدر شهر الکترونیک

اهداف طرح کاربردRFIDدر خودرو

منابع

هم اکنون می توانید پروژه نقش فناوری اطلاعات در حوزه ی حمل و نقل و سیستم حمل و نقل هوشمند را به قیمت 4700 تومان از سایت آسمان فایل دانلود نمایید.

پرسشنامه مدیریت دانش در حوزه توسعه محصول جدید (NPD)

اختصاصی از سورنا فایل پرسشنامه مدیریت دانش در حوزه توسعه محصول جدید (NPD) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان: پرسشنامه مدیریت دانش در حوزه توسعه محصول جدید (NPD)

حوزه کاربرد: مهندسی صنایع، مدیریت

تعداد صفحات: 5 صفحه

این پرسشنامه مشتمل بر 40 سوال (5 سوال جامعه آماری و 35 سوال مربوط به شاخص های موثر) می باشد که با در نظر گرفتن 3 حوزه دانشی خاص از رفرنس های معتبر استخراج شده اند. پرسشنامه مذکور دارای روایی و پایایی بالا بوده و آلفای کرونباخ این پرسشنامه 98% می باشد. 

اطمینان داریم که کیفیت و محتوای مطالب، مقالات، دستورالعمل ها، آیین نامه ها، پرسشنامه و طرح های توجیهی ارائه شده توسط تیم مدیران سیگما شما را مجذوب خود خواهد کرد، چرا که به کیفیت و محتوای مطالب و مقالات خود ایمان داریم.

فایل های ارائه شده برای این پرسشنامه به صورت Word و PDF در اختیار شما قرار خواهد گرفت. در صورت خرید این پرسشنامه، علاوه بر دسترسی به لینک دانلود، فایل توسط ایمیل بصورت پیوست (Attachment) نیز برای شما ارسال خواهد شد.

بررسی سبکی ساقینامه های حافظ و میررضیالدین آرتیمانی و ابراهیم ادهم آرتیمانی در سه حوزه زبانی، فکری، ادبی

اختصاصی از سورنا فایل بررسی سبکی ساقینامه های حافظ و میررضیالدین آرتیمانی و ابراهیم ادهم آرتیمانی در سه حوزه زبانی، فکری، ادبی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پایان نامه بصورت pdf می باشد

برای دریافت فایل word پایان نامه عنوان آن را به[e-mail]ایمیل بزنید تا پایان نامه به صورت ورد در اختیار شما قرار گیرد

چکیده
این پایاننامه پژوهشی است در سبک شعر ساقینامه های حافظ، میررضیالدیین ررییادانی و ابدراهی
اده ررییاانی در سه حوزهی زبانی، ادبی، فکری است. روش پژوهش در این اثر کتابخانه ای است
و در نوشتن آن بیش از سی کتاب مورد بررسیویحلیل قرار گرفته اسدت. نتیجده ی ایدن نگدارش و
یحقیق این پایاننامه نشان میدهی که سبک سه شاعر یا حیی به ه نزدیک است ولی از لحاظ رسدا
بودن و قابل فه بودن اشعار حافظ نسبت به میررضیالیین ررییاانی و اده ررییاانی پختهیر به نظر
میرسی و در هر سه ساقینامه عرفان جایگاه ویژهای دارد اهیاف این پژوهش رسیین به نتایج قابل
اطاینان در بررسی های سبکی به دلیل پرداختن به جزئیات که مبنای یافتههای یحقیق در این موضوع
صیر پایهی سبک شناسی جییی استوار است ورشنایی جامعیر با محیط اجتااعی و انییشههای ادبدی
و نبوغ فکری این سه شاعر از طریق بررسی جزئی ساقینامهها ایشان است و کادک بده درب بیشد تر
اشعار این سه شاعر از منظر یافته های جییی عل ادبیات در حوزههای نقی ادبی و سبک شناسی.
مطالب این پایاننامه به اختصار چنین است:
فصل اول کلیایی از سبک و سبکشناسی، یاریخچهی سبکشناسی در ایران، عوامل سبکساز و انواع
سبکشناسی و روش بررسی سبک شناختی است.
فصل دوم مباحثی در مورد ساقی و ساقینامه سرایان و کلیایی در مورد ساقینامه پرداخته شیه است.
در فصل سوم اشعار این سه ساقینامه سرا )حافظ، میررضیالیین ررییاانی و اده ررییادانی از دیدی
گاه زبانی مورد بررسی قرار گرفته است.
در فصل چهارم اشعار این سه شاعر از دییگاه ادبی مورد بررسی قرار گرفته شیه است.
در فصل پنج اشعار این سه شاعر از دییگاه فکری مورد بررسی قرار گرفته است.
کلیی واژه: حافظ، میر رضی الیین ررییاانی، اده ررییاانی، ساقی نامه، شعر، سبک.

فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقیمه ............................................................................................................. 1
1 یعریف مسأله و بیان سؤالهای اصلی یحقیق - ............................................................. 2
2 سابقه و ضرورت انجام یحقیق - ............................................................................ 3
3 فرضیهها - ..................................................................................................... 3
4 هیفها - ...................................................................................................... 4
5 روش انجام یحقیق - ......................................................................................... 4
فصل اول:کلیات ............................................................................................. 5
1 1 معنی لغوی واژهی سبک - - .............................................................................. 6
1-2 یعریف سبک و سبکشناسی - ........................................................................... 6
2 1 یاریخچه سبک - - .......................................................................................... 7
1 2 1 یاریخچه سبکشناسی در ایران - - - ..................................................................... 8
3 1 یقسی بنیی سبک بر اساس دییگاه ارسطویی - - ...................................................... 11
4 1 انواع سبک - - ............................................................................................. 11
1 4 1 سبک شخصی - - - ...................................................................................... 11
2 4 1 سبک ادبی - - - .......................................................................................... 12
5 1 عوامل سبکساز - - ....................................................................................... 12
6 1 صاحب سبک - - .......................................................................................... 13
7 1 بررسی ساختاری سبک در حوزهی زبانشناسی نوین - - ............................................. 14
8 1 روش بررسی سبکشناسی متون - - .................................................................... 15
فصل دوم:ساقی نامه ...................................................................................... ۳1
1 2 یوصیف ساقی - - ........................................................................................ 18
2-2 یعریف ساقینامه - ...................................................................................... 11
2-3 اولین ساقینامه - ........................................................................................ 21
2-4 قالب ساقینامهها - ...................................................................................... 21
2-5 مضامین ساقینامهها - ................................................................................... 22
و
6 2 نگاهی گذرا به زنیگی و احوال - - حافظ .............................................................. 28
1 6 2 شخصیت فردی - - ...................................................................................... 28
2 6 2 شخصیت هنری - - - .................................................................................... 21
1 2 6 2 ویژگیهای هنری شعر حافظ - - - - ................................................................. 31
2 2 6 2 سبک شخصی حافظ - - - - ........................................................................... 32
3 6 2 شخصیت انتقادی - - - .................................................................................. 34
4 6 2 شخصیت سیاسی - - - .................................................................................. 36
5 6 2 شخصیت مذهبی - - - ................................................................................... 37
7 2 نگاهی گذرا به زنیگی و احوال میر رضی الیین ررییاانی - - ........................................ 38
1 7 2 شیوه رضی در شعر - - - ................................................................................ 31
2 7 2 یعیاد اشعار رضی - - - .................................................................................. 41
3 7 2 خانواده و بازمانیگان رضی - - - ....................................................................... 41
8 2 نگاهی گذرا به زنیگی و احوال میرزا اده ررییاانی - - .............................................. 42
فصل سوم:سطح زبانی .................................................................................... 44
1 3 بییع - - .................................................................................................... 45
1 1 3 بییع لفظی - - - .......................................................................................... 45
1 1 1 3 سجع متوازی - - - - ................................................................................... 46
2 1 1 3 سجع مطرّف - - - - .................................................................................... 55
3 1 1 3 سجع متوازن - - - - .................................................................................... 58
4 1 1 3 موازنه - - - - ............................................................................................ 51
2 1 3 جناس و اقسام رن - - - ................................................................................. 61
1 2 1 3 جناس یام - - - - ....................................................................................... 61
2 2 1 3 جناس زایی - - - - ...................................................................................... 61
3 2 1 3 جناس مرکب یا مرفوّ - - - - ........................................................................... 64
4 2 1 3 جناس اشتقاق - - - - ................................................................................... 65
5 2 1 3 جناس مضارع و لاحق - - - - ......................................................................... 65
3 1 3 یکرار - - - ................................................................................................ 66
ز
1 3 1 3 یکرار واب یا واجررایی - - - - ........................................................................ 67
2 3 1 3 یکرار واژه - - - - ....................................................................................... 72
4 1 3 ایهام )=یوریه، یوهی ، یخییل - - - .................................................................... 74
2 3 واژگان عربی در ساقینامهها حافظ، میررضی الیین و اده ررییاانی - - ........................... 75
3 3 کلاات مخفف در ساقینامههای حافظ، میررضی الیین و اده ررییاانی - - ...................... 77
4 3 کلاات مرکب در ساقینامههای حافظ، میررضی الیین و اده ررییاانی - - ....................... 81
فصل چهارم:سطح ادبی ................................................................................... 1۳
1 4 بییع معنوی - - ............................................................................................ 82
1 1 4 مراعات النظیر: - - - ..................................................................................... 83
2 1 4 مبالغه )اغراق غلوّ - - - ................................................................................. 88
3 1 4 ارسال الاثل یا یاثیل - - - .............................................................................. 81
4 1 4 یضاد )= طباق، مطابقه، یطبیق، یکافؤ - - - ........................................................... 11
5 1 4 یلایح - - - ................................................................................................ 14
6 1 4 ینسیق صفات - - - ....................................................................................... 17
2 4 بیان - - ..................................................................................................... 18
1 2 4 کنایه - - - ................................................................................................. 18
2 2 4 استعاره - - - ............................................................................................. 113
1 2 2 4 اضافه استعاری - - - - ................................................................................. 114
2 2 2 4 استعاره مکنیه یخییلیه - - - - ......................................................................... 114
3 2 4 یشبیه - - - ............................................................................................... 115
4 2 4 مجاز - - - ............................................................................................... 118
فصل پنجم : سطح فکری ................................................................................ ۳۳1
1 5 سطح فکری اشعار حافظ - - ............................................................................ 111
1 1 5 مروری بر سیاای یاریخی، فرهنگی، اجتااعی عصر حافظ - - - .................................. 111
2 1 5 بررسی سطح فکری حافظ - - - ....................................................................... 114
- 1 5 -3 سطح فکری اشعار حافظ - ........................................................................ 115
2 5 سطح فکری اشعار میررضی الیین ررییاانی و اده ررییاانی - - ................................... 117
ح
1 2 5 مروری بر سیاای یاریخی، فرهنگی و اجتاداع ی عصدر میررضد ی الدی ین ررییادا نی و ادهد - - -
ررییاانی ....................................................................................................... 117
2 2 5 سطح فکری اشعار میر رضی الیین ررییاانی و اده ررییاانی - - - .............................. 118
3 5 نتیجه گیری - - ........................................................................................... 122
منابع و مآخذ ................................................................................................. 124
پیوستها .....................................................................................................

این پایان نامه بصورت Pdf  می باشد