بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران، نوع شخصیت و میزان تنیدگی کارکنان صف بانک پارسیان شعب شمال و غرب شهر تهران

اختصاصی از سورنا فایل بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران، نوع شخصیت و میزان تنیدگی کارکنان صف بانک پارسیان شعب شمال و غرب شهر تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت دولتی

گرایش مدیریت نیروی انسانی

همراه با پرسش نامه

230 صفحه

چکیده:

براساس مطالعات انجام شده درصد بالایی از کارکنان سازمان ها از وجود نشانه های تنیدگی شکایت می کنند و اغلب تنیدگی خود را به سبک رهبری نسبت می دهند ، حال این سئوال مطرح است که آیا بین سبک رهبری مدیران ، نوع شخصیت و میزان تنیدگی کارکنان سازمان رابطه ای وجود دارد؟ لازم به توضیح است با توجه با تاثیر شخصیت در تنیدگی این عامل به عنوان یک متغییر تعدیل کننده در تجزیه تحلیل ها مورد توجه قرار گرفت.

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیر ، نوع شخصیت و میزان تنیدگی کارکنان صف بانک پارسیان شعب شمال و غرب شهر تهران می باشد . تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع آوری اطلاعات توصیفی – پیمایشی و از حیث اجرا میدانی می باشد جامعه آماری مورد مطالعه مدیران و کارکنان صف بانک پارسیان شعب شمال و غرب شهر تهران به تعداد 150 نفر بودند که از این تعداد طبق فرمول کوکران نمونه ای به تعداد 108 نفر به صورت تصادفی انتخاب گردید . برای جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده شده که پس از تایید روایی و پایایی آن (ضریب آلفای کرونباخ) برای پرسشنامه تعیین سبک رهبری 96.5% درصد ، برای پرسشنامه تعیین میزان تنیدگی 88% درصد و برای پرسشنامه تعیین نوع شخصیت 92% درصد بین نمونه توزیع گردید.

برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از دو روش آمار توصیفی (فراوانی ، درصد) وآمار استنباطی (آزمون تست ناپارامتریک ،آزمون همبستگی پیرسون ، تحلیل رگرسیون ، جدول تحلیل واریانس و آزمون فریدمن ) استفاده شده است.

یافته های تحقیق  تایید می کنند:

بین سبک رهبری مدیر، نوع شخصیت و میزان تنیدگی در کارکنان صف بانک پارسیان ارتباط معناداری وجود  دارد.

درضمن نتایج نشان می دهد که میزان تنیدگی کارکنان در هر دو گونه شخصیتی A و B هرچه از سبک رهبری استبدادی – استثماری به سبک مشارکتی نزدیکتر می شویم ، کمتر است. همچنین 96 درصد جامعه مورد بررسی محیط کار را تنیدگی زا معرفی نموده اند.

نتایج نشان می دهدکه میزان تنیدگی کارکنان در گونه A با میانگین 1.5652 از میزان تنیدگی در شخصیت B با میانگین 1.2448 بیشتر است همچنین در رابطه با مدیران میزان تنیدگی در شخصیت A 1.3727 از میزان تنیدگی در گونه B با میانگین 1.18 بیشتر است.

در پایان پیشنهاد هایی در دو سطح سازمانی و فردی برای تامین بهداشت روانی کارکنان در سازمان به منظور حفظ و نگهداری منابع انسانی و افزایش کارایی آنان مطرح شده است.

کلید واژه ها: سبک رهبری استبدادی – استثماری ، سبک رهبری استبدادی – خیرخواهانه ، سبک رهبری مشاوره ای، سبک رهبری مشارکتی ، تنیدگی ، شخصیت A ، شخصیت B

دانلود پایان نامه مقایسه کودکان تیز هوش از نظر شخصیت با کودکان عادی

اختصاصی از سورنا فایل دانلود پایان نامه مقایسه کودکان تیز هوش از نظر شخصیت با کودکان عادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شتاب دنیای فرا صنعتی امروز هر لحظه افزایش می‌یابد، انسان هر روز راه و روش‌های (تکنولوژی) پیشرفته‌ای برای انجام اغلب کارهای خود می‌یابد و آنها را با صرف انرژی و سرمایه کمتری به انجام می‌رساند و به این ترتیب سطح رفاه مادی زندگی خویش را بهبود میبخشد – با استفاده از روش‌های علمی کاری که قبلا انجام آن مستلزم صدها ساعت کارشان ده‌ها مغز انسان بود، اکنون توسط یکی دو نفر در زمانی بسیار کوتاه به انجام می‌رسد. امروزه با استفاده از تکنولوژی جدید یک انسانی از یک هکتار زمین مقدار محصولی را به دست می آورد، که در گذشته ده‌ها انسان از ده‌ها هکتار به دست می آورند. همین است. اوضاع در عرصه صنعت و بسیاری دیگر از عرصه صنعت و بسیاری دیگر از عرصه‌های زندگی بشر در دنیا پیچیده امروز که شاهد رقابت‌های بسیار فشرده جوامع مختلف در دستیابی به تکنولوژی برتر به مثابه منبع اصلی قدرت هستیم، و اگر، از گرانبهاترین سرمایه‌های هر جامعه و ملتی هستند، اینک جامعه‌ها پیش از هر زمان دیگر نیازمند افراد هوشمند، خلاق و نوآور هستند. هر قدر جهانی که در آن زندگی می‌کنیم پیچیده‌تر می‌شود، نیازمند به شناسایی و پرورش ذهن‌های خلاق و آفریننده بیشتر و تحقیقات مربوط به تیزهوشی و خلاقیت از مهمترین مسائل در قلمرو روان شناسی آموزشگاهی بوده است.
با توجه به اینکه دنیا روز به روز پیچیده تر می‌شود و تکنولوژی با سرعت سرسام‌آوری به پیش می‌رود. سخن از جنگ ماهوارهاست، انسانهای رباتیک پای به عرصه حیات بشری می‌گذارند و لجام گسیختگی‌های فرهنگی هم به شیوه‌های بی‌سابقه فراگیر شده و خواهد شده، اگر محصلان هر جامعه به خصوص تیزهوشان آن جامعه دچار عقب ماندگی فرهنگی خواهد شد، پس باید بچه‌ها را به نوعی تربیت کنیم که از حداکثر ظرفیت هوش خویش بهره‌مند شوند تا در آینده قادر باشند خود و جامعه صنعتی شان را اداره کنند.  دنیای امروز به این نتیجه رسیده است که اگر چه تیزهوشان  از اهمیت بسیار برخوردارند و درست است که انسان‌ها برای ادامه حیات مطلوب خود نیازمند بهره‌گیری از حداکثر ظرفیت هوش خویش هستند، اما در آینده کشورهای قدرتمند و جوامع پیشرو، جوامعی هستند که به منابع قدرت بیشتری دسترسی داشته باشند و منبع اصلی قدرت یعنی تکنولوژی جدید و برتر به بیان دیگر در دهه اول سال 2000 کشوری که بتواند به تکنولوژی برتر مسلح شود، غنی‌تر و قوی‌تر خواهد بود. بنابراین، شایسته است که از میان افراد تیز هوش جامعه، نوجوانان و جوانانی را انتخاب و تربیت کنیم . که دارای قابلیت‌های آموزشی، آفرینش علمی و هنری هستند. همچنین ، زمینه تفکر و اگر برای آنان فراهم کنیم تا با اختراعات و نوآوری هایشان جامعه آموزش‌های ویژه  برای دانش‌آموزانی است که دارای توانایی‌هایی و استعدادهای برتری هستند.

فصل اول (طرح تحقیق)
کلیات موضوع تحقیق    
مقدمه    
بیان مساله     
هدف تحقیق     
فرضیه‌های تحقیق     
روش تحقیق     
جامعه آماری     
نمونه‌ آماری نحوه گزینش     
ابزار جمع‌آوری اطلاعات     
روش آماری     
اهمیت و ضرورت تحقیق     
محدودیتها     
تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق     
فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)
درونگرایی و برونگرایی     
تیز هوش موفق (پیش آموز)     
تیز هوش و با استعداد    
فصل سوم (روش تحقیق)
روش تحقیق     
جامع آماری     
نمونه آماری و نحوه گزینش داده‌ها     
روش آماری     
فصل چهارم (یافته‌ها و تجزیه و تحلیل داده‌ها)
جدول توزیع فراوانی     
تفسیر     
فصل پنجم (خلاصه تحقیق و پیشنهادات
خلاصه و نتیجه‌گیری     
محدودیتها    
پیشنهادات تحقیق    

شامل 64 صفحه فایل word

دانلود با لینک مستقیم

دانلود پایان نامه مقایسه کودکان تیز هوش از نظر شخصیت با کودکان عادی

بررسی شخصیت انوشیروان از باستان تا دوره اسلامی

اختصاصی از سورنا فایل بررسی شخصیت انوشیروان از باستان تا دوره اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده :

موضوع این پایان‌نامه بررسی شخصیت انوشیروان است. ابتدای فصل اول این پژوهش به تاریخ ساسانیان تا دوره قباد می‌پردازد ادامه فصل اول، خسرو انوشیروان در تاریخ (=جنگها، اصلاحات، شخصیت، سکه‌ها، دانش و عهد بزرگ تمدن ادبی و فلسفی ایران در دوره وی) را مورد بررسی قرار می‌دهد. پایان فصل نیز به بررسی ویژگی و شکل ظاهری ایوان مداین که پژوهشگران بنای آنرا به خسرو انوشیروان نسبت داده‌اند اختصاص دارد.

فصل دوم به بررسی خصوصیات خسرو انوشیروان در آثار و ادبیات باستانی ایران اختصاص دارد. در ابتدای این فصل نام خسرو انوشیروان در ادبیات باستانی ایران مورد بررسی قرار گرفته است و در پایان فصل به بررسی ویژگیهای خسرو انوشیروان در آثار فارسی میانه زرتشتی در شش اثر (= بندهش، زند وهمن یسن، کارنامه انوشیروان، اندرز خسرو قبادان، گزارش شطرنج و توقیعات بجای مانده از ایشان) اختصاص دارد.

فصل سوم که فصل آخر این پژوهش می‌باشد به بررسی شخصیت و تاریخ دوره خسرو انوشیروان در آثار دوران اسلامی بر اساس دیدگاههای فردوسی، دینوری، حمزه اصفهانی، گردیزی، ابن اثیر، ابن خلدون و مسعودی اختصاص دارد که تدقیق و مطالعه در این آثار نشان دهنده عظمت و شوکت سلسله ساسانیان در دوره خسرو انوشیروان می‌باشد.

بخش پایانی این پژوهش به جمع بندی و نتیجه‌گیری از مباحث بررسی شده می‌پردازد و حاوی مطالبی در رابطه با ویژگیهای شخصیتی خسرو انوشیروان و استنتاج از اقدامات وی می‌باشد در پایان نیز فهرست منابع فارسی و لاتین و چکیده انگلیسی درج گردیده است.

فهرست مطالب :

چکیده 

پیشگفتار 

فصل اول : ‌ساسانیان

1-1- دودمان ساسانی  

1-2- پادشاهی ساسانیان تا قباد

1-3- مزدک و جنبش مزدکیان 

1-4- خسروانوشیروان در تاریخ 

1-4-1- جنگ اول با بیزانس 

1-4-2- جنگ دوم با بیزانس 

1-4-3- جنگ با هیاطله

1-4-4- دست نشاندگی یمن

1-4-5- جنگ با ترکها

1-4-6- جنگ سوم با بیزانس 

1-5- اصلاحات خسرو انوشیروان 

1-5-1- برقراری نظم و آرامش 

1-5-2- مالیات

1-5-3- اصلاحات ارضی

1-5-4- اصلاحات در تقسیمات کشوری و نظامی    

1-6- شخصیت و خصال انوشیروان

1-7- سکه های انوشیروان و جام خسرو

1-7-1- سکه های انوشیروان   

1-7-1-1- کلیات 

1-7-1-2- سکه‌های دوره انوشیروان

1-7-2- جام خسرو

1-8- دانش در دوره خسرو انوشیروان 

1-9- ایوان مداین یا طاق کسری

فصل دوم : خسرو انوشیروان در ادبیات باستانی ایران

2-1- بررسی نام خسروانوشیروان 

2-2- خسرو انوشیروان در آثار فارسی میانه زرتشتی

2-2-1- بندهش 

2-2-2- زند وهمن یسن

2-2-3- کارنامه انوشیروان  

2-2-4- اندرز خسرو قبادان  

2-2-5- گزارش شطرنج و وضع نرد 

2-2-6- توقیعات انوشیروان   

فصل سوم : خسرو انوشیروان در کتابها و آثار دوران اسلامی

3-1- شاهنامه فردوسی 

3-2- پادشاهی خسرو انوشیروان به روایت مورخان دوران اسلامی 

3-2-1- مسعودی 

3-2-2- دینوری 

3-2-3- حمزه اصفهانی 

3-2-4- گردیزی 

3-2-5- ابن اثیر

3-2-6- ابن خلدون 

نتیجه‌گیری

فهرست منابع فارسی 

فهرست منابع تصاویر 

فهرست منابع لاتین 

چکیدة انگلیسی

پایان نامه بررسی پنج عامل شخصیت بر هوش هیجانی و خلاقیت در دختران و پسران سال دوم متوسطه (فرمت Word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحا

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه بررسی پنج عامل شخصیت بر هوش هیجانی و خلاقیت در دختران و پسران سال دوم متوسطه (فرمت Word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحات 132 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

صفات به آن دسته از ویژگیهای شخصیتی اطلاق می شود که در طول زمان و در موقعیت های مختلف پایدار است(پروین،2002،ص185).از آنجا که طبقه بندی مردم به وسیله صفتهایشان بسیار ساده و قابل فهم به نظر می رسد و مبتنی بر عقل سلیم است، رویکرد صفت در شخصیت سالها مورد استفاده بوده است.این نوع طبقه بندی به دوران حکیم یونانی بقراط(حدود 460 تا 337 قبل از میلاد)بر میگردد(شولتز،1990،ص255). البته صفات برای هر نظریه پرداز، معنی خاص خود را دارد(ویگینز،1997،ص98). به رغم این تفاوت، نظریه پردازن صفات توافق دارند که رفتار انسان و شخصیت وی را می توان در یک سلسله مراتب سازماندهی کرد.(پروین،2002،ص 187).بدین ترتیب شخصیت فرد را می توان به صورت الگویی از صفتها در نظر گرفت(شولتز،1990،ص294).

یکی از رویکردهای شناخت واحدهای اساسی شخصیت، توجه به اصطلاحاتی است که مردم در توصیف شخصیت به کار می برند. شیوه اصلی در این تحقیق این است که افراد خود یا دیگران را در صفاتی که به طور دقیق از فرهنگ استخراج شده است، درجه بندی کنند. سپس آنها را تحلیل عاملی می کنند تا ببینند کدام صفات با یکدیگر همراه می شوند. برای مثال نورمن(1963) به یک مطالعه تحلیل عاملی از درجه بندی همسالان دست زد و به پنج عامل اساسی در شخصیت دست یافت. شبیه به این پنج عامل به وفور در تعداد قابل توجهی از...

5-1-2 :انعطاف پذیری (O)

به عنوان یک بعد اصلی شخصیت، انعطاف پذیری در تجربه خیلی کمتر از E و N شناخته شده است. عناصر انعطاف پذیری چون مقصود فعال، احساس زیبا پسندی، توجه به احساسات درونی، تنوع طلبی، کنجکاوی ذهنی و استقلال در قضاوت، اغلب نقشی در تئوریها و سنجشهای شخصیت ایفا نموده اند اما به هم پیوستگی آنها در یک حیطه وسیع و تشکیل عاملی از شخصیت به ندرت مطرح بوده است. مقیاس انعطاف پذیری در تست NEQ-PI-PA شاید از وسیع ترین بعد تحقیق شده باشد (مک کری و کوستا 1985).  اشخاص منعطف هم درباره دنیای درونی و هم درباره دنیای بیرونی کنجکاو هستند و زندگانی آنها از لحاظ تجربه، غنی است. آنها مایل به پذیرفتن عقاید جدید و ارزشهای غیر متعارف بوده و بیشتر و عمیق تر از اشخاص غیر انعطاف پذیر هیجانهای مثبت و منفی را تجربه می کنند.

سایر مدلهای 5 عاملی اغلب این بعد را عقل نامیده اند و نمرات انعطاف پذیری با آموزش و نمرات هوش همبسته است. انعطاف پذیری مخصوصاً با جنبه های مختلف هوش چون تفکر واگرا که عاملی در خلاقیت می باشد مربوط است (مک کری، 2002). اما انعطاف پذیری مترادف هوش نیست. برخی اشخاص خیلی باهوش در مقابل تجربه بسته هستند، متقابلاً برخی اشخاص خیلی انعطاف پذیر ظرفیت هوشی خیلی محدودی دارند. در قالب تحلیل عوامل، اندازه های قابلیت ذهنی عامل ششم مستقلی را تشکیل می دهند که مؤلفین آن را خارج از حیطه شخصیت در نظر گرفته اند. مردان و زنانی که نمره پایینی در انعطاف پذیری می گیرند متمایلند که  رفتار متعارف داشته و دیدگاه خود را حفظ نمایند، این افراد تازه های آشناتر را ترجیح می دهند و پاسخهای عاطفی آنان خیلی محدود است. گرچه انعطاف پذیری و انعطاف ناپذیری ممکن است در شکل دفاعهای روانی به کار گرفته، تأثیر کند (مک کری، کوستا،

پایان نامه بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد(همراه فایل پاورپوینت -اکسل و اس پی اس اس و پرسشنامه بامر

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد(همراه فایل پاورپوینت -اکسل و اس پی اس اس و پرسشنامه بامرید) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گرایش و اعتیاد به سوء مصرف مواد از موضوعات مهم در حوزه آسیب های اجتماعی است که ذهن و اندیشه بسیاری از محققین این حوزه را به خود مشغول کرده است. در دهه های اخیر گرایش جوانان و نوجوانان به مواد مخدر موجبات نگرانی خانواده ها و برنامه ریزان کشور را فراهم نموده است. چرا که باعث از دست رفتن بسیاری از منابع و نیروی انسانی می شود.
خانواده به عنوان کانونی که شخصیت نخستین کودک در آن شکل می گیرد نقش بسیار مهمی در گرایش به سوی ناهنجاری ها و آسیب های اجتماعی و یا سالم زیستی اعضای خانواده دارد. در این راستا توجه به شیوه های فرزند پروری موثر در گرایش به سمت آسیب های اجتماعی از جمله اعتیاد نقش بسیار مهمی دارد.
در این پایان نامه به بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و شخصیت در گرایش به سوی اعتیاد پرداخته شده است. برای بررسی این موضوع از پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامریند که دارای 30 سوال که 10 سوال مربوط به شیوه فرزند پروری استبدادی، 10 سوال مربوط به شیوه فرزند پروری آزاد و 10 سوال مربوط به شیوه فرزند پروری مقتدرانه همگی با 5 گزینه کاملاً مخالف، مخالف، تقریباً مخالف، موافق و کاملاً موافق می باشد، استفاده شده است. این پرسشنامه توسط 75 نفر از والدین معتاد که به مراکز ترک اعتیاد در طی سه ماه پاییز سال 1390 آمده بودند و 75 نفر از والدین شبیه والدین معتاد، پر گردیده است. اطلاعات حاصل از پرسشنامه با استفاده از نرم افزارهای Ecell2007 و SPSS16 با آزمون T مستقل مورد تحلیل قرار گرفتند و مشخص گرددید که بیشتر از همه، ابتدا شیوه فرزند پروری مستبدانه که منجر به شخصیت وابسته به والدین، عزت نفس پایین و حساسیت بالا در فرزندان، سپس شیوه فرزند پروری آزاد یا سهل گیرانه که منجر به شخصیت ضعیف و شکننده، مسئولیت پذیری پایین، عدم قدرت تصمیم گیری و وابستگی به دیگران فرزندان می گردد، باعث گرایش به سوی اعتیاد شده است. و شیوه فرزند پروری مقتدرانه که منجر به دارای ثبات شخصیتی، اعتماد به نفس و عزت نفس بالایی و پختگی بیشتردر مواجهه با مسائل زندگی در فرزندان می گردد، باعث کاهش گرایش به اعتیاد گشته است.