سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد کودکان تیز هوش

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق در مورد کودکان تیز هوش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد کودکان تیز هوش


تحقیق در مورد کودکان تیز هوش

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

کنجکاوی و تفکر پیرامون افراد تیز هوش و با  استعداد  وسابقه ی بسیار طولانی دارد و احتمالا به زمانی بر می گردد که برای اولین بار انسان علاقه مند شد به آنکه بداند چرا افراد با هم متفاوتند . در جوامع مختلف هر زمان افرادی بودند که از خود توانایی هایی و برجستگی های خاصی نمایین ساخته و موجب بر انگیختن حس کنجکاوی مردم شده ومورد شک یا نفرت و یا ترغیب و تشوبش آنها بسته به چگونگی فرهنگ وخلق و خو وعقاید جوامع  قرار می گیرند.بودند افرادی که با با استعدتد فراوان و نبوغ فوق العاده خویش در طول زندگی توجه و تحسین همه را به خود جلب نموده ویا بدون توجه مردم زندگی کرده وگهگاه پس از مرگشان به نبوغ آنها پی در پی شده است. در یونان قدیم افلاطون را عقیده بر آن  بود که کودکان  با هوش می بایست در سنین کوچک انتخاب شده و به ا نها به طور اختصاصی علوم وفلسفه تعلیم داده می شود . او می گفت باید سر آمد این افراد برای فرمانروایی ایالات انتخاب گردند . افلاطون عقیده داشت که بقای دموکراسی یونان بستگی به توانایی ان کشور در اموزش و پرورش افراد با استعداد و برجسته خود جهت رهبری جامعه دارد . طرظ تفکر آ داب ورسوم و عقاید جوامع نقش موثر ی در شناسایی وتعلیم وتربیت کودکان سر آمد داشته است . در یونان قدیم عقیده ی مردم بر آن بود که نبوغ وتیز هوشی یک هدیه ی الهی است و دریچه ای به علم لایتناهی که شخص را قادر می سازد به عمق حقیقت پی برده و مرگ  و فنا را  اززندگی دور کند . از طرفی دگر در گزشته ی دور  گروهی را عقیده و نظربر این بوده که نبوغ یک حالت و احساس مخرب و انحرافی است و فقط به هنگام دیوانگی است که می تواند خلاقیت داشته باشد . هم چنین بر خی عقیده داشتند که نیروی خارق العاده ای  ذهنی نشانه ای هز بیماری بدنی است در همه حال وجود نظرات و عقاید متفاوت ومتظاد پیرامون تیز هوشی حتی از  زمان های بسیار گذشته مورد توجه انسان ها بوده اند . بحث در اینکه ایا مردان وزنان قهرمان بوده اند که تاریخ را ساخته اند  و یا اینکه تاریخ قهرمان  پرور بوده است . سالها ادامه داشته وهنوز هم ادامه دارد . اما علیرغم اینکه جواب به این سوال کدام باشد یک چیز کاملا مشخص  وروشن است که همواره توجه و علاقه به کارائی ها و خدامات اشخاص  سر امد و استسنائی در طول قرون گذشته بسیار عمیق تر و گسترده تر  از توجه به مطالعات صرف تاریخ است .

این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار

می‌گیرد.

تعداد صفحات :16


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد کودکان تیز هوش

پایان نامه هوش مصنوعی 180 صفحه

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه هوش مصنوعی 180 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه هوش مصنوعی 180 صفحه


پایان نامه هوش مصنوعی 180 صفحه

 مطالب این پست : پایان نامه هوش مصنوعی 180 صفحه

   با فرمت ورد (دانلود متن کامل پایان نامه)

 

پروژه پایانی

 

موضوع

هوش مصنوعی

 

استاد راهنما

جناب آقای مهندس جانفشان

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                 صفحه

چکیده……………………………………………………………………………………………………….. 1

مقدمه ……………………………………………………………………………………………………….. 2

فصل اول : کلیات موضوع

تعریف و طبیعت هوش مصنوعی………………………………………………………….. 7

پیدایش و پیشرفت هوش مصنوعی  …………………………………………………….. 8

هوش‌ مصنوعی‌ و هوش‌ انسانی……………………………………………………………. 12

شاخه‌های‌ هوش‌ مصنوعی……………………………………………………………………… 14

فلسفهٔ هوش مصنوعی………………………………………………………………………….. 27

ویژگی های هوش مصنوعی…………………………………………………………………… 48

دو فرضیه در هوش مصنوعی………………………………………………………………… 52

انواع هوش مصنوعی …………………………………………………………………………….. 53

کاربرد هوش مصنوعی ………………………………………………………………………….. 57

معمای هوش الکترونیک‌ ، مبانی و شاخه‌های علم هوش مصنوعی‌……… 59

چالش‌های بنیادین هوش‌مصنوعی‌………………………………………………………… 64

فصل دوم : هوش مصنوعی‌ در بازی‌های کامپیوتری

هوش مصنوعی‌ در بازی‌های کامپیوتری………………………………………………. 71

بازی‌های تأثیرگذار در هوش‌مصنوعی ………………………………………………….. 88

فصل سوم : تکنیک ها وزبانهای برنامه نویسی هوش مصنوعی

تکنیک ها وزبانهای برنامه نویسی هوش مصنوعی………………………………….118

مثالی از برنامه‌نویسی شیء‌گرا در شبکه‌های عصبی و هوش مصنوعی…..163

 

سخن آخر……………………………………………………………………………………………….179

فهرست منابع………………………………………………………………………………………….180

 

چکیده

هدف‌ از این‌ پروژه‌ آشنائی‌ با هوش‌ مصنوعی‌ به‌ عنوان‌ سمبل‌ ونماد دوران‌ فراصنعتی‌ و نقش‌ و کاربرد آن‌ در صنایع‌ و مؤسسات‌تولیدی‌ می‌باشد. بدین‌ منظور، این‌ موضوع‌ در قالب‌ 3 فصل ارائه‌ می‌شود. در (فصل‌ اول‌) کلیات هوش‌ مصنوعی‌ موردمطالعه‌ قرار می‌گیرد و سئوالاتی‌ نظیر این‌ که‌ هوش‌ مصنوعی‌چیست‌؟ تفاوت‌ هوش‌مصنوعی‌ و هوش‌ طبیعی‌ (انسانی‌) درچیست‌؟ شاخه‌های‌ عمده‌ هوش‌ مصنوعی‌ کدامند؟ و نهایتأ، اجزای‌هوش‌ مصنوعی‌ نیز تشریح‌ می‌شود ،کاربردهای‌ هوش‌ مصنوعی‌در صنایع‌ و مؤسسات‌تولیدی‌، بخصوص‌ در زمینه‌سیستم‌های‌ خبره‌ وآدمواره‌ها مورد مطالعه‌ وتجزیه‌ و تحلیل‌ قرارمی‌گیرد. ودر فصل دوم به بررسی هوش مصنوعی در بازی های کامپیوتری و در فصل سوم به بررسی تکنیک برنامه نویسی در هوش مصنوعی مورد مطالعه قرار می گیرد .

 

 

 

 

مقدمه

هوش مصنوعی به هوشی که یک ماشین از خود نشان میدهد و یا به دانشی در کامپیوتر که سعی در ایجاد آن دارد گفته میشود. بیشتر نوشته ها و مقاله های مربوط به هوش مصنوعی آن را “دانش شناخت و طراحی مامورهای هوشمند تعریف کرده اند. یک مامور هوشمند سیستمی است که با شناخت محیط اطراف خود, شانس موفقیت خود را بالا میبرد جان مکارتی که واژه هوش مصنوعی را در سال 1956 استفاده نمود, آن را دانش و مهندسی ساخت ماشین های هوشمند” تعریف کرده است. تحقیقات و جستجوهایی انجام شده برای رسیدن به ساخت چنین ماشین هایی مرتبط با بسیاری از رشته های دانشیک دیگر میباشد, مانند دانش کامپیوتر, روانشناسی, فلسفه, عصب شناسی, دانش ادراک, تئوری کنترل, احتمالات, بهینه سازی و منطق.

« هوش مصنوعی، دانش ساختن ماشین‌‌ ها یا برنامه‌های هوشمند است. »   همانگونه که از تعریف فوق-که توسط یکی از بنیانگذاران هوش مصنوعی ارائه شده است- برمی‌آید،حداقل به دو سؤال باید پاسخ داد:

1ـ هوشمندی چیست؟

2ـ برنامه‌های هوشمند، چه نوعی از برنامه‌ها هستند؟تعریف دیگری که از هوش مصنوعی می‌توان ارائه داد به قرار زیر است:

   « هوش مصنوعی، شاخه‌ایست از علم کامپیوتر که ملزومات محاسباتی اعمالی همچون ادراک (Perception)، ستدلال(reasoning) و یادگیری(learning) را بررسی کرده و سیستمی جهت انجام چنین اعمالی ارائه می‌دهد.»و در نهایت تعریف سوم هوش مصنوعی از قرار زیر است:

   «هوش مصنوعی، مطالعه روش‌هایی است برای تبدیل کامپیوتر به ماشینی که بتواند اعمال انجام شده توسط انسان را انجام دهد.»   به این ترتیب می‌توان دید که دو تعریف آخر کاملاً دو چیز را در تعریف نخست واضح کرده‌اند

متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه هوش مصنوعی 180 صفحه

پرسشنامه هوش فرهنگی ارلی وانگ در سال 2003

اختصاصی از سورنا فایل پرسشنامه هوش فرهنگی ارلی وانگ در سال 2003 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این آزمون توسط ارلی وانگ در سال 2003 تدوین شده است.

در ایران بر روی دانشجویان دانشگاه پیام نور در سال 1389 کار هنجاریابی آن انجام گرفته است.

روایی و اعتبار

آلفای کرونباخ 85/0 بدست آمده است

در هوش فرهنگی بالاترین نمره 100 می باشد و دارای چهار خرده آزمون به شرح ذیل می باشد.


1- عامل راهبردی/ فراشناختی

بدین معناست که فرد چگونه تجربیات میان فرهنگی را درک میکند. این استراتژی بیانگر فرایندهایی است که افراد برای کسب و درک دانش فرهنگی به کار می برند. این امر زمانی اتفاق می افتد که افراد در مورد فرایندهای فکری خود و دیگران قضاوت میکنند. استراتژی هوش فرهنگی شامل تدوین استراتژی پیش از برخورد میان فرهنگی، بررسی مفروضات در حین برخورد و تعدیل نقشه های ذهنی در صورت متفاوت بودن تجارب واقعی از انتظارات پیشین است.

2- عامل دانشی/ شناختی

این دانش بیانگر درک فرد از تشابهات و تفاوت های فرهنگی است و دانش عمومی و نقشه های ذهنی وشناختی فرد از فرهنگ های دیگر را نشان میدهد . جنبه دانشی هوش فرهنگی مشتمل بر شناخت سیستم های اقتصادی و قانونی، هنجارهای تعامل اجتماعی، عقاید مذهبی، ارزشهای زیبایی شناختی و زبان دیگر است.

3- عامل انگیزشی

بیانگر علاقه فرد به آزمودن فرهنگ های دیگر و تعامل با افرادی از فرهنگ های مختلف است. این انگیزه شامل ارزش درونی افراد برای تعاملات چند فرهنگی و اعتماد به نفسی است که به فرد اجازه میدهد. در موقعیت های فرهنگی مختلف به صورتی اثربخش عمل کند.

4- عامل رفتاری

این رفتار قابلیت فرد برای سازگاری با آن دسته از رفتارهای کلامی و غیرکلامی را دربرمی گیرد که برای برخورد با فرهنگ های مختلف مناسب هستند. رفتار هوش فرهنگی مجموعهای از پاسخهای رفتاری منعطفی را شامل میشود که در موقعیت های مختلف به کار می آیند و متناسب با یک تعامل خاص یا موقعیت ویژه از قابلیت اصلاح و تعدیل برخوردارند.


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه هوش فرهنگی ارلی وانگ در سال 2003

پایان نامه رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج‌های دارای تعارض‌های زناشویی

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج‌های دارای تعارض‌های زناشویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
پایان نامه رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج‌های دارای تعارض‌های زناشویی
پایان نامه رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج‌های دارای تعارض‌های زناشویی
 
چکیده
 هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج‌های دارای تعارض‌های زناشویی است. روش پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه زوجین مراجعه کننده به پنج مرکز مشاوره شهر قوچان (بین سنین 18-40 ساله با مقاطع تحصیلی مختلف) می‌باشد. در این مطالعه از سه پرسشنامه هوش معنوی (ISIS)، پرسشنامه باورهای غیر منطقی و پرسشنامه تعارض‌های زناشویی جهت جمع آوری داده‌ها استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمونهای همبستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته¬های این پژوهش نشان داد که بین هوش معنوی و تعارض‌های زناشویی رابطه معنادار منفی وجود دارد؛ بین باورهای غیر منطقی و تعارض‌های زناشویی رابطه معنادار وجود دارد؛ هم چنین، یافته‌ها نشان داد تاثیر شاخص‌های دموگرافیک بر رابطه بین تعارض زناشویی و متغیرهای مستقل معنادار نبودند.
واژه گان کلیدی: هوش معنوی، باورهای غیر منطقی، تعارضات زناشویی
 
فهرست مطالب
عنوان  صفحه
فصل اول- موضوع تحقیق
مقدمه: 2
بیان مسئله: 2
اهمیت و ضرورت تحقیق: 5
اهداف تحقیق: 6
فرضیه‌های تحقیق: 6
تعاریف نظری و عملیاتی: 6
فصل دوم- ادبیات و پیشینه‌ی تحقیق
مقدمه: 10
هوش: 10
تاریخچه هوش 11
نظریه هوش گاردنر 11
معنویت: 13
دیدگاه‌های روانشناسانه به معنویت 14
اسلام و معنویت: 18
شرایط یک زندگی معنوی: 18
هوش معنوی: 19
تاریخچه هوش معنوی 20
مؤلفه‌های هوش معنوی: 21
مولفه‌های هوش معنوی در اسلام 23
مقایسه هوش معنوی با هوش‌های دیگر 24
مؤلفه‌های هوش معنوی از دیدگاه‌های مختلف: 24
مهارت‌های هوش معنوی (SQ) از دیدگاه سیندی ویگلز ورث: 25
رشد هوش معنوی: 27
تفاوت فرد دارای هوش معنوی و افراد دیگر: 29
رابطه هوش‌ها (سیندی ویگلورث) 30
مقایسه هوش معنوی با هوش‌های دیگر از دیدگاه‌های مختلف 31
فواید هوش معنوی 31
تعارض زناشویی: 36
منابع تعارض: 36
کارکردهای تعارض: 37
شناسایی تعارض‌های همسران در زندگی مشترک: 38
آسیب شناسی زندگی زناشویی: 39
نظریه‌های مرتبط با آسیب شناسی زندگی زناشویی: 40
مدل‌های ارزیابی آسیب شناسی زندگی زناشویی: 43
اهداف حل مشکلات خانوادگی: 46
باورهای غیر منطقی: 46
تحقیقات انجام شده درداخل وخارج از کشور: 49
استنتاج از مطالعه پیشینه 59
فصل سوم- روش تحقیق
روش پژوهش 61
جامعه آماری: 61
نمونه و روش نمونه گیری: 61
ابزار اندازه گیری: 61
شیوه اجرای پژوهش: 65
روش‌های تجزیه و تحلیل اطلاعات: 66
فصل چهارم- تجزیه و تحلیل آماری داده‌ها
مقدمه 68
بررسی توصیفی مشاهدات 68
فرضیه‌های پژوهش 72
بررسی مناسبت مدل: 79
یافته‌های جانبی 81
نتیجه گیری نهایی 81
فصل پنجم- بحث و نتیجه‌گیری
مقدمه 84
بحث و نتیجه‌گیری 86
محدودیت‌ها 89
پیشنهادهای پژوهش 89
منابع 90
منابع انگلیسی: 92
پیوست‌ها 94
 
 فهرست جدول‌ها
عنوان  صفحه
جدول4-1. بررسی توصیفی آزمودنی‌ها 69
جدول4-2. آماره‌های توصیفی متغیرهای پژوهش 70
جدول 4-3. آزمون کولموگرف اسمیرتف جهت بررسی فرضیه نرمال بودن مشاهدات 72
جدول 4-4. آزمون هبستگی بین هوش معنوی و تعارض‌های زناشویی 73
جدول 4-5. آزمون همبستگی بین هوش معنوی و خرده مقیاس‌های تعارض‌های زناشویی 74
جدول 4-6. آزمون هبستگی بین باورهای غیرمنطقی و تعارض‌های زناشویی 75
جدول 4-7. آزمون همبستگی بین تعارض‌های زناشویی و خرده مقیاس‌های باورهای غیر منطقی 76
جدول شماره 4-8. خلاصه نتایج الگوی رگرسیونی 77
جدول شماره 4-9. خلاصه نتایج تحلیل واریانس 78
جدول شماره4-10. ضرایب رگرسیونی برای الگوی رگرسیونی چندگانه 78
جدول 4- 11. آزمون کولموگرف- اسمیرنف 79
جدول 4-12. بررسی اختلاف شاخص تعارض‌های زناشویی در همسران 81
 
 فهرست نمودارها
عنوان  صفحه
نمودار 4-1. نمودار دایره‌ای تحصیلات و سن 69
نمودار 4-2. میانگین شاخص‌های هوش معنوی، باورهای غیر منطقی و تعارض زناشویی 71
نمودار 4-3. انحراف معیار شاخص‌های هوش معنوی، باورهای غیر منطقی و تعارض زناشویی 71
نمودار4-4. نمودار هیستوگرام برای باقیمانده‌ها در برازش مدل رگرسیونی چندگانه 80
نمودار4-5. باقیمانده‌ها در مقابل مقادیر پیش‌بینی برای بررسی ثابت بودن واریانس در برازش مدل رگرسیونی80 
 
* به همراه پرسشنامه *
 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج‌های دارای تعارض‌های زناشویی

پایان نامه بررسی هوش هیجان در رابطه با سلامت روانی

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه بررسی هوش هیجان در رابطه با سلامت روانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی هوش هیجان در رابطه با سلامت روانی


پایان نامه بررسی هوش هیجان در رابطه با سلامت روانی

 

این مقاله در 80 صفحه گردآوری شده است فرمت این پایان نامه ورد قابل ویرایش است که مبتوانید به طور دلخواه آن ر ا ویرایش را تغییر دهید

مقدمه:
همه چیز از یک مقدمة کوچک شروع شد و سپس بالا گفت « یان مور» دانش آموز سال آخر جفرسون در بروکلین با دوست خود خلیل سامپتر پانزده ساله اختلافی پیدا کرده بودند از پی این اختلاف به عیب جویی کردن از او و تهدید وی پرداختن در آن لحظه این نزاع به حد انفجار خود رسیده بود . خلیل از ترس اینکه یان و تامرون قصد داشتند او را کتک بزنند ، ، یک روز صبح یک اصلحة کالیبر 38 را با خود به مدرسه آورد و در پانزده قدمی محافظ مدرسه از نزدیک هر دو پسر با شکیل گلوله ای در سراسر مدره به قتل رسانید این حاثه ، که خون را در رگهای انسان منجمد می کند می‌تواند نشانه ایی دیگر از نیاز جدی به ارائه دروسی در زمینه حل مسکلات عاطفی ، خاتمه دادن به مشاجره ها به خوی صلح ، آمیز و حا آسان مسائل ، به شمار می آید .
مربیانی که سالهاست از کارکرد ملال آور محصلان مدرسه در دروس ریاضی و خواند به تنگ آمده اند اینکه دریافته اند که کاستی متفاوت و هشدار دهنده تری وجود دارد بی سوادی عاطفی و در حالی که در تلاشهای پسندیده ای برای ارتقاء سطح استانداردهای علمی صورت می پزیرد .
اما در برنامه آموزشی استاندارد مدرسه به کاستی جدید و مسئله ساز تر جهی نشده است یک معلم مدرسه در بروکلین اشاره می کند که تأکید موجود در مدارس نشان می‌دهد که ما یه میزان توانایی خواندن و نوشتن محصلان بیشتر به این نکته اهمیت می دهیم که آیا هفتة آینده زنده خواهند ماند یا نه .


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی هوش هیجان در رابطه با سلامت روانی