سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت یادگیری ماشین

اختصاصی از سورنا فایل پاورپوینت یادگیری ماشین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

دسته بندی : پاورپوینت 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از محتوی متن پاورپوینت : 

 

تعداد اسلاید : 17 صفحه

1 یادگیری ماشین 2 مقدمه تعریف فرهنگ لغات از یادگیری: یادگیری عبارت است ازبدست آوردن دانش و یا فهم آن از طریق مطالعه، آموزش و یا تجربه همچنین گفته شده است که یادگیری عبارت است از بهبود عملکرد از طریق تجربه تعریف یادگیری ماشین: یادگیری ماشین عبارت است از اینکه چگونه میتوان برنامه ای نوشت که از طریق تجربه یادگیری کرده و عملکرد خود را بهتر کند.
یادگیری ممکن است باعث تغییر در ساختار برنامه و یا داده ها شود. 3 مقدمه یادگیری ماشین زمینه نسبتا جدیدی از هوش مصنوعی است که در حال حاضر دوران رشد و تکامل خود را میگذراند و یک زمینه تحقیقاتی بسیار فعال در علوم کامپیوتر است. علوم مختلفی در ارتباط با یادگیری ماشین در ارتباط هستند از جمله: هوش مصنوعی، روانشناسی، فلسفه، تئوری اطلاعات ، آمار و احتمالات، تئوری کنترل و ...
4 اهداف درس هدف از این درس ارائه یک دید کلی نسبت به یادگیر ماشین است که مباحث زیر را در بر میگیرد: جنبه های عملی شامل: الگوریتم های یادگیری مختلف نظیر درخت های تصمیم گیری، شبکه هاب عصبی و شبکه هاب باور بیزی، مدلهای عمومی شامل: الگوریتم ژنتیک و یادگیری تقویتی مفاهیم تئوریک شامل: زمینه های مرتبط درعلم آمار، یادگیری بیزین و ساختاریادگیریPAC .
در این مباحث ارتباط تعداد مثالها با کارائی یادگیری بررسی میشوند، میزان خطای قابل انتظار محاسبه میشود، و بررسی میشود که کدام الگئریتم یادگیری برای چه مسائلی کارائی بیشتری دارد.
5 مراجع کتاب درس: Machine learning by Tom Mitchell, McGraw Hill, 1997. سایر مراجع Reinforcement learning: An introduction, By Richard S.
Sutton & Andrew G Barto.
6 سیلابس درس Introduction مقدمه Concept learning یادگیری مفهوم Decision Tree Learning درخت تصمیم گیری Artificial Neural Networks شبکه های عصبی مصنوعی Evaluating Hypothesis ارزیابی فرضیه Bayesian learning یادگیری بیزین و  شبکه های باور بیزی Computational Learning Theory تئوری یادگیری محاسباتی Instance based learning یادگیری نمونه Genetic Algorithms الگوریتم ژنتیک Reinforcement Learning بادگیری تقویتی Support Vector Machine SVM 7 چرا یادگیری؟
چرا ماشین را برنامه نویسی نکنیم؟
بعضی کارها را بدرستی نمیتوان توصیف نمود.
در صورتیکه ممکن است آنها را بتوان بصورت مثالهای ( ورودی/خر.جی) معین نمود.
ممکن است در خیل عظیمی از داده اطلاعات مهمی نهفته باشد که بشر قادر به تشخیص آن نباشد ( داده کاوی) ممکن است موقع طراحی یک سیستم تمامی ویژگیهای آن شناخته شده نباشد در حالیکه ماشین میتواند حین کار آنها را یاد بگیرد. ممکن است محیط در طول زمان تغییر کند.
ماشین میتواند با یادگیری این تغییرات خود را با آنها وفق دهد.
8 چرا یادگیری ؟
در سالهای اخیر پیشرفتهای زیادی در الگوریتم ها و تئوری های مربوطه بوجود آمده و زمینه های تحقیقاتی جدید زیادی پدید آمده اند. داده های آزمایشی زیادی بصورت Online بوجود آمده اند. کامپیوتر ها قدرت محاسباتی زیادی بدست آورده اند جنیه های عملی با کاربردهای صنعتی بوجود آمده اند.
( در زمینه پردازش گفتار برنامه های مبتنی بر یادگیری از همه روشهای دیگر پیشی گرفته اند) 9 برخی از کاربرده

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.



دانلود فایل  پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت یادگیری ماشین

دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق رابطه یادگیری خودتنظیمی و عملکرد و پیشرفت تحصیلی با فرمت ورد

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق رابطه یادگیری خودتنظیمی و عملکرد و پیشرفت تحصیلی با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق رابطه یادگیری خودتنظیمی و عملکرد و پیشرفت تحصیلی با فرمت ورد


دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق رابطه یادگیری خودتنظیمی و عملکرد و پیشرفت تحصیلی با فرمت ورد

 

فرمت ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 34

مبانی نظری و پیشنه تحقیق جهت نوشتن فصل دوم پایان نامه ارشد و دکتری

همراه با رفرنس نویسی و پاورقی داخل متن

پیشینه تحقیق کامل: خارجی و داخلی

منابع فارسی کامل

منابع انگلیسی کامل

ما در این بخش علاوه بر منابع مبانی نظری، منابع کلی دیگری رو برایتان در نظر گرفتیم تا همواره در نوشتن پایان نامه از این منابع بهره مند گردید

 

2-2-2 راهبردهای یادگیری خودتنظیمی:..............................................................................................................41

                  2-2-2-1تاریخچه یادگیری خودتنظیمی:.....................................................................................................41

                  2-2-2-2 مفهوم یادگیری خودتنظیمی :......................................................................................................42

                  2-2-2-3 راهبردهای یادگیری :..................................................................................................................45

                             2-2-2-3-1طبقه بندی راهبردهای یادگیری:.................................................................................45

                                 2-2-2-3-1-1 راهبردهای مرور ذهنی :..................................................................................45

                                 2-2-2-3-1-2 راهبردهای بسط دهی :....................................................................................45

                                 2-2-2-3-1-3 راهبردهای سازماندهی :..................................................................................46

                                 2-2-2-3-1-4 راهبردهای نظارت بر درک مطلب :.................................................................46

                                 2-2-2-3-1-5 راهبردهای عاطفی :........................................................................................46

                 2-2-2-4 راهبردهای یادگیری خودتنظیمی :................................................................................................46

                        2-2-2-4-1 راهبردهای شناختی :.......................................................................................................46

                        2-2-2-4-2 راهبردهای فراشناختی :..................................................................................................47

                 2-2-2-5 رابطه ی یادگیری خودتنظیمی وپیشرفت یادگیری :.......................................................................48

                2-2-2-6 ویژگی های یادگیرندگان برخوردار از توانایی خودتنظیمی در یادگیری :........................................48

                 2-2-2-7 آگاهی های فراشناختی و سبک های یادگیری :............................................................................50

           2-2-3 عملکرد تحصیلی :..................................................................................................................................52

                  2-2-3-1 مفهوم عملکرد تحصیلی :............................................................................................................52

                  2-2-3-2 عوامل موثر در عملکرد تحصیلی :..............................................................................................54

                         2-2-3-2-1 عوامل فردی :...............................................................................................................54

                         2-2-3-2-2 عوامل خانوادگی و اجتماعی :.......................................................................................54

                         2-2-3-2-3 عوامل آموزشگاهی :.....................................................................................................54

                         2-2-3-2-4 جنس :..........................................................................................................................54

                  2-2-3-3 مفهوم پیشرفت یا موفقیت تحصیلی :...........................................................................................55

      2-2-3-4 عوامل موثر بر پیشرفت و افت تحصیلی :....................................................................................56

      2-2-3-5 نظریه ی یادگیری خودتنظیمی و عملکرد تحصیلی :.....................................................................57

      2-2-3-6 نقش خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی :......................................................................................59

      2-2-3-7 رابطه ی خودتنظیمی یادگیری با مهارت ها و پیشرفت تحصیلی دانشجویان :...............................62

منابع


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق رابطه یادگیری خودتنظیمی و عملکرد و پیشرفت تحصیلی با فرمت ورد

پاورپوینت اصول آموزش و یادگیری

اختصاصی از سورنا فایل پاورپوینت اصول آموزش و یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

دسته بندی : پاورپوینت 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید متن پاورپوینت : 

 

تعداد اسلاید : 31 صفحه

اصول آموزش و یادگیری a با تشکر از زنده یاد دکتر ماهر که منابع ارزشمندی را برای تهیه این سمینار در اختیار ارائه دهندگان قرار دادند.
فهرست یادگیری نگرشهای مختلف یادگیری نظریه سازنده نگری در یادگیری اصول نظریه سازنده نگری روشهای تدریس انگیزش و تعلیم و تربیت انواع انگیزه الگویی برای افزایش انگیزه ویژگی های معلم ویژگی های جو کلاس ویژگی های روش آموزش هوش و خلاقیت تعریف هوش نگرشهای مختلف به هوش تقسیم بندی هوش چندگانه اصول آموزشی مرتبط با تقویت هوش خلاقیت انواع تفکر خصوصیات افراد خلاق آموزش و پرورش و خلاقیت تغییرات اساسی نظام آموزشی جهت پرورش خلاقیت یادگیری انسان تنها با تعدادی رفتار رفلکسی ساده متولد می شود و بیشتر آنچه که انجام می دهد حاصل یادگیری است یادگیری: ایجاد تغییرات پایدار در رفتار موجود زنده که بر اثر تجربه حاصل شده است نگرشهای مختلف یادگیری نگرش رفتاری: یادگیری پیوندی (شرطی) تقویت و تضعیف رابطه بین محرک و پاسخ نگرش شناختی: یادگیری شناختی یادگیری به عنوان یک فرایند ذهنی فعال مفهوم بینش در یادگیری نظریه سازنده نگری در یادگیری معلمان نمی توانند به سادگی دانش خود را منتقل کنند دانش آموزان باید خود دانش را در ذهنشان بسازند نقش معلم معنی دار کردن مطالب درسی و ارائه راه حل است دانش آموزان باید شخصاً اطلاعات پیچیده را کشف و تعبیر و تفسیر کنند و آنها را تغییر دهند اصول نظریه سازنده نگری یادگیری اجتماعی منطقه رشد طبیعی کارآموزی شناختی یادگیری با واسطه روشهای تدریس روشهای قدیمی روش پایین به بالا روش سازنده نگر روش بالا به پایین انگیزش و تعلیم و تربیت یک کلاس مطلوب کلاسی است که .... انگیزش موتور محرک تلاش و فعالیت برای یادگیری است دانش آموز با انگیزه خود به دنبال یادگیری می رود انواع انگیزه انگیزه عمومی در درون فرد ثابت در طول زمان انگیزه خاص عوامل بیرونی (معلم و موضوع درس) ناپایدار و وابسته به شرایط انگیزش بیرونی تحریک خارجی پاداش و تقویت انگیزش درونی پاسخ به نیازهای داخلی کنجکاوی و نیاز به دانستن و رشد الگویی برای افزایش انگیزه جو کلاس نظم و ایمنی موفقیت درک چالش روش آموزشی تمرکز مقدماتی شخصی کردی درگیر کردن تقویت و پاداش معلم الگودهی علاقه مندی گرمی هم حسی انتظارات بالا بردن انگیزه دانش آموز ویژگی های معلم معلم مهمترین عامل ایجاد انگیزه در کلاس است الگودهی ایجاد علاقه گرمی و هم حسی انتظارات مثبت ویژگی های جو کلاس جو کلاس شامل رابطه بین معلم - دانش آموز، روابط بین دانش آموزان و وی‍ژگیهای فیزیکی کلاس است نظم و ایمنی موفقیت درک مطلب چالش مقدار انگیزه = انتظار موفقیت x ارزش موفقیت ویژگی های روش آموزش روش آموزش باید به گونه باشد که ایجاد انگیزه کند ایجاد تمرکز مقدماتی شخصی کردن و معنادار کردن مطالب درگیر شدن دانش آموزان در یادگیری تقویت و تنبیه 1 29 3 0 20 2 21 127 3 100 3

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه پاورپوینت کمک به سیستم آموزشی و رفاه دانشجویان و علم آموزان میهن عزیزمان میباشد. 


 

دانلود فایل  پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت اصول آموزش و یادگیری

پاورپوینت اصول آموزش و یادگیری

اختصاصی از سورنا فایل پاورپوینت اصول آموزش و یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت اصول آموزش و یادگیری


پاورپوینت اصول آموزش و یادگیری

 

نوع فایل:  ppt _ pptx ( پاورپوینت )

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید : 

 

تعداد اسلاید : 31 صفحه

اصول آموزش و یادگیری a با تشکر از زنده یاد دکتر ماهر که منابع ارزشمندی را برای تهیه این سمینار در اختیار ارائه دهندگان قرار دادند.
فهرست یادگیری نگرشهای مختلف یادگیری نظریه سازنده نگری در یادگیری اصول نظریه سازنده نگری روشهای تدریس انگیزش و تعلیم و تربیت انواع انگیزه الگویی برای افزایش انگیزه ویژگی های معلم ویژگی های جو کلاس ویژگی های روش آموزش هوش و خلاقیت تعریف هوش نگرشهای مختلف به هوش تقسیم بندی هوش چندگانه اصول آموزشی مرتبط با تقویت هوش خلاقیت انواع تفکر خصوصیات افراد خلاق آموزش و پرورش و خلاقیت تغییرات اساسی نظام آموزشی جهت پرورش خلاقیت یادگیری انسان تنها با تعدادی رفتار رفلکسی ساده متولد می شود و بیشتر آنچه که انجام می دهد حاصل یادگیری است یادگیری: ایجاد تغییرات پایدار در رفتار موجود زنده که بر اثر تجربه حاصل شده است نگرشهای مختلف یادگیری نگرش رفتاری: یادگیری پیوندی (شرطی) تقویت و تضعیف رابطه بین محرک و پاسخ نگرش شناختی: یادگیری شناختی یادگیری به عنوان یک فرایند ذهنی فعال مفهوم بینش در یادگیری نظریه سازنده نگری در یادگیری معلمان نمی توانند به سادگی دانش خود را منتقل کنند دانش آموزان باید خود دانش را در ذهنشان بسازند نقش معلم معنی دار کردن مطالب درسی و ارائه راه حل است دانش آموزان باید شخصاً اطلاعات پیچیده را کشف و تعبیر و تفسیر کنند و آنها را تغییر دهند اصول نظریه سازنده نگری یادگیری اجتماعی منطقه رشد طبیعی کارآموزی شناختی یادگیری با واسطه روشهای تدریس روشهای قدیمی روش پایین به بالا روش سازنده نگر روش بالا به پایین انگیزش و تعلیم و تربیت یک کلاس مطلوب کلاسی است که .... انگیزش موتور محرک تلاش و فعالیت برای یادگیری است دانش آموز با انگیزه خود به دنبال یادگیری می رود انواع انگیزه انگیزه عمومی در درون فرد ثابت در طول زمان انگیزه خاص عوامل بیرونی (معلم و موضوع درس) ناپایدار و وابسته به شرایط انگیزش بیرونی تحریک خارجی پاداش و تقویت انگیزش درونی پاسخ به نیازهای داخلی کنجکاوی و نیاز به دانستن و رشد الگویی برای افزایش انگیزه جو کلاس نظم و ایمنی موفقیت درک چالش روش آموزشی تمرکز مقدماتی شخصی کردی درگیر کردن تقویت و پاداش معلم الگودهی علاقه مندی گرمی هم حسی انتظارات بالا بردن انگیزه دانش آموز ویژگی های معلم معلم مهمترین عامل ایجاد انگیزه در کلاس است الگودهی ایجاد علاقه گرمی و هم حسی انتظارات مثبت ویژگی های جو کلاس جو کلاس شامل رابطه بین معلم - دانش آموز، روابط بین دانش آموزان و وی‍ژگیهای فیزیکی کلاس است نظم و ایمنی موفقیت درک مطلب چالش مقدار انگیزه = انتظار موفقیت x ارزش موفقیت ویژگی های روش آموزش روش آموزش باید به گونه باشد که ایجاد انگیزه کند ایجاد تمرکز مقدماتی شخصی کردن و معنادار کردن مطالب درگیر شدن دانش آموزان در یادگیری تقویت و تنبیه 1 29 3 0 20 2 21 127 3 100 3

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  ................... توجه فرمایید !

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه جهت کمک به سیستم آموزشی برای دانشجویان و دانش آموزان میباشد .

 



 « پرداخت آنلاین »


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت اصول آموزش و یادگیری

دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق یادگیری خودتنظیمی با فرمت ورد

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق یادگیری خودتنظیمی با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق یادگیری خودتنظیمی با فرمت ورد


دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق یادگیری خودتنظیمی با فرمت ورد

 

فرمت ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 52

مبانی نظری و پیشنه تحقیق جهت نوشتن فصل دوم پایان نامه ارشد و دکتری

همراه با رفرنس نویسی و پاورقی داخل متن

منابع فارسی کامل

منابع انگلیسی کامل

ما در این بخش علاوه بر منابع مبانی نظری، منابع کلی دیگری رو برایتان در نظر گرفتیم تا همواره در نوشتن پایان نامه از این منابع بهره مند گردید

2-2-1- الف: یادگیری خودتنظیمی (خود نظم داده شده) 21

2-2-2- انواع خودتنظیمی- 27

2-2-2-1- نظم دهی بیرونی: 27

2-2-2-2- نظم دهی درون فکنی شده: 28

2-2-3- فرایندهای خودتنظیمی- 28

2-2-4- مدلهای یادگیری خودتنظیمی: 29

2-2-4-1- مدل پینتریج (1990) 30

2-2-4-2- مدل زیمرمن (1986) 33

2-2-4-3- مدل وین و هدوین (1998) 36

2-2-4-4- مدل بوکارتز: 37

2-2-4-5- مقایسه مدلها 38

2-2-5- راهبردهای یادگیری خودتنظیمی: 45

2-2-6- نظریه های یادگیری خودتنظیم: 51

2-2-6-1- نظریه کنشگر- 52

2-2-6-2- نظریه پدیدار شناختی- 53

2-2-6-3- نظریه شناختی -  اجتماعی زیمرمن- 54

2-2-6-4- نظریه بندورا 55

2-2-6-5-نظریه ویگوتسکی- 57

2-2-6-6- نظریه پردازش اطلاعات(ساختارگرایی) 58

2-2-6-7- نظریه کارون و شیر- 58

منابع

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق و پیشینه تحقیق یادگیری خودتنظیمی با فرمت ورد