سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان


دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان

ما اکنون در جامعه متمدن عصر حاضر زندگی می کنیم که در آن خشونت بین افراد از نظر قانونی جرم بحساب

می آید و پرخاشگری با دیگران نیز مقابله به مثل آنان را به دنبال می آورد و ممکن است زنجیره ای از اختلافات بعدی را سبب شود ( لطف آبادی، 1378 ) .

نوجوانی یکی از بحرانی ترین دوران زندگی انسان است که در این دوران با مشکلات فراوانی دست به گریبان است با فرا رسیدن دوران بلوغ مزاج کودکان طوفانی می شود انقلاب و دگرگونی همه جانبه ای در جسم و روان آنان پدید می اید ممکن است پرخاشگر شود یا آرام و ساکت ، تمام جنبه های حیوانی و انسانی که در وجودش نهفته است بر اثر ترشح هورمونهای بلوغ ظاهر و آشکار شود ( آدلر ، ۱۳۷۸ ، ترجمه سروری ) .

در جهان معاصر پیشرفت علوم نه تنها بر سطح زندگی و فضا و محیطی که انسانها در آنجا زندگی می کنند تاثیر گذاشته بلکه قوانین و قواعد حاکم بر ارتباط و تعامل بین انسانها و نگرش آنها را نسبت به خود ، و به دیگران و به جهان تغییر داده است .

چنانچه دنیای نوجوانان نیز از این تغییرات مصون نمانده است و یکی از جلوه های این تغییر و دگرگونی تغییر در نوع سرگرمیها و یا گذراندن اوقات فراغت این قشر از جامعه است که نمود بارز آن را می توان در ظهور و گسترش بازیهای الکترونیکی مشاهده کرد .

به این تربیت با ظهور و گسترش این بازیها ، روز به روز شرکتهای سازنده بازنده بازیهای جدیدتری را به بازار عرضه کرده اند ، به طوری که سال به سال به بهبود و کیفیت دستگاههای ساخته شده افزوده گشته و بازیهای متنوعی نیز ارئه می شد ، و هر بازی ارائه شده نسبت به بازیهای قبلی از درجه و شدت خشونت زیادی برخوردار بود .

ناگهان با افزایش خشونت در این بازیها ، کودکان و نوجوانان بسیاری به سمت اینگونه بازیها گرایش یافتند ، تا زمانیکه امروزه تاثیرات این چنین بازیها در کودکان و نوجوانان تبدیل به ناهنجاری در رفتارها و تعاملات اجتماعی شده است .

بدیهی است که در هزاره جدید خشونت نوجوانان یکی از بزرگترین مسائل رو در روی جوامع است .

 

2ـ1ـ بیان مسئله:

دراین پژوهش تأثیربازیهای رایانه ای بررفتارکودکان ونوجوانان مورد بررسی  قرار می گیرد طبق  نظر خواهی برخی مؤسسات تحقیقی 86  درصد  معلمان معتقدند  که  اثر رسانه های  گروهی برکودکان ونوجوانان بیشترازاثرمدرسه برآنها است. این اثربخشی به خاطر انبوه و تنوع  اطلاعاتی است که آن ها دراختیار کودکان و نوجوانان  می گذارند و بدین  وسیله  حس  کنجکاوی آن ها  را برمی انگیزند . دیدن فیلم های خشونت آمیزو بازی های رایانه ای که اکثر آن ها  بازی های رایانه ای  خشن را دارند موجب  بروز پرخاشگری  کودکان و نوجوانان  می گردد  که  این  مسئله مورد

پژوهش  کثیری ازمحققان  قرار گرفت است " کشور ما  یکی  از بازارهای پررونق فروش بازی های رایانه ای است واین درحالیاست که در ایران هیچ  تلاشی برای درجه بندی بازی های رایانه ای و جلوگیری از ورود و تکثیر آن  بازی هایی  که  اثر مخرّب تربیتی برکاربر دارند انجام نگرفته است.والدین بانظارت برخرید بازیهای رایانه ای، آموزش کودک درزمینه انتخاب بازی متناسب با سن واعتقادات او دراین امر می توانند مؤثر باشند. ومسئولین با برنامه ریزی درزمینه طراحی بازیهای متناسب با فرهنگ ایرانی و اسلامی، جلوگیری ازورود وتکثیربازیهای مخّرب، درجه بندی  بازی ها متناسب با سن هرگروه ازافراد جامعه می توانند  کودکان و نوجوانان وجامعه راازآسیبی که این بازی هابه دنبال داردحفظ کنند"(پایان نامه طیبه ی نیکوکار89-88)

 

3ـ1ـ سؤالات تحقیق

1ـ3ـ1ـ سؤال اصلی :

آیا بازی های رایانه ای بررفتار کودکان ونوجوانان تأثیرمی گذارند؟

2ـ3ـ1ـ سؤالات فرعی:

1ـ2ـ3ـ1ـ آیا میزان آگاهی والدین ازچگونگی بازی های رایانه ای در تأثیر پذیری کودکان ونوجوانان از این بازی ها  مؤثر است؟

2ـ2ـ3ـ1ـ آیا آموزش کودکان و نوجوانان درزمینه بازی های رایانه ای در تأثیر پذیری آنها از این بازی ها مؤثر است؟

 

4ـ1ـ فرضیات تحقیق:

1ـ4ـ1ـ بازی های رایانه ای بررفتار کودکان و نوجوانان تأثیر می گذارد.

2ـ4ـ1ـ میزان آگاهی والدین ازبازی های رایانه ای درتأثیر پذیری کودکان ونوجوانان از این بازی ها مؤثر است.

3ـ4ـ1ـ آموزش کودکان ونوجوانان در زمینه بازی های رایانه ای در تأثیر پذیری آنها از این بازی ها مؤثراست.

 

5-1-اهداف تحقیق:

1-5-1- هدف کلی:

هدف کلی این تحقیق عبارتست از مطالعه وبررسی اثربازی های رایانه ای بررفتارکودکان ونوجوانان.

2-5-1- اهداف جزئی:

1-2-5-1تعیین رابطه بین تأثیر پذیری کودکان از بازی های رایانه ای و نظارت والدین.

2-2-5-1 تعیین رابطه بین آموزش کودکان در زمینه بازی های رایانه ای و میزان تأثیر پذیری از بازیهای رایانه ای.

3-2-5-1- تعیین رابطه بین تغییر رفتار درکودکان ومیزان ساعاتی که مقابل کامپیوتر می نشینند.

4-2-5- تعیین رابطه بین بازیهای رایانه ای خشن وپرخاشگری کودکان بر اساس شخصیت آنها.

 

6-1-اهمیِّت و ضرورت تحقیق:

خواسته یا نا خواسته باید پذیرفت که بازی های رایانه ای همانند بسیاری  دیگر از پدیده های عصر فناوری اطلاعات  به  زندگی فرزندانمان  ما راه  پیدا  کرده است . اگر آن را نادیده بگیریم  و کودکان ونوجوانان راازاین بازی ها محروم کنیم  حرص و ولع آنان برای دسترسی به این بازی ها بیشتر می شود واگر در خانه نتوانند بازی کنندبه خانه دوستان،کافی نت ها وسایر مکان ها که این فرصت را برای آنها فراهم می کنند سر می زنند.اکثر والدین ومربیان نگران رسوخ همه جانبه ی رسانه های گروهی درزندگی مردم  خصوصِِا در زندگی کودکان و نوجوانان هستند،نگرانی آنها بیشتر از این نظر است که رسانه های گروهی مورد سوء استفاده قرارگیرند. معایبی که بازی های  رایانه ای  بر رفتار کودکان  و نوجوانان  می گذارند فراوان هستندواین موضوع اهمیّت آشنایی با بازی های رایانه ای ونظارت والدین برخرید بازی های رایانه ای را روشن می کند. لذا والدین  و دست اندرکاران  امور فرهنگی و آموزشی باید با برنامه ریزی صحیح راه را برای استفاده  درست کودکان  و نوجوانان از این بازی ها هموار کنند.

شامل 90 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان

پایان نامه بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن برپرخاشگری دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر ستان خرمدره

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن برپرخاشگری دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر ستان خرمدره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن برپرخاشگری دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر ستان خرمدره


پایان نامه بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن برپرخاشگری دانش آموزان مقطع راهنمایی  شهر ستان خرمدره

پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی در رشته راهنمایی و مشاوره

موضوع:

بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن برپرخاشگری دانش آموزان مقطع راهنمایی

شهر ستان خرمدره

 

 

 

 

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان پرخاشگری نوجوانانی است که از بازیهای الکترونیکی و رایانه ای خشن استفاده می کنند . جامعه پژوهشی حاضر را دانش آموزان پسر دوره راهنمایی شهرستان خرمدره تشکیل می دادند .

در این پژوهش با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 50 نفر از دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان خرمدره از دو مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شدند و سپس تست پرخاشگری آیزنیک در اختیار آنها قرار داده شد و از آنها خواسته شد که به این سوالات با بلی و خیر پاسخ دهند .

برای آزمودن فرضیه پژوهش ازروش t  مستقل درسطح معنی داری a = 0/05 استفاده گردید .

نتایج بدست آورده نشان دادند که بین میانگینهای مورد مقایسه تفاوت معنی داری وجود دارد در نتیجه بین استفاده از بازیهای الکترونیکی خشن و پرخاشگری نوجوانان پسر دوره راهنمایی شهرستان خرمدره رابطه معنا داری وجود دارد . بنابراین فرضیه پژوهش تایید می گردد و فرض صفر رد می شود .

 

فهرست                                                                     صفحه
چکیده ............................................................................................................................................................1
فصل اول ( گستره مسئله مورد بررسی ) .................................................................................................2
مقدمه .................................................................................................................................................................3
بیان مسئله ...........................................................................................................................................................5
اهمیت و ضرورت تحقیق ........................................................................................................................................6
هدف پژوهش .......................................................................................................................................................8
فرضیه پژوهش .....................................................................................................................................................9
متغیرهای پژوهش ................................................................................................................................................10
تعاریف نظری وعملیاتی واژه ها ومفاهیم ....................................................................................................................10
فصل دوم ( پیشینه و ادبیات پژوهش ) ....................................................................................................20
مرور پیشینه .......................................................................................................................................................21
نظریه پالایش ......................................................................................................................................................39
وضع تحصیلی دانش آموز پرخاشگر .........................................................................................................................41
خصوصیات شخصیتی دانش آموزان پرخاشگر ............................................................................................................44
راههای اصلاح و مهار پرخاشگری ..........................................................................................................................47
فصل سوم ( روش تحقیق ) .......................................................................................................................49
جامعه مورد مطالعه پژوهش ..................................................................................................................................50
نمونه و روش نمونه گیری .....................................................................................................................................50
ابزار پژوهش .....................................................................................................................................................51
روش آماری مربوط به فرضیه ................................................................................................................................52
روش تحقیق .......................................................................................................................................................52
فصل چهارم ( یافته ها وتجزیه وتحلیل آنها ) .........................................................................................53
جدول ...............................................................................................................................................................54
انجام محاسبات ....................................................................................................................................................57
جدول میانگین و انحراف استاندارد ...........................................................................................................................59
فصل پنجم ( بحث ونتیجه گیری ) .............................................................................................................60
بحث و نتیجه گیری ..............................................................................................................................................61
محدودیتها ونارسائیهای پژوهش ...............................................................................................................................62
پیشنهادات ..........................................................................................................................................................63
منابع وماخذ .................................................................................................................................................65
ضمائم پیوست (پرسشنامه)..............................................................................................................................68


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن برپرخاشگری دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر ستان خرمدره