سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان 56 ص

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق در مورد بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان 56 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 56

 

عنوان :

بررسی

اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان

تهیه و تنظیم : فهیمه خانی

استاد راهنما : سر کار خانم دانیال

مقدمه :

بسم الله الرحمن الرحیم

روان انسان به اقیانوسی می ماند که نه ابعادش را مقیاسی متصور است و نه عمقش را حدی قابل قیاس . و روانشناس غواصی است که در این اقیانوس بیکران دست و پا می زند ، تا شاید ناشناخته ای را شناسایی و از آن به نفع انسان ها بهره جویی نماید ، اما به هر ناشناخته ای که دست می یابد باز دری به سوی هزاران ناشناخته دیگر باز می گردد.

این تحقیق تحت عنوان بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان و نوجوانان بیان شده است . و به طور کلی به معرفی این بیماری می پردازد ، بیماری وسواس فکری وعملی علی رغم شیوع نسبی پایین آن ، از جمله اختلالات روانی بسیار پیچیده و جالب است که از اوایل قرن نوزدهم نظر روانپزشکان غربی را به خود جلب کرده است .

تئوری هایی که در این مدت در باره این بیماری و عوامل ایجاد کننده آن از طرف روانپزشکان مختلف ارائه شده نه از پایه و اساس تجربی محکمی بر خوردار است و نه به روش درمانی موثری منجر شده است . نارسایی برداشت روانکاوی از این بیماری – که تا این اواخر در قلمرو روانپزشکی غربی سلطه ای بلا منازع داشت – به تدریج آشکار تر شده و ناتوانی روش های درمان ناشی از آن دیدگاه در اصلاح وتغییر رفتار های وسواسی باعث شده که کوشش های جدید در جهت فهم و تغییر پدیده های وسواسی در چارچوب دیگری انجام گیرد . در 25 سال اخیر ، الگوی رفتاری اختلالات روانی و از جمله وسواس ، پیش از پیش مورد توجه روانشناسان و روانپزشکان قرار گرفته است . طبق این الگو ، پدیده هایی که تحت عنوان اختلالات روانی معرفی می گردند ، مثل بقیه ی تظاهرات رفتاری ، نتیجه یادگیری تلقی می شوند . گمان می رود همان اصول و مفاهیمی که در توجیه یادگیری رفتار های عادی به کار می رود ، برای توجیه و تفسیر این پدیده های نا بهنجار نیز کافی باشد . استفاده از روش های رفتاری به ویژه در معالجه بیماری وسواس ، در پانزده سال اخیر در مقایسه با روش های درمانی دیگر به نتایج امیدوار کننده ای منجر شده و کوشش های علمی تازه ای را در جهت توصیف ، فهم و تغییر رفتار وسواسی به وجود آورده است .

به هر حال این تحقیق به زبان ساده به معرفی این بیماری و بررسی آن در کودکان و نوجوانان و علت ها و نوع درمان آن می پردازد و ما امیدواریم با مطالعه این تحقیق شما اطلاعات کافی در این زمینه بدست آورده باشید .

با تشکر

فهیمه خانی- دانشکده

تربیت بدنی مشهد

فهرست مطالب

مقدمه

بیان مساله:

وسواس فکری – عملی چیست ؟

وسواس فکری چیست ؟

وسواس عملی چیست ؟

برخی وسواس های فکری – عملی متداول

علل بیماری وسواس فکری – عملی

سایر بیماریهای مرتبط با وسواس فکری – عملی

تحقیق :

فصل اول: معرفی اختلال وسواس فکری - عملی در جامعه

معرفی وسواس های فکری – عملی

چه چیزهایی وسواس های فکری با ابعاد بالینی را از افکار تکراری بی ضرر متمایز می کند ؟

وسواس های فکری و زمینه اجتماعی

اضطراب ، افسردگی و وسواس ها

آسیب پذیری در برابر اختلال وسواس فکری – عملی

نظریه های اختلال وسواس فکری – عملی

درمان اختلال وسواس فکری – عملی


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان 56 ص

دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان

اختصاصی از سورنا فایل دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان


دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان

ما اکنون در جامعه متمدن عصر حاضر زندگی می کنیم که در آن خشونت بین افراد از نظر قانونی جرم بحساب

می آید و پرخاشگری با دیگران نیز مقابله به مثل آنان را به دنبال می آورد و ممکن است زنجیره ای از اختلافات بعدی را سبب شود ( لطف آبادی، 1378 ) .

نوجوانی یکی از بحرانی ترین دوران زندگی انسان است که در این دوران با مشکلات فراوانی دست به گریبان است با فرا رسیدن دوران بلوغ مزاج کودکان طوفانی می شود انقلاب و دگرگونی همه جانبه ای در جسم و روان آنان پدید می اید ممکن است پرخاشگر شود یا آرام و ساکت ، تمام جنبه های حیوانی و انسانی که در وجودش نهفته است بر اثر ترشح هورمونهای بلوغ ظاهر و آشکار شود ( آدلر ، ۱۳۷۸ ، ترجمه سروری ) .

در جهان معاصر پیشرفت علوم نه تنها بر سطح زندگی و فضا و محیطی که انسانها در آنجا زندگی می کنند تاثیر گذاشته بلکه قوانین و قواعد حاکم بر ارتباط و تعامل بین انسانها و نگرش آنها را نسبت به خود ، و به دیگران و به جهان تغییر داده است .

چنانچه دنیای نوجوانان نیز از این تغییرات مصون نمانده است و یکی از جلوه های این تغییر و دگرگونی تغییر در نوع سرگرمیها و یا گذراندن اوقات فراغت این قشر از جامعه است که نمود بارز آن را می توان در ظهور و گسترش بازیهای الکترونیکی مشاهده کرد .

به این تربیت با ظهور و گسترش این بازیها ، روز به روز شرکتهای سازنده بازنده بازیهای جدیدتری را به بازار عرضه کرده اند ، به طوری که سال به سال به بهبود و کیفیت دستگاههای ساخته شده افزوده گشته و بازیهای متنوعی نیز ارئه می شد ، و هر بازی ارائه شده نسبت به بازیهای قبلی از درجه و شدت خشونت زیادی برخوردار بود .

ناگهان با افزایش خشونت در این بازیها ، کودکان و نوجوانان بسیاری به سمت اینگونه بازیها گرایش یافتند ، تا زمانیکه امروزه تاثیرات این چنین بازیها در کودکان و نوجوانان تبدیل به ناهنجاری در رفتارها و تعاملات اجتماعی شده است .

بدیهی است که در هزاره جدید خشونت نوجوانان یکی از بزرگترین مسائل رو در روی جوامع است .

 

2ـ1ـ بیان مسئله:

دراین پژوهش تأثیربازیهای رایانه ای بررفتارکودکان ونوجوانان مورد بررسی  قرار می گیرد طبق  نظر خواهی برخی مؤسسات تحقیقی 86  درصد  معلمان معتقدند  که  اثر رسانه های  گروهی برکودکان ونوجوانان بیشترازاثرمدرسه برآنها است. این اثربخشی به خاطر انبوه و تنوع  اطلاعاتی است که آن ها دراختیار کودکان و نوجوانان  می گذارند و بدین  وسیله  حس  کنجکاوی آن ها  را برمی انگیزند . دیدن فیلم های خشونت آمیزو بازی های رایانه ای که اکثر آن ها  بازی های رایانه ای  خشن را دارند موجب  بروز پرخاشگری  کودکان و نوجوانان  می گردد  که  این  مسئله مورد

پژوهش  کثیری ازمحققان  قرار گرفت است " کشور ما  یکی  از بازارهای پررونق فروش بازی های رایانه ای است واین درحالیاست که در ایران هیچ  تلاشی برای درجه بندی بازی های رایانه ای و جلوگیری از ورود و تکثیر آن  بازی هایی  که  اثر مخرّب تربیتی برکاربر دارند انجام نگرفته است.والدین بانظارت برخرید بازیهای رایانه ای، آموزش کودک درزمینه انتخاب بازی متناسب با سن واعتقادات او دراین امر می توانند مؤثر باشند. ومسئولین با برنامه ریزی درزمینه طراحی بازیهای متناسب با فرهنگ ایرانی و اسلامی، جلوگیری ازورود وتکثیربازیهای مخّرب، درجه بندی  بازی ها متناسب با سن هرگروه ازافراد جامعه می توانند  کودکان و نوجوانان وجامعه راازآسیبی که این بازی هابه دنبال داردحفظ کنند"(پایان نامه طیبه ی نیکوکار89-88)

 

3ـ1ـ سؤالات تحقیق

1ـ3ـ1ـ سؤال اصلی :

آیا بازی های رایانه ای بررفتار کودکان ونوجوانان تأثیرمی گذارند؟

2ـ3ـ1ـ سؤالات فرعی:

1ـ2ـ3ـ1ـ آیا میزان آگاهی والدین ازچگونگی بازی های رایانه ای در تأثیر پذیری کودکان ونوجوانان از این بازی ها  مؤثر است؟

2ـ2ـ3ـ1ـ آیا آموزش کودکان و نوجوانان درزمینه بازی های رایانه ای در تأثیر پذیری آنها از این بازی ها مؤثر است؟

 

4ـ1ـ فرضیات تحقیق:

1ـ4ـ1ـ بازی های رایانه ای بررفتار کودکان و نوجوانان تأثیر می گذارد.

2ـ4ـ1ـ میزان آگاهی والدین ازبازی های رایانه ای درتأثیر پذیری کودکان ونوجوانان از این بازی ها مؤثر است.

3ـ4ـ1ـ آموزش کودکان ونوجوانان در زمینه بازی های رایانه ای در تأثیر پذیری آنها از این بازی ها مؤثراست.

 

5-1-اهداف تحقیق:

1-5-1- هدف کلی:

هدف کلی این تحقیق عبارتست از مطالعه وبررسی اثربازی های رایانه ای بررفتارکودکان ونوجوانان.

2-5-1- اهداف جزئی:

1-2-5-1تعیین رابطه بین تأثیر پذیری کودکان از بازی های رایانه ای و نظارت والدین.

2-2-5-1 تعیین رابطه بین آموزش کودکان در زمینه بازی های رایانه ای و میزان تأثیر پذیری از بازیهای رایانه ای.

3-2-5-1- تعیین رابطه بین تغییر رفتار درکودکان ومیزان ساعاتی که مقابل کامپیوتر می نشینند.

4-2-5- تعیین رابطه بین بازیهای رایانه ای خشن وپرخاشگری کودکان بر اساس شخصیت آنها.

 

6-1-اهمیِّت و ضرورت تحقیق:

خواسته یا نا خواسته باید پذیرفت که بازی های رایانه ای همانند بسیاری  دیگر از پدیده های عصر فناوری اطلاعات  به  زندگی فرزندانمان  ما راه  پیدا  کرده است . اگر آن را نادیده بگیریم  و کودکان ونوجوانان راازاین بازی ها محروم کنیم  حرص و ولع آنان برای دسترسی به این بازی ها بیشتر می شود واگر در خانه نتوانند بازی کنندبه خانه دوستان،کافی نت ها وسایر مکان ها که این فرصت را برای آنها فراهم می کنند سر می زنند.اکثر والدین ومربیان نگران رسوخ همه جانبه ی رسانه های گروهی درزندگی مردم  خصوصِِا در زندگی کودکان و نوجوانان هستند،نگرانی آنها بیشتر از این نظر است که رسانه های گروهی مورد سوء استفاده قرارگیرند. معایبی که بازی های  رایانه ای  بر رفتار کودکان  و نوجوانان  می گذارند فراوان هستندواین موضوع اهمیّت آشنایی با بازی های رایانه ای ونظارت والدین برخرید بازی های رایانه ای را روشن می کند. لذا والدین  و دست اندرکاران  امور فرهنگی و آموزشی باید با برنامه ریزی صحیح راه را برای استفاده  درست کودکان  و نوجوانان از این بازی ها هموار کنند.

شامل 90 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق تأثیر بازی های رایانه ای برپرخاشگری کودکان ونوجوانان