مقاله درباره بانک رفاه

اختصاصی از سورنا فایل مقاله درباره بانک رفاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 25

متنی از مقدمه

بانک رفاه به عنوان تنها سازمان ایرانی موفق شد گواهینامه تعهد به تعالی بنیاد مدیریت کیفیت (EFQM) را کسب نماید. این گواهینامه ویژه سازمان‌هایی است که حرکت به سمت تعالی را آغاز کرده‌اند و دریافت آن توسط بانک رفاه آغازگر جنبش سرآمدی کسب و کار، به عنوان ابزاری قدرتمند برای سنجش میزان استرقرار سیستم سازمان‌های مختلف به کار برده می‌شود. با به کارگیری این مدل، ضمن اینکه یک سازمان میزان موفقیت خود را در اجرای برنامه‌های بهبود در مقاطع مختلف زمان مورد ارزیابی قرار می‌دهد. می‌توان عملکرد خود را با سایر سازمان‌ها به ویژه با بهترین آنها نیز مقایسه کند و همچنین بانک رفاه در سال 1385 به عنوان تنها بانک ایرانی در خاورمیانه گواهینامه 9001002000 ISO را از موسسه DQS‌آلمان دریافت کند. کسب این گواهینامه بانک رفاه را همطراز بانکهایی از قبیل ؟ مرز بانک و دریچه بانک آلمان

خط مشی کیفیت بانک رفاه

کیفیت از دیدگاه مدیریت بانک امری فراگیر و متاثر از یکایک اعضای سازمان بوده و تحقق آن در گرو مشارکت تمامی کارکنان بانک می‌باشد از این رو خط مشی کیفیت بانک مشتمل بر موارد ذیل است:

1- پایبندی به اصول بانکداری بدون ربا، امانتداری و جلب اعتماد همه اقشار جامعه، مورد توجه تمامی کارکنان بانک می‌باشد.

2- ارتقای جایگاه بانک به عنوان یک بنگاه مستقل اقتصادی در راستای تعالی مادی و معنوی کشور مورد تاکید است.

3- تلاش در راستای بهبود مستمر و ارتقای کیفیت خدمات، اولین تعهد کارکنان بانک جهت تامین رضایت و خشنودی مشتریان است.

4- ارج نهادن به مقام انسانی کارکنان به عنوان با ارزش‌ترین سرمایه بانک و الزام به اصل شایسته‌سالاری و ارتقای کیفیت زندگی آن همواره مورد تاکید است.

رفاه کارت

بانک رفاه در تداوم ارائه خدمات نوین بانکی همسو و همگام با شیوه‌ها نوین بانکداری و به منظور تسریع در ارائه خدمات و صرفه‌جویی در اوقات گرانبهای مشتریان عزیز، با افتخار کارت را عرضه نموده است. رفاه کارت کارت پرداخت بانک رفاه از نوع مغناطیسی (smart Debit) دارای دو حساب سپرده کوتاه مدت و کیف پول الکترونیکی است.

با استفاده از این حساب، مشتریان ؟ ضمن دریافت سود سپرده کوتا مدت به صورت روزشمار می‌توانند از خدمات رفاه کارت به صورت 24 ساعته در پایانه‌های بانک رفاه و پایانه های خودپرداز سایر بانکها و فروشگاه‌های عضو شتاب بهره‌مند شوند.

سقف برداشت از پایانه‌های خودپرداز (ATM)در هر شبانه‌روز مبلغ 2 میلیون ریال در 5 مرحله و از طریق پایانه‌های شعبه (PINPAD) در حال حاضر کلیه خدمات رفاه کارت شامل:

1- امکان انجام عملیات واریز، برداشت، انتقال وجه از یک حساب به حساب دیگر، به طور همزمان در هر ساعت از شبانه‌روز

2- دریافت مانده و صورتحساب

3- امکان انجام عملیات دریافت وجه و دریافت مانده در دستگاه‌های خودپرداز بانک‌های عضو طرح شتاب

4- امکان انجام عملیات در پایانه‌های فروش بانکهای عضو طرح شتاب، مستقر در فروشگاه‌ها و مراکز خدماتی

قابلیت سایر کارت پرداخت‌های بانک رفاه:

1- رفاه کارت و کارت بازنشستگان رفاه:

تاریخ اعتبار این کارتها 5 سال می‌باشد- با استفاده از کارت‌های مذکور می‌توانید از خدمات بانک‌های عضو شتاب بهره‌مند گردید.

سقف برداشت حساب کارتهای فوق از دستگاه‌های خودپرداز در شبانه‌روز دو میلیون می‌باشد و در 5 مرحله به مبلغ 000/400 ریال می‌توان برداشت نمود.

2- کارت‌های هدیه و بن کارت رفاه:

این نوع کارت صرفا جهت خرید بوده و امکان برداشت نقدی از کارت وجود ندارد- دارندگان آن می‌توانند تا سقف مبلغ موجود در کارت از طریق دستگاه Pos‌فروشگاهی و بانکهای عضو شتاب خرید نمایند- تاریخ اعتبار بن کارت رفاه 4 سال می‌باشد. کارت هدیه رفاه قابل شارژ نبوده و صرفا تا پایان اعتبار (یک سال پس از تاریخ صدور) و تا اتمام موجودی قابل استفاده می‌باشد.

3- کارت خانواده رفاه:

دارندگان کارت مذکور می‌توانند تا سقف مبلغی که صاحب حساب تعیین می‌نماید نسبت به برداشت نقدی و یا خرید از فروشگاه‌ها اقدام نماید- تغییر رمز کارت توسعه دارنده کارت امکان پذیر می‌باشد- صدور رمز جدید، تغییر مجدد سقف برداشت و صدور کارت شخصی صرفا با تقاضای دارنده صاحب اصلی حساب انجام می‌پذیرد.

کانال‌های ارتباطی بانک رفاه

بانک رفاه با بهره‌گیری از تکنیک‌های ارتباطی و فناوری‌های نوین ارتباطی برای حفظ و گسترش ارتباطات درون و برون سازمانی و اطلاع‌رسانی به موقع و دوسویه، اقدام به ایجاد کانال‌های ارتباطی مستقیم به منظور تعامل بیشتر مشتریان با مدیران و مسئولان بانک نموده و به اختصار عبارتند از:

ساپر (سامانه اطلاع رسانی و پست صوتی بانک رفاه)

این سامانه دارای دو رویکرد اطلاع‌رسانی و اطلاع‌یابی است. بدین ترتیب که تماس گیرنده ضمن تماس با شماره تلفن [phone] وارد سامانه شد، و گزینه مورد نظر خود را انتخاب می‌کند.تماس گیرندگان از طریق این سامانه می‌توانند به کلیه اطلاعات از خدمات بانک به صورت گویا و مکتوب (از طریق دورنگار) و دسترسی یابند. دریافت نرخ ارز گویا به طور روزانه، از دیگر قسمت‌های این سامانه ؟ که تماس گیرنده می‌تواند با ورود به این قسمت، از نرخ ده ارز رایج دنیا در همان روز مطلع شود، همچنین اشخاص می‌توانند در تمام اوقات شبانه‌روز نظر، پیشنهاد و انتقاد خود را در صندوق صوتی مدیران و

پایان نامه ارشد تاثیر تفاسیر متنی و تصویری بر پیشرفت سطح انگیزش ذهنی یاد گیرندگان زبان انگلیسی ایرانی سطح متوسط ایرنی

اختصاصی از سورنا فایل پایان نامه ارشد تاثیر تفاسیر متنی و تصویری بر پیشرفت سطح انگیزش ذهنی یاد گیرندگان زبان انگلیسی ایرانی سطح متوسط ایرنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه :2015   فرمت فایل :word تعداد صفحات :70

Title

The Effect of Pictorial and Textual Gloss on Extrovert and Introvert Learners’ Level of Intrinsic Motivation

Abstract

This research explored the effects of two types of multimedia glosses, .i.e., textual and pictorial glosses on the level of introvert and extrovert intrinsic motivation of EFL learners in an EFL context. From among the three experimental groups under study, two received treatment. One through textual glosses where both textual definitions and relevant images of words popped up, thus helping learners surmise the meanings of the keywords. In a similar vein, the other experimental group received treatment on the pictorial glosses, but the control group received no special treatment and was taught in the traditional way. The experiment showed that both experimental groups outperformed the control group. The study thus underpinned Paivio’s (1971, 1986, 1991) Dual Coding Theory, arguing that when information is available in two modes of presentation, it becomes more elaborate and thus more memorable and is more motivating. When considering motivation, the idea suggests that the combination of textual and pictorial glosses might help learners better decipher the meanings and be motivated better, and hence arrive at an even deeper learning. The participants of the study were 60 male and female EFL learners. The data were analyzed using t-tests and one-way ANOVA.

Statistical analyses of the results revealed that extended audio gloss group, who were provided with the voice of a speaker to read the meaning of the target word, as well as one example sentence, significantly outperformed the other groups The results of this study provide some insights for teachers and administrators to review their curricula, approaches, and educational tools, and to consider the possibility of incorporating CALL technology in general and glosses in particular into their teaching.

Keywords: audio gloss, pictorial gloss, gloss types, textual gloss, motivation

پاورپوینت بادنجان شامل 36 اسلاید متنی و تصویری ( رشته کشاورزی و مهندسی زراعت)

اختصاصی از سورنا فایل پاورپوینت بادنجان شامل 36 اسلاید متنی و تصویری ( رشته کشاورزی و مهندسی زراعت) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق کامل و شامل که از اینترنت و کتاب های مرتبط جمع آوری و بصورت پاورپوینت زیبا و تصویر دار تدوین شده است  موضوعات پاورپوینت شامل: اصل و قدمت گیاه،شرح گیاه،نیاز اکولوژیکی،آماده سازی خاک،کود مورد استفاده در بادمجان،انواع بادمجان،کاشت،داشت،برداشت،ازدیاد بادمجان،ازدیاد بادمجان،خواص بادمجان،مضرات بادمجان،خواص داروئی،ارزش غذایی و ویتامینهای بادمجان

ترجمه متنی درباره تعارض دو روایت از «تعلیقات میرداماد بر استبصار»

اختصاصی از سورنا فایل ترجمه متنی درباره تعارض دو روایت از «تعلیقات میرداماد بر استبصار» دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

متن عربی:

تعارض الخبرین

فاذا کان الخبران المتعارضان بحیث یصح التخییر بینهما کأن یکون مثلا مدلول احدهما وجوب القراءة فى الرکعتین الاخیرتین من الرّباعیة و مدلول الآخر وجوب التسبیحات فیهما کان المراد بالعمل معناه الاصطلاحى و هو الفتوى بمضمون الخبر و بالتخییر فى العمل بأیهما شاء الفتوى بوجوب کل من الامرین مثلا وجوبا تخییریا و امّا اذا کانا بحیث لا یتصوّر التخییر بینهما کأن یکون مدلول احدهما وجوب توضیة المیت مع التغسیل و مدلول الآخر حرمتها و مدلول احدهما وجوب الغسلة الثانیة و مدلول الآخر حرمتها و فرضنا تعارضهما على سبیل التضاد بحیث لا یتصحّح هناک تأویل و لا یمکن العمل بأحدهما الا بعد طرح الاخر جملة فلیس یعقل المعنى المصطلح علیه من العمل و لا من التخییر ح اذ لا یصح التخییر بین الوجوب و الحرمة بل کان المراد من التخییر فى العمل بأیّهما شاء على هذه الصورة توقف المجتهد فى حکم المسألة و الاتیان فى الفعل بأیهما شاء من دون الافتاء بأحد الامرین بعینه او لا بعینه او بالتخییر‌ بینهما اصلا کما هو وظیفة المقلد فى المسائل المختلف فیها فى العبادات الواجبة عند فقده المجتهد هذا حلّ هذا المقام و بعض القاصرین من الناظرین فیه ذهب حیث شاء و تارة حیث ذهب فتبصّر. 

التعلیقة على الاستبصار، ص 2

ترجمه متنی درباره «عدم صحت نماز در مکان غصبی» از «سبع الشداد» میرداماد

اختصاصی از سورنا فایل ترجمه متنی درباره «عدم صحت نماز در مکان غصبی» از «سبع الشداد» میرداماد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

متن عربی:

فصل عدم صحّة الصّلاة فى المکان المغصوب

انّ من المشهور الذّائع عند اصحابنا رضى الله تعالى عنهم و من وافقنا من العلماء العامّة فى الاستدلال على عدم صحّة الصّلاة فى المکان المغصوب انه لو صحّت لکان واحد شخصىّ بعینه متعلّق الامر و النّهى و الوجوب و الحرمة معا فانّ هذا الکون فى هذا المکان المغصوب جزء هذه الصّلاة الواجبة المأمور بها فیکون واجبا مأمورا به و هو بعینه الکون فى الدّار المغصوبة فیکون حراما منهیاً عنه و علیه شک مستعاص مستفیض قد تداولته الجماهیر و تناقلته الاقوام و هو انّه مغالطة‌ من باب اخذ الشّی‌ء فى بیان نفسه و المصادرة على المطلوب الاوّل اذ متعلّق الامر و النّهى و ان کان واحدا بالشّخص فهو متعدّد باعتبار جهتین یجب بإحداهما و یحرم بالأخرى فهذا الکون واجب مامور به من حیث کونه جزء من الصّلاة و حرام منهىّ عنه من حیث کونه تصرّفا غصبیّا و هل الکلام الا فى انّه هل یجوز ذلک من حیثیّتین متغایرتین أو لا و اذ فسخ عقد هذا التّعویص انّما سبیله ضابط الحیثیّات الّذى نحن بفضل اللّٰه العظیم سبحانه قد اسّسنا تضبیطه فى الصّحیفة الملکوتیّة اعنى کتابنا الایماضات و التّشریقات و قوّمنا تصحیحه فى التّقویمات و التّصحیحات اعنى کتابنا تقویم الایمان فلا محید لنا الان عن تقریره و تبیینه فنقول على سبیل الاستعارة و الاستمداد من هناک اعلمن انّ الحیثیّات التّقییدیّة المختلفة بحسب حال المعبّر عنه و المحکی عن حاله لا بحسب نفس التّعبیر و الحکایة سواء کانت متفارزة غیر مضمّن البتّة انتفاء إحداهما فى انتفاء الاخرى او متخالطة غیر منسلخ انتفاء کلّ واحدة منها عن انتفاء الاخرى لا محالة یلزمها مطلقا سواء علیها أ کانت متقابلة متصادمة بالذّات او متباینة غیر متقابلة انّ المخلوطیّة بشی‌ء منها لا یکون من حیث الخلط بالأخرى و انّها غیر متصحّحة الاختلاف بحسب وجودها فى حدّ أنفسها او بحسب‌ حصولها للمعروض الّا من تلقاء اختلاف حیثیات سابقة تعلیلیّة اذ لو تصحّحت حیثیتان تقییدیتان من تلقاء حیثیة واحدة تعلیلیّة للزم امّا فى کلّ واحدة من الحیثیّتین التّقییدیتین المعلولتین اقتران النّقیضین من سبیل الحمل الهوهوىّ و فى الحیثیّة الواحدة التّعلیلیّة الّتى هى العلّة احتشاد النّقیضین من سبیل الحمد الهو ذو هوىّ و امّا کون کلّ واحدة من الحیثیّتین المختلفتین بعینها هى الاخرى ثمّ الحیثیّات المتقابلة المتصادمة منها یلزمها بخصوصها انّها غیر متصحّحة العروض لشی‌ء الا من بعد حیثیّات تقییدیّة سابقة مکثّرة لذات المعروض البتّة و لا یجدى هناک اختلاف الحیثیّة التّعلیلیّة فقط اذ المتقابلان بالذّات لا یجتمعان فى ذات واحدة بعلل متکثّرة بتّة و اذا علمت ذلک فافقهن انّ الوجوب و الحرمة من الامور المتصادمة و الحیثیّات المتقابلة بالذّات فلا یصحّ اجتماعهما فى ذات فعل واحد بالشّخص کهذا الکون فى هذا المکان بحیثیّتین تعلیلیّتین ککونه جزء من الصّلاة المأمور بها و کونه تصرّفا عدوانیّا فى الدّار المغصوبة بل لا بد من اختلاف حیثیّتین تقییدیّتین یجعل اوّلا نفس ذات الکون الشّخصىّ الموصوف بالوجوب و الحرمة کونین ثمّ یعرض الوجوب و الحرمة لهما من تلقاء الاستناد إلى تینک الحیثیّتین التعلیلیتین فاذن قد استقرّ الامر و استقام الاستدلال و من هناک یستبین انّ القول‌ بالوجوه و الاعتبارات فى قاعدة التّحسین و التّقبیح العقلیّین لحظ هابط و اعتبار ساقط فانّه امّا ان یعتبر تلک الوجوه و الاعتبارات على انّ هى حیثیّات تقییدیّة فیصیر المصیر إلى اختلاف ذات الفعل و استناد الحسّ و القبح إلى ذاتى الفعلین المختلفین کما فى لطم الیتیم من حیث وجه الایجاع و لطمه من حیث وجه التّادیب و من هذا السّبیل یتلأبّ فى الاحکام الشّرعیّة العملیّة امر القصر و التّخصیص و امر النّسخ و التّبدیل و امّا ان تجعل حیثیّات تعلیلیّة خارجة عن حریم ذوات الافعال الموصوفة بالحسن و القبح المعروضة للوجوب و الحرمة فلا یکون فى حریم الاجداء و الاغناء فیما هم بسبیله اصلا