نمونه سوالات استخدامی دستگاه های اجرایی خوشه امور اداری به همراه پاسخنامه *

اختصاصی از سورنا فایل نمونه سوالات استخدامی دستگاه های اجرایی خوشه امور اداری به همراه پاسخنامه * دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بهترین مجموعه سوالات استخدامی جهت آشنایی با سوالات استخدام دستگاه های اجرایی کشور.
نمونه سوالات استخدامی دستگاه های اجرایی خوشه امور اداری باه همراه پاسخنامه شامل:
1- سوالات تئوری های مدیریت و تجزیه و تحلیل سیستم 355 سوال به همراه پاسخنامه
2- سوالات مدیریت منابع انسانی و رفتار سازمانی 330 سوال به همراه پاسخنامه
3- سوالات متئوری های مدیریت دولتی 120 سوال به همراه پاسخنامه
4- سوالات حقوق اداری و قانون مدیریت خدمات کشوری 104 سوال به همراه پاسخنامه

جزوه حقوق تجارت 4مبحث ورشکستگی و تصفیه امور ورشکسته تایپ شده

اختصاصی از سورنا فایل جزوه حقوق تجارت 4مبحث ورشکستگی و تصفیه امور ورشکسته تایپ شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این جزه اطلاعات مناسبی راپیرامون حقوق تجارت 3 مبحث ورشکستگی به شما میدهد و به شما این امکان را می دهد با چند بار خواندن نمره بالایی را کسب کنید و همچنین برای ازمون های حقوقی وکالت سر دفتری قضاوت و..............جزو پیشگامان باشید این جزوه مفید و قابل استفاده می باشد و شما می توانید اطلعات مناسبی راجع به ورشکستگی و مدیر تصفیه و وظایف ان بدست اورید ...

این جزوه تایپ شده و دارای 47 صفحه می باشد ...........................

باشد که دوستان از این جزوه نهایت استفاده را کنند....................

ونمره عالی را کسب کنند...............

این جزوه پیشنهاد می شود به دانشجویان حقوق و فقه و مبانی حقوق و وکلاو..................

حقوقستان,جزوات حقوقی,مطالب حقوقی, مقاله حقوقی,تست حقوقی,کتاب حقوقی, منابع حقوقی,قانون, جزوه دانشگاهی,وکالت, قضاوت,سردفتری,کارشناسی ارشد,کارشناس حقوقی,کار دانشجویی,کاراموزی,حقوق,فقه و حقوق,وکیل, قاضی, سردفتر,حقوقدان,مدنی, جزا,,جرم شناسی,,اصو ل فقه,حقوق بین

دانلود نمونه سوالات آزمون استخدامی سازمان امور مالیاتی

اختصاصی از سورنا فایل دانلود نمونه سوالات آزمون استخدامی سازمان امور مالیاتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود نمونه سوالات آزمون استخدامی سازمان امور مالیاتی

بسته نمونه سئوالات آزمون استخدامی امور مالیاتی دارای بیش از ۳۵۷ صفحه می باشد. اغلب سئوالات دارای پاسخ می باشند. سئوالاتی در زمینه اقتصاد خرد، زبان و ادبیات فارسی، زبان انگلیسی، معارف اسلامی، کامپیوتر، ریاضیات و آمار، قوانین و مقررات مربوطه و … می باشد.

همچنین مطالعه نمونه سئوالات فوق برای سایر شرکت کنندگان در رشته های دیگر نظیر امور مالی و اداری و حسابداری نیز توصیه میشود.

برای سوالات مرتبط به استخدام به  بروید.

فروشگاه خودتان را همین حالا ایجاد کنید

اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش دهم؟

اختصاصی از سورنا فایل اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش دهم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلوداقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش دهم بافرمت ورد وقابل ویرایش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده

یکی از موضوعاتی که عوامل اجرایی  مدارس با آن روبرو هستند ،تامین منابع مالی و برطرف نمودن نیازهای اولیه آموزشگاه است. در بسیاری از موارد سرانه اختصاص داده شده به مدارس جوابگوی  هزینه ها نیست. از طرفی مدیر به عنوان رهبر آموزشی در  مدرسه مسئول پاسخگویی به نیازها و انتظارات دانش آموزان و اولیا آنان و تسهیل کننده امر تعلیم و تربیت  است و معاون اجرایی همواره باید در کنار مدیر ایفای نقش نماید. و از سوی دیگر پاسخگویی به این نیازها متضمن تامین منابع مالی است و یکی از این راه حلها تامین منابع با استفاده از مشارکت اولیا ست .یکی ازتجاربی که اینجانب  در طی چند سال گذشته کسب نمودم،در همین  راستاست.در سال تحصیلی اخیر در ابتدای کار به بررسی وضعیت موجود مدرسه از   نظر آموزشی ، پرورشی و تجهیزاتی ، وضعیت خانواده هاو... پرداختم. در جریان بررسی موضوعات فوق به مسایل و مشکلات عدیده ای برخورد نمودم که یکی  از آنها به دلیل اهمیت ، توجه بنده را جلب کرد و تصمیم گرفتم تا در خصوص حل این مشکل دست به اقداماتی بزنم. مشکل مورد نظر عدم انگیزه مشارکت وهمکاری اولیا با مدرسه بود. مدرسه در نگاه اول نیازهای متعددی داشت که بطور مستقیم و غیر مستقیم می توانست بر فرایند تعلیم وتربیت دانش آموزان تاثیر بگذارد و لازم بود بطور حتم مورد توجه قرار گیرد. لذا در همین راستا با تکیه بر تجارب مدیریتی خود در سالهای قبل ، مشورت با همکاران و اعضا انجمن اولیا و مربیان و آموزه های مدیریت تصمیم گرفتم باتهیه فهرستی از نیازهای مدرسه،توجیه اولیاو اطلاع رسانی کامل به آنها،توجه به نظرات و راه حلهای پیشنهادی اولیا ،برگزاری جلسات منظم با انجمن اولیا و مربیان واستفاده از حرفه و تخصص اولیاو... به حل مشکل مزبور بپردازم.    با اجرای کامل راه حلهای ذکر شده توانستم در یک بازه زمانی ضمن جلب اعتماد اولیا ، میزان مشارکت فکری و مالی اولیا را به نحو چشمگیری افزایش دهم بطوریکه در حال حاضر بخش زیادی از مشکلاتی که آموزشگاه در سال قبل با آن دسته و پنجه نرم می کرد مرتفع گردیده است.

توصیف موضوع:

اینجانب .......... در سال تحصیلی ...........به  عنوان معاون اجرایی آموزشگاه انتخاب شدم. در ابتدای کار به بررسی وضعیت موجود مدرسه از نظر آموزشی ، پرورشی و تجهیزاتی ، وضعیت خانواده هاو... پرداختم. در جریان بررسی موضوعات فوق به مسایل و مشکلات عدیده ای برخورد نمودم که یکی  از آنها به دلیل اهمیت، توجه بنده را جلب کرد و تصمیم گرفتم تا در خصوص حل این مشکل دست به اقداماتی بزنم. مشکل مورد نظر عدم انگیزه مشارکت اولیا در حل و فصل مسایل مدرسه بود.      یکی از چالشهای فرا روی مدیریت در بسیاری از مدارس تامین منابع مالی و برطرف نمودن نیازهای اولیه آموزش است. سرانه اختصاصی بعضاکفاف هزینه های جاری مدارس را نمی دهد از طرفی مدیر به عنوان پرچم دار تعلیم وتربیت در مدرسه مسئول پاسخگویی به نیازها و انتظارات دانش آموزان و اولیا آنان است و از سوی دیگر پاسخگویی به این نیازها متضمن تامین منابع مالی است و یکی از این راه حلها تامین منابع با استفاده از مشارکت اولیا ست . مدرسه در نگاه اول دارای نیازهای متعددی بود که بطور مستقیم و غیر مستقیم می توانست بر فرایند تعلیم وتربیت دانش آموزان تاثیر بگذارد و لازم بود بطور حتم مورد توجه قرار گیرد:

دانلود پایان نامه رشته علوم سیاسی با موضوع کلاهبرداری در امور ثبتی

اختصاصی از سورنا فایل دانلود پایان نامه رشته علوم سیاسی با موضوع کلاهبرداری در امور ثبتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

(استادان ودانشجویان عزیز متن کامل پایان نامه ها را می توانید در آخر هر صفحه ی پایان نامه مورد نطر دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این
صفحه ها درج شده است(به طور نمونه)

کلیات :

حق مالکیت به عنوان یکی از اصول مهم زندگی اجتماعی است به طوری که در هر جامعه‌ای این امر مقدس و مهم شناخته شد. و به رسمیت در قوانین مدنی و ثبتی از آن یاد شده است و در قوانین کیفری نیز از آن حفاظت شده و برای نقض و تجاوز به آن ضمانت اجرا گذاشته شده است . یکی از این تخلقات وتجاوزات معمولا از طریق کلاهبرداری یا اغفال فرد مالک و خارج کردن ملک از ید مالک می‌باشد که این مصداق یکی از مصادیقی است که در قانون خاص به نام قانون ثبت و اسناد مالکیت به علت ضعف آنها مالکیت اشخاص در معرض سوء استفاده های بیشتری واقع شد به طوری که اشخاص با نوفذ کلاهبردار اقدام به ثبت ملک اشخاص غیر به نام خود کردند . همین امر باعث شد که قانون ثبت اسناد خود به عنوان یک قانون جرم زدا و اخلاف مصالح اجتماعی باشد و این ضعفها باعث شد که بعدها قانون ثبت و اسناد موارد تجاوز و تخطی به حق مالکیت اشخاص را پیش بینی و برای آن ضمانت اجرا قرار دهد. که این ضمانت اجراها در قانون ثبت و اسناد مصوب 26/12/1310 پیش بینی شده است.

بنابراین در این نوشتار سعی بر این است که کلاهبرداری بیشتر یا خارج کردن ملک اشخاص از مالکیت خودشان مورد بررسی قرار گیرد و مواد مربوطه به آن مورد تشریح و بررسی گردد که ابتدا یک مفهوم کل ( مختصر از کلاهبرداری و جرایم در حکم کلاهبرداری ارائه خواهد شد و در بخش دوم بطور خاص کلاهبرداری در قانون ثبت و اسناد مورد بررسی قرار می‌گیرد.

بخش اول : کلاهبرداری

• عنصر قانونی : عنصر قانونی جرم کلاهبرداری دارای سیر تحول تاریخی قابل توجهی پرداخت به طوری که این جرم ابتدا در م 238 قانون مجازات عمومی مصوب 1304 به قیمت ازم 405 ق.ج فرانسه گنجانیده شد. ولی از آنجا که آمار کلاهبرداری و رشد رو به افزون این جرم و نیز با توجه به خلا قانونی باعث شد که قانونگذار قوانین فرعی دیگری را به تصویب برساند مثل قانون انتقال مال غیر مصوب 5/1/1308 و قانون تبانی برای بردن مال اشخاص غیرمصوب 3/5/1307 و حتی موجب اصلاح قانون ثبت و گنجاندن مجازات برای جرایم کلاهبرداری در امور ثبتی مصوب 26/12/1310 بود ولی با این حال قانون گذار ایران همزمان با تشدید مجازت جرم کلاهبرداری در فرانسه مجازات مقرر در م 238 را نیز افزایش داد. اما پس از استقرار نظام جمهوری اسلامی ایران قانونگذار متن م 238 را در بخش تعزیرات دوم 116 قانون تعزیرات مصوب 62 با اندک تغییرات عبارات و مجازات گنجانید.

اما دوباره باز به دلیل افزایش روزافزون جرم کلاهبرداری به خصوص از طریق اعلام شرکتها و موسسات موهوم و واقعی قانونگذار درصد افزایش مجازات برآمد که این بار یان قانون توسط مجلس شورای اسلامی این قانون تصویب شد ولی در تاریخ 5/9/67 مورد ایراد شورای نگهبان قرار گرفت که پس از آن با حل ایرادات درمجمع تشخیص مصلحت نظام این قانون تصویب شد که بعد از آن م این قانون به عنوان ضمانت اجرای جزایی کلاهبرداری مورد اعمال قرار گرفت.[1]

• عنصر مادی :

که رکن مادی کلاهبرداری دارای چهار مرحله می‌باشد اول تدابیر جزایی می‌باشد و به دنبال آن فریب خوردن و اغفال غیرعلیه می‌باشد مرحله سوم رفتار ؟ علیه می‌باشد که مورد اغفال قرار می‌گیرد و مال را تسلیم می‌کند مرحله چهارم اتیلای کلاهبردار بر مال می‌باشد. البته با توجه به اینکه این مباحث بطور کامل در کلاس درس استاد محترم بحث شد از ورود به این مباحث خودداری می‌شود و نیز همچنین از ورود به عنصر معنوی و فقط یک تعریف مختصری از جرایم در حکم کلاهبرداری می‌شود.

جرم در حکم کلاهبرداری را می‌توان گفت که نمی‌توان دقیقا تعریف خاصی را انجام داد و در واقع استراتژی خاص قانونگذار می‌باشد بدین منی که قانونگذار بعضی از جرایم را که از لحاظ خطرناکی به همان اندازه مثل کلاهبرداری خطرناک و خلاف نظم عمومی می‌باشند از لحاظ مجازات به عنوان کلاهبرداری دانسته و از لحاظ خطرناکی به همان اندازه مثل کلاهبرداری خطرناک و خلاف نظم عمومی می‌باشند از لحاظ مجازات به عنوان کلاهبرداری دانسته و از لحاظ ضمانت اجرا را مورد مجازات قرار داده است.

بنابراین به طور اجمال می‌توان گفت که جرایم در حکم کلاهبرداری هستند که اگرچه از لحاظ ارکان تشکیل دهنده جرم کلاهبرداری مثل جرم کلاهبرداری نیستند ولی از لحاظ ضمانت اجرا در زمره جرم کلاهبرداری محسوب می‌شوند و قانونگذار بطور خاص آنها را در قوانین متفرقه پیش بینی کرده است . مثل قانون انتقال مال غیر، قانون تبانی برای بدن مال غیر قانون ثبت اسناد ، قانون شرکتهای سهامی در قانون تجارت و …