سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پروپوزال رشته جغرافیا بررسی مسائل زیست محیطی پیرامون شهرستان ری

اختصاصی از سورنا فایل پروپوزال رشته جغرافیا بررسی مسائل زیست محیطی پیرامون شهرستان ری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروپوزال رشته جغرافیا بررسی مسائل زیست محیطی پیرامون شهرستان ری


پروپوزال رشته جغرافیا بررسی مسائل زیست محیطی پیرامون شهرستان ری

دانلود پروپوزال رشته جغرافیا بررسی مسائل زیست محیطی پیرامون شهرستان ری بافرمت ورد وقابل ویرایش در39صفحه

بیان مسئله

     محیط زیست مجموعه ای است عظیم و متراکم از اجزاء و عوامل فعال گوناگون که ابر اثر یک روند و تکامل تدریجی موجودات زنده و اجزای سازنده به وجود آمده است بنابراین اجزای گوناگون محیط زیست که طبیعت و کلیه موجودات زنده را در بر می گیرد با یکدیگر همبستگی دایمی و دقیقی دارند.

    حال چنان چه بهره برداری از هر یک از اجزای این پدیده حیاتی و پیچیده بودن آگاهی و برنامه ریزی کافی و بدون توجه به تاثیرات جنبی درازمدت آن صورت پذیرد مشکلات و مخاطرات در محیط زیست و چرخه های حساس اکولوژیک به وجود خواهد آمد.

رشد تکنولوژی و صنایع و آثار ویرانگر ضایعات خطرناک ناشی از فعالیت های صنعتی و آلودگی ناشی از آنها سلامت محیط زیست آب، هوا و گونه های گیاهی و جانوری را تحت الشعاع قرار داده است و باعث بروز مشکلات زیست محیطی می شود.

از آنجا که شهرستان ری در جنوب شهر تهران قرار دارد و همچنین وجود شیب طبیعی زمین از شمال به جنوب و جریان پیدا کردن اکثر فاضلابهای تهران به طرف شهر ری، همین طور وجود کارخانه و کارگاههای صنعتی در داخل و حاشیه شهر، افزایش جمعیتف کمبود امکانات رفاهی باعث ایجاد مسائل و مشکلات زیست محیطی در شهرری شده است از جمله آلودگی ناشی از فاضلابها و آلودگی هوا و صوت و عوارض ناشی از آن.

اهمیت و ضرورت تحقیق

 

 «اوست خدایی که زمین را برای شما رام و هموار کرد پس شما بر پستی و بلندی آن راه روید و از رونق و از رزق و روزی خدا بهره ور شوید»

(سوره ملک. آیه 15)

و طبق اصل پنجاهم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران که می گوید:

«در جمهوری اسلامی حفاظت محیط زیست که نسل امروز و نسلهای بعد باید در آن حیات اجتماعی رو به رشدی داشته باشد وظیفه عمومی تلقی می گردد. از این رو فعالیتهای اقتصادی و غیر آن که با آلودگی محیط زیست یا تخریب غیرقابل جبران آن ملازمه پیدا کند ممنوع  است.»

محیط زیست بعنوان یکی از حوزه های علم، مانند هر حوزه ی دیگری در علم، تعریفها و مفاهیم خاص خود را دارد. محیط زیست عبارتست از محیطی که فرآیند حیات را فراگرفته و با هم برکنش دارد.

محیط زیست از طبیعت، جوامع انسانی شهری و روستایی و نیز فضاهایی که با فکر و دست بشر ساخته شده اند تشکیل یافته است و در مفهوم کلی «محیط زیست» سه نوع محیط قابل تشخیص است که عبارتست از: محیط طبیعی، محیط اجتماعی، محیط انسان ساخت. البته این تفکیک صرفاً در قلمرو نظری میسر می باشد بخشی از محیط زیست ارتباط تام با برنامه ریزی شهری دارد. با توجه به اینکه روابط انسانی تا حدودی تاثیر پذیر از شرایط بیرونی است و در این راستا افزایش بی رویه جمعیت شهری و عوارض جانبی مختلف آن در حال حاضر یکی از دشواریها و مشکلاتی است که در سطح ملی و منطقه ای اذعان عمومی و مسئولین کشور را به خود مشغول داشته در این میان رشد بی رویه شهر تهران و افزایش جمعیت آن بیش از همه موجب این مشکلات و معضلات و تغییر در نظام شهری ایران شده است.

امروزه با توجه به اهمیت روزافزون محیط زیست و منابع آن در زندگی انسانها و معضلات و مشکلاتی که در این زمینه بویژه در محیط های شهری بواسطه عواملی چون افزایش بار جمعیتی، مصرف گرایی افراطی، عدم رعایت ضوابط و ملاک عملهای زیست محیطی از سوی اشخاص حقیقی و حقوقی، عدم آگاهی کامل شهروندان نسبت به محیط زیست و ضرورت حفاظت از آن، پدیدار گشته است، موضوعات مرتبط با محیط زیست، نحوه برخورد با معضلات آن و چگونگی حفظ و احیاء منابع زیست محیطی را در کانون توجه قرار داده. بنحوی که در موضوعات مرتبط با توسعه پایدار مطالعات و برنامه ریزیهای زیست محیطی از اهمیت درخور توجهی برخوردار گشته است و اصولاً برنامه های مرتبط با توسعه پایدار بدون این بخش فاقد جامعیت لازم خواهد بود.

از سوی دیگر مسلم می نماید که انجام هر گونه عمل در راستای حفاظت از منابع زیست محیطی و مرتفع سازی معضلات و مشکلات محیط زیست، چه از جنبه ساختاری و راهبردی و چه در حوزه موضوعات اجرایی، در درجه نخست مستلزم وجود آگاهی و اشراف کامل نسبت به منابع زیست محیطی، موضوعات مرتبط با محیط زیست، مشکلات و معضلات زیست محیطی و عوامل مرتبط و موجد آنها بوده، که این همه صرفاً از طریق مطالعات مستمر و پایش متواتر در این زمینه ها بدست آمده و لازمه قابل استفاده بودن آنها نیز در گرو بروز نگهداشتن مطالعات صورت گرفته خواهد بود.

شهرستان ری با قدمتی چند هزار ساله با 2295 کیلومتر مربع وسعت و یک میلیون نفر جمعیت در منتهی الیه جنوب شرقی کلان شهر تهران قرار دارد. این شهرستان همراه با مدرنیزه شدن شهر تهران در طول دوران معاصر بتدریج بصورت شهری در حاشیه پایتخت درآمده و به همین دلیل، علیرغم قدمت تاریخی این شهرستان عملاً نسبت به کلانشهر تهران موقعیت حاشیه نسبت به متن را یافته است، از اینرو در عین حال که این شهرستان محل استقرار صنایع، پایانه ها، کارخانجات و کارگاه های کوچک و بزرگ گردیده، با توجه به وضعیت جغرافیایی و قرار گرفتن در وسط راههای مواصلاتی جنوب و شرق کشور، محل تردد خودروهای سنگین و سبک حامل انسان و کالا نیز می باشد.

همراه با این دو وضعیت وجود اراضی کشاورزی فراوان در محدوده شهرستان ری، از دیرباز اهمیت بخش کشاورزی را در این شهرستان مورد توجه قرار می دهد. از دیگر سو و در کنار ویژگیهای یاد شده، انبوهی جمعیت شهرستان در سالهای اخیر، به همراه سرریز شدن بسیاری از مشکلات زیست محیطی کلان شهر تهران به شهرستان ری نظیر آبهای سطحی، مسائل اجتماعی و فرهنگی، استقرار برخی از امکانات و تاسیسات شهری مرتبط با پایتخت همچون: محل دفن زباله در کهریزک، بهشت زهرا، فرودگاه بین المللی امام خمینی (ره) و استقرار تصیفه خانه فاضلاب تهران در این شهرستان موجب گردید که بطور روزمره بر مسائل و معضلات زیست محیطی آن افزوده گردد بنحوی که امروزه شهرستان ری به تنهایی بیش از مجموع معضلات زیست محیطی چندین شهرستان را با خود یدک می کشد.

با توجه به موقعیت خاص جغرافیایی شهرستان ری و مشکلاتی که به دلیل تعامل با کلان شهر تهران به این حوزه منتقل می گردد، تهدیدهای حادث بر شهرستان مورد نظر را بایستی در گروه های تهدیدهای قابل مشاهده بر محیط زیست انسانی، بهداشت شهروندان، افزایش بارگذاری جمعیتی ناشی از زاد و ولد، مهاجرت و احداث شهرکهای جدید شمارش نمود. وجود معضلات بر جای مانده از شهرکهای احداثی در سنوات گذشته در داخل مجموعه شهر و حواشی آن و عدم رفع آنها، تبعات ناشی از بهره برداری مستقیم تصفیه فاضلاب شهر تهران در شهرستان ری و گستردگی جغرافیایی شهرستان ری که شامل کل شهر، کهریزک و حسن آباد می گردد از دیگر مسائلی است که در رابطه با معضلات زیست محیطی این شهرستان بایستی به آنها اشاره شود.

وفور موضوعات اشاره شده و گستردگی آنها باعث گردیده که علیرغم، هممه اقداماتی که در جهت ساماندهی معضلات این شهرستان در حوزه های مختلف در سنوات اخیر صورت پذیرفته، کماکان تا دستیابی به تصویری مطلوب و قابل قبول، حداقل در زمینه زیست محیطی فاصله بلندی وجود داشته باشد.

و بر طرف سازی این فاصله را بطور قطع بایستی در برنامه ریزیها و تلاشهای اجرائی دست اندرکاران این موضوع از یک سو و نیز حمایتها و هدایت های ارشاد گرایانه مقامات ذیربط مافوق از سوی دیگر جستجو نمود.

ضمن آنکه به واسطه ارتباط مستقیم معضلات زیست محیطی با حیات فردی و اجتماعی گروههای شهروندان، ارتقاء سطح فرهنگی شهروندان از طریق آموزشهای عمومی و همچنین مشارکت آنها در قالب تشکلهای صنفی، صنعتی، اجتماعی و تشکیل NGOها می تواند ضمن کاستن از مشکلات و معضلات موجودف در بلند مدت موجب ساماندهی موضوعات مرتبط با محیط زیست و برطرف سازی معضلات حاد زیست محیطی گردد.


دانلود با لینک مستقیم


پروپوزال رشته جغرافیا بررسی مسائل زیست محیطی پیرامون شهرستان ری

پروپوزال رشته جغرافیا تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد

اختصاصی از سورنا فایل پروپوزال رشته جغرافیا تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروپوزال رشته جغرافیا تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد


پروپوزال رشته جغرافیا تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد

دانلود پروپوزال رشته جغرافیا تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد بافرمت ورد وقابل ویرایش در24صفحه

اطلاعات تحقیق

آنچه اینجانب راوادار به انتخاب این موضوع نموده، مشاهده درد ورنج فراوانی است که، دراندامهای تکیده وچهرهای رنجور وفقرزده مردم آن دیارمشاهده نموده، و جور و جفایی که در سالیان گذشته توسط حاکمان ستمگر به این مردم تحمیل شده، وآنهارا اسیر و بازیچه هوسبازیها وقدرت طلبی های ایلی وطایفه ای خود نموده است.گذشته این مردم آکنده است ازظلم وستمی است که، با شمشیرهای زهر آلود تعصب وکج اندیشی حاکمان محلی، در پی  قشون کشی وغارت وچپاول طوایف همجوار برگرده این مردم فرو رفته است0دامن زدن به اختلافات قومی وقبیله ای سالها و فکراین مردم رابخود مشغول کرده است. بسیاری از توانهای مردم سرزمین من زیر چکمه های تعصب واند یشه های خرافی راه یافته به پیکره ی فرهنگ غنی این دیار له شده اند،افسوس  که هنوز هم بعضی از این کج اندیشیها وتنگ نظریها خواسته یا نا خواسته چسبیده به کالبد فرهنگ نسلهای امروز سرزمین من به حیات خود ادامه می دهند.

نویسنده وظیفه خود دانسته عقده ای را که سالها از دیدن ولمس این همه بدبختی ورنج کشیدگی مردان و زنان ایل وتبارم،در سینه داشته بازگشاید، شاید تا حدودی  دینم را به سرزمین و آب وخاکم ادا کرده باشم. امروزه با توجه  به وجود مناطق و کشورهایی دردنیا که از لحاظ توانائیها وداشته های طبیعی درسطح خیلی پایین قرار دارند.اما ازلحاظ توسعه اقتصادی به طورچشمگیری رشد کرده اند.امیدواری ما را دو چندان کرده که استان کهگیلویه وبویراحمد با وسعتی کم و جمعیتی متناسب با آن وبا داشتن پتانسیل بالا وبالقوه یکی از رده های بالا وحداقل میانی جدول توسعه ملی باشد.قویا معتقدم که درصورت اصلاح ساختار معیوب اداری-سیاسی و نظارت وجهت دهی صحیح می توان توسعه ی پایدار را در این منطقه مشاهده کرد

بیان مسئله

     کشورهای صنعتی غرب که سالها جلوتر از جهان سوم راه توسعه نامتعادل و بدون توجه با شرایط محیط طبیعی چیزی جز نابودی محیط طبیعی و به دنبال آن نابودی محیط انسانی در جوامع ندارد ، حتی اگر کشوری در شرایط عالی توسعه صنعتی باشد ولی در صورت حفاظت نکردن از محیط طبیعی راهی جز سقوط و ضعف ندارد . از آنجائیکه انسان در محیط زندگی می کند و ناگریز از استفاده از منابع و امکانات محیط طبیعی خود است بنابراین حتی جوامع و مناطق که اختیار است محیطی خوبی دارند و توانسته اند رابطه خوب و سالمی با محیط خود برقرار کنند ، به توسعه ای متوازن و پویا دست یافتند . در ایران موقعیت جغرافیایی ممتاز . منابع غنی طبیعی . شرایط اقلیمی خوب و متنوع و جمعیت متناسب با وسعت . فضای لازم را برای توسعه فراهم نموده است که در صورت برنامه ریزی صحیح و علمی نگری به جای سطحی نگری و مصلحت اندیشی های سنتی و مهمتر از آنها توجه به حفظ محیط می توان توسعه ای همه جانبه را مشاهده نمود.استان کهگیلویه و بویراحمد با طبیعت سرشار و مناطق کوهستانی دست نخورده مورد مطالعه قرار نگرفته اند .

وجود منطقه ای با این آب و هوا و زیبایی های طبیعی کنار گرم ترین نقاط کشور در نوع خود جالب و قابل تأمل است که با استفاده بهینه از این طبیعت زیبا می توان سرمایه های زیادی حتی از کشورهای حوزه خلیج فارس جذب نمود وصنعت گردشگری که امروزه اقتصادی نامرعی نامیده می شود می تواند کمک زیادی به ساکنین دامنه های زیبایی زاگرس بنمایند که علیرغم داشتن اینهمه امکانات و قابلیت ها با زندگی مملو از رنج و سختی را تجربه نموده اند. بنابراین با مشکلاتی از قبیل کوهستانی بودن که خود مانع ایجاد ساختارهای شبکه های ارتباطی شده است که به نظر نگارنده یکی از مهمترین موانع توسعه منطقه و در بن بست قرار دادن آن می باشد .عبور شریانهای آب از قعر دره ها نیز مانع دسترسی ساکنین منطقه به منابع غنی آب گردیده با وجود ارااضی حاصلخیز و غنی کشاورزی رونق چندانی نیافته است .منابع غنی نفت گاز که حدود 25 درصد صادرات کشور را شامل می شود تأثیر چندانی در توسعه منطقه نداشته است و دیگر قابلیت هایی که می توانست این منطقه را در جایگاه مناسب توسعه منطقه ای قرار دهد.

منطقه موردمطالعه به لحاظ شرایط لزوم جهت قرارگرفتن دریک سطح مناسب ازنظرتوسعه یافتگی موقعیت بسیارخوبی را درقیاس با مناطق برخوردارکشوردارد زآنجاییکه بررسی توسعه یافتگی ورسیدن به آمارو ارقام ازنظررشد سالانه درآمد سرانه سطح سواد وغیره  می تواند جایگاه مناسبی برای آن درنظرگرفت.چون منابع طبیعی وشرایط اقلیمی منطقه مورد مطالعه یکی ازشرایط جهت توسعه  ازنظرجغرافیایی است.که می توان آنرا در بالاترین رتبه امتیازی اقلیم وشرایط طبیعی قرارداد .از نظرمنابع زیرزمینی هم وجودبیش  از25%صادرات صادرات نفت وحجم زیادی منابع گازکشور و منابعی چون فسفات  ودیگر.مکوهها ودشت های منطقه دست نخورده باقی  مانده است نیز میتواندگواه این توانایی بالقوه باشد. قرار گرفتن دربین چهارمنطقه برخوردارازنظرمنابع وتوسعه یافتگی مثل اصفهان  که یکی قطب های رشد کشورواز همه نظربعدازتهران مؤثرترین قطب اقتصادی و سیاسی کشورهست با خوزستان باموقعیت استراتژیک وذخایرعظیم نفت گاز و انرژی هیدرولیک وکشاورزی باتمام پیشینه فرهنگی وتوانایهای فراوان مراکز مهم پتروشیمی بندرامام  وماهشهر،و بوشهربا داشتن یکی از بزرگترین مراکز تولید گاز جهان درعسلویه وپتانسیل بالاتجاری وجذب سرمایه که ساحلی بودن آن  براین امتیاز نیز می افزاید.بنابراین محصور شدن دراین میان گذشته از تهدیدهای خارجی ولی فرصت های فراوانی را می تواند به لحاظ کارو سرمایه برای این استان ایجاد نماید.


دانلود با لینک مستقیم


پروپوزال رشته جغرافیا تحلیل عوامل توسعه نیافتگی در کهگیلویه و بویراحمد

ویژگی های جغرافیایی بوشهر

اختصاصی از سورنا فایل ویژگی های جغرافیایی بوشهر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ویژگی های جغرافیایی بوشهر


 ویژگی های جغرافیایی  بوشهر

توضیحات بیشتر و دانلود فایل *پایین مطلب *, فرمت فایل: Word  قابل ویرایش و آماده پرینت.

تعداد صفحه :32

قابل اطمینان ازجامع و کامل بودن پروژه

 

الف: جمعیت و پراکندی آن

جمعیت استان بوشهر که در مساحتی حدود 23167 کیلومتر مربع زندگی می کنند در سرشماری 1375 خورشیدی 743675 نفر بوده که از این تعداد 9/50 درصد در نقاط شهری و 1/49 درصد در نقاط روستایی سکونت داشته و کمتر از یک دهم درصد آنان غیر ساکن بوده اند.

ب: ساخت جنسی و سنی

در این استان در مقابل هر 100 زن 104 نفر مرد وجود داشته است. این نسبت در بین اطفال کمتر از یک ساله برابر 105 و در بین بزرگسالان (65ساله و بیشتر) برابر 107 بوده است.

ج : وضع زناشویی

در مهر ماه 1365 ش در بین جمعیت 10 ساله و بیشتر نقاط شهری استان بوشهر 1/56 درصد از مردان و 4/65 درصد از زنان ، حداقل یک بار ازدواج کرده بودند . این نسبت در نقاط روستایی برای مردان 3/56 درصد و برای زنان 6/63 درصد بوده است. نسبت افراد هرگز ازدواج نکرده در جمعیت ده ساله و بیشتر در نقاط شهری ، برای مردان 9/41 درصد و برای زنان 1/33 درصد و درنقاط روستایی ، برای مردان 3/42 درصد و برای زنان 1/35 درصد بوده است.

د: مهاجرت

منطقه بوشهر به لحاظ موقعیت سوق الجیشی و وجود شرکتهای بزرگ نفتی و اجرای طرحهای صنعتی بزرگ مانند نیروگاه اتمی ، کشتی سازی ، نیروی انسانی فعال استانهای مجاور و مناطق دیگر را به خود جذب کرده است. در داخل منطقه نیز جا به جایی جمعیت افزایش یافته است. زیرا به علت کمبود امکانات کشاورزی ، خصوصاً کمبود آب اراضی مورد نیاز و عدم امکانات رفاهی و پائین بودن سطح درآمد کشاورزان مهاجرت روستائیان به مراکز و شهرهای استان صورت گرفته است. به علت نزدیک بودن این استان به شیخ نشینهای خلیج فارس عده ای از اهالی منطقه برای کار و امرار معاش به کشورهای واقع در کرانه جنوبی خلیج فارس و دریای عمان مهاجرت کرده اند.

نژاد :

با توجه به کشفیات باستانشناسی و مدارک مکتوب تاریخی ، معلوم گردیده است که ایران من جمله استان بوشهر از آغاز رهگذر و محل سکونت نژادها و ملل گوناگونی بوده است ، زبانها و گویشهای مختلفی در این منطقه تکلم می شد . خصوصیات جسمانی متفاوتی در این سرزمین به هم آمیخته است .پیش از ورود و استقرار آریائیان در بوشهر ، نژادهادی بومی دراین منطقه می زیسته اند و مدارکی که از عصرحجر ، کاکولیتیک و برنز (مفرغ ) قدیم باقی مانده است بر این قضیه گــواهی می دهد که علاوه بر نژاد مدیترانه ای نژادهای دیگر مانند : دراویدی ، سیاه پوست ،سامی ، عیلامی ، عرب درسرزمین بوشهر سکونت داشته اند و فرهنگهای متفاوتی درآنجا به هم اختلاط یافته است.

 ویژگی های جغرافیایی  بوشهر,فرمت فایل word  شامل 32 صفحه. مناسب جهت انجام تحقیقات، پروژه های کارآموزی دانشجویی

 


دانلود با لینک مستقیم


ویژگی های جغرافیایی بوشهر

دانلود گزارش تخصصی جذاب کردن ساعت درس جغرافیا با روش های جدید تدریس

اختصاصی از سورنا فایل دانلود گزارش تخصصی جذاب کردن ساعت درس جغرافیا با روش های جدید تدریس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی جذاب کردن ساعت درس جغرافیا با روش های جدید تدریس


دانلود گزارش تخصصی جذاب کردن ساعت درس جغرافیا با روش های جدید تدریس

 

 

 

 

 

 

 

 

 

دانلود گزارش تخصصی جذاب کردن ساعت درس جغرافیا برای دانش آموزان با روش های جدید تدریس

 

فرمت فایل (word) و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 25 صفحه

قیمت 2000 تومان

قسمتی از مجموعه

(ویژه دبیر جغرافیا)

 مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع )

یکی از مهم ترین واساسی ترین سوالاتی که در ذهن کارشناسان و معلم های واقعی نقش بسته است ،آن است  که چگونه می توان مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین نهادینه کرد وهریک از آنان به فراخور تجربه وحوصله خود راه حلی را برای برون رفت از چالش پیش  رو پیشنهاد می کنند. ازجمله ،موضوعاتی که مطرح می شود  مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش هاست.  این گونه معلمان از برنامه ها ووسایل کمک آموزشی بیشتر از از همکاران خود استفاده می کنندو اغلب خود  مبادرت به ساختن ابزارها ووسایل کمک آموزشی می نمایند.چنین معلمانی قادرند از کمترین امکانات بیشترین  بهره برداری ها را بنمایند.  با توجه به مطالب ذکر شده بنده نیز برای علاقه مند نمودن دانش آموزان سال دوم وسوم دبیرستان به درس جغرافیا 1و2 سعی نموده ام که از روش سخنرانی ومتکلم وحده بودن در کلاس خارج شده واز وسایل کمک آموزشی  وتدوین نرم افزار جغرافیا به صورت powerpoint  و فیلم آموزشی و انواع روش های مشارکتی استفاده نموده وکلاس فعال وبا نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل ورغبت بیشتری در کلاس  درس حاضر شوند.

ارزیابی از وضعیت موجود

 مساله ای که بنده با آن مواجه شدم وباعث شد که تغییراتی در کلاسم ایجاد کنم هر ساله در پایان هر دو نیم سال (اول ودوم ) از دانش آموزان می خواهم که نقطه نظرات خود را در قالب نظرا ت ، انتقادات و پیشنهادات  در مورد روش تدریس بنده ارائه دهند پس از جمع آوری به این نتیجه رسیدم که دانش آموزان سال دوم انسانی  که جغرافیا درس تخصصی آنان می باشد نسبت به رشته تجربی وریاضی علاقه کمتری نشان می دهند  ونمره ارزشیابی های مستمر آنان در این درس کمتر است به همین دلیل تصمیم گرفتم پژوهشی در این زمینه  انجام دهم.  

-  چرا دانش آموزان به درس جغرافیا علاقه چندانی ندارند؟    

-  آیا شیوه تدریس بنده یا  دبیران سال های قبل سبب بی انگیزه نمودن آنها به درس جغرافیا شده است؟

-  عدم آشنایی دانش آموزان به نحوه  ی مطالعه این درس ،سبب بی علاقگی آنها به این درس شده است ؟

-  عدم توجه به ارزشیابی  های مستمر وتکوینی در یادگیری درس جغرافیا تاثیر داشته است ؟ -  عدم استفاده از وسایل کمک آموزشی درتدریس توسط دبیران موثر بوده است ؟

-  چگونه می توان دانش آموزان را به درس جغرافیا علاقه مند سازم؟

 اینها سوالاتی بودند که باید پاسخ آنهارا پیدا کرده وراهکارهای مناسب برای آنها پیدا می کردم. ارزشیابی بخشی از فرایند یاددهی - یادگیری است. همه دست اندرکاران امور آموزشی وتربیتی با کلمه ارزشیابی  و امتحان آشنایی دارند . اگر بگوییم که ارزشیابی حلقه مفقوده یادگیری محسوب می شود زیاد به خطا نرفته ایم چرا که از یک نظر ارزشیابی آخرین حلقه از فعالیت های آموزشی معلم وبرنامه درسی محسوب می شود واز نظر دیگر ارزشیابی در روش های فعال تدریس جغرافیا باید مقدم واستمرار دهنده برنامه های درسی وفرایند تدریس شمرده شود.  همه گمان می کنند که ارزشیابی مخصوص اندازه گیری دانش ها ومهارت ها ی دانش آموزان از مطالب مطرح شده در کلاس درس است در حالی که ارزشیابی باید شامل برنامه درسی وفعالیت های معلم در کلاس ونحوه  تدریس وی نیز می باشد وبه عنوان ابزاری برای درک نقایص برنامه وروند تدریس ویادگیری دانش آموز به کار رود.حال می توان گفت که ارزشیابی بخشی از فرایند یاددهی یادگیری است وجدا از آن ودر انتهای آن قرار نمی گیرد.

 

فهرست مطالب

مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع ) 3

ارزیابی از وضعیت موجود. 4

اهداف گزارش تخصصی : 5

هدف اصلی : 5

اهداف جزئی.. 5

جمع آوری اطلاعات.. 5

تجزیه وتحلیل داده ها ( موانع عدم علاقه به درس جغرافیا ) 6

نظرات همکاران: 6

نظرات دانش آموزان : 7

اجرای راه حل جدید : 8

روش اجرا : 8

روش تدریس : 9

ارزشیابی.. 12

اولین ازرشیابی کلاس: 12

ارزیابی بعد اجرای طرح. 16

نقاط قوت اجرای طرح  : 18

نتیجه گیری : 20

پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس جغرافیا: 21

کلام آخر : 24

منابع قابل استفاده : 25


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش تخصصی جذاب کردن ساعت درس جغرافیا با روش های جدید تدریس

تحقیق در مورد ساختار نظام قدرت منطقه ای در آفریقا

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق در مورد ساختار نظام قدرت منطقه ای در آفریقا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد ساختار نظام قدرت منطقه ای در آفریقا


تحقیق در مورد ساختار نظام قدرت منطقه ای در آفریقا

فرمت فایل:ٌword(قابل ویرایش)تعداد25 صحفه

 

 

 

 

چکیده :

      شناخت و تعیین کشورهای کانونی و پیرامونی در مناطق مختلف جغرافیایی کمک شایانی برای بررسی و آگاهی از ساختار نظام قدرت منطقه ای می کند. برای شناخت اینگونه کشورها نیاز به رده بندی بر اساس قدرت ملّی آنها می باشد. با تعیین سطح و وزن ژئوپلیتیکی هر یک از کشورها می توان سطوح قدرت ملّی آنها را مورد سنجش قرار داد. سنجش قدرت ملّی کشورها مستلزم ارزیابی و محاسبه مؤلّفه ها و عوامل مختلف اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، سرزمینی، نظامی، فرهنگی و علمی کشورها می باشد که محاسبه مجموع امتیازات عوامل مذکور نشانگر میزان و سطح قدرت ملّی و تعیین جایگاه آنها در میان کشورها و در سطح منطقه ای و قاره ای می باشد. شناخت و درک اهمیت قاره آفریقا در ابعاد مختلف اقتصادی، سیاسی، سرزمینی و ..... در بدو ورود به هزاره سوّم و بذل توجّه به کشورهای محوری و قطب آن، کمک مؤثّری در تدوین برنامه های کارآمد در زمینه های مختلف هر یک از کشورها از جمله جمهوری اسلامی ایران نموده و میزان موفّقیت، صرفه جویی در وقت و هزینه ها و رسیدن به اهداف را محقق خواهد نمود. مقاله حاضر ضمن برشماری پتانسیلها و عوامل مهم ژئوپلیتیکی تأثیرگذار در جایگاه هر یک از کشورها، سعی در شناخت کشورهای مهم و مؤثّر در سطوح منطقه ای و قاره ای آفریقا دارد.        

 

 

 

واژگان کلیدی:   ژئوپلیتیک – آفریفا – قدرت منطقه ای – روابط بین الملل – نظام قدرت

 

 

 

 


مقدمه:

       قاره آفریقا با دارا بودن 54 کشور با ویژگیهای متفاوت اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، طبیـعی و غیـره نمونه های بارز و پیچیده ای از رقابتها، کنشها و واکنشها، جستجوی ایفای نقش محلی، منطقه ای و قاره ای توسط کشورها را در میان قاره های جهان ارائه می دهد. اگر چه ریشه ها و ردپاهای این مسائل را به خوبی می توان در دوران استعمار و آثار و عملکرد آن در قاره فوق یافت ولی درک اهمّیت قاره آفریقا از سوی قدرتها و سایر کشورهای جهان و به تبع آن علاقه مندی به برقراری روابط و بهره مندی هرچه بیشتر از مزایا و پتانسیلهای مختلف آفریقا از سوی آنها، تلاش کشورهای مختلف قاره برای کسب هرچه بیشتر قدرت در سطوح مختلف را سبب گشته و خود بر پیچیدگی و وخامت این رقابتها می افزاید. بطوری که میزان کسب قدرت و افزایش وزن و منزلت ژئوپلیتیکی کشورها، اقتدار، تأثیر گذاری، منافع بیشتر و گسترش حوزه نفوذ در ابعاد مختلف اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و در مقیاسهای منطقه ای و قاره ای برای آنها در بر خواهد داشت. از سوی دیگر برای کشورهای سایر قاره ها که در پی تنظیم و بسط روابط با کشور های آفریقا بوده و بخش عمده ای از منافع ملّی خود را در این قاره می جویند با مسئله و مشکل اولویت بندی و درجه بندی این کشورها در سیاست خارجی خود مواجه می باشند. از آنجا که عنصر قدرت در کیفیت شکل دهی به تعاملات دولتها در جهان کنونی بویژه در قاره آفریقا نقش عمده ای را ایفا می کند، مقاله حاضر در پی شناخت ساختار  نظام قدرت منطقه ای در آفریقا می باشد.

      با روی آوری و اقبال کشورهای مختلف جهان برای شکل دادن به نظامهای منطقه ای، مفاهیم، دیدگاهها و الگوهایی درباره نحوه شکل گیری قدرت در این نظامها مطرح گردیده است. اگرچه کیفیات رفتاری و نحوه تعاملات آنها با یکدیگر از اهمّیت قابل توجّه ای برخوردار است امّا تعیین و سطح بندی قدرتهای درجه 1، درجه 2 و ..... منطقه ای خود کمک شایانی به بررسی دیدگاهها و الگوهای فوق می نماید. روش تعیین و سطح بندی قدرتهای منطقه، مستلزم شناخت کشورهای کانونی و پیرامونی می باشد. برای شناخت سطوح قدرت کشورها در یک رابطه سلسله مراتبی، سنجش وزن ژئوپلیتیکی و قدرت ملّی آنها ضروری است. دولتی که بیشترین وزن را داشته باشد قدرت تراز اوّل منطقه محسوب می شود که در جایگاه رهبری و کنترل منطقه ای قرار گرفته و در امور منطقه اعمال نفوذ می کند. سطوح پایین تر قدرت جانب احتیاط را رعایت کرده و با توجّه به این واقعیت روابط خود را با او تنظیم می کنند.(حافظ نیا، کاویانی، 1383 : 81).

      اگر چه در خصوص موضوع تحقیق نظریه ها و تئوریهای مستقل و مستقیمی ارائه نگردیده است ولی به لحاظ ساختاری و پایه ای، چهارچوبهای نظری و تئوریکی متعدد و مستدلی در ارتباط با سلسله مراتب قدرت، حوزه های نفوذ، مرکز و پیرامون و .. وجود دارد که می توان به موارد زیر اشاره کرد:

      فردریک راتزل(1904- 1844) به نقش دو عامل وسعت و موقعیت کشورها در سیاست و قدرت آنها پرداخته و برای رشد فضای کشورها قوانین وضوابطی را مطرح کرد که به قوانین هفتگانه معروفند.(حافظ نیا، 1379 :229)

      سائل بی کوهن، جغرافیدان معاصر آمریکایی، نظریه سیستم ژئوپلیتیک جهانی را در دو بعد توزیع قدرت و ساختار فضایی ارائه داد و سیستم ژئوپلیتیک جهانی را بر پایه موقعیت و قدرت کشورها درنظام جهانی تبیین کرد. وی عواملی را که بر قدرت و نقش هر یک از اجزاء سیستم، نظیر دولتها و کشورها، تاثیر می گذارند، اینگونه بر می شمارد:

1- عوامل و تحولات داخلی، نظیر ساخت سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و فن آوری.

2- عوامل خارجی، تجارت خارجی، روابط سیاسی، پایگاههای نظامی، هم پیمانان خارجی، مسئله مهاجرت و .. که به توسعه و کنش متقابل بین کشورها و دولتها و همبستگی آنها به عنوان اجزاء سیستم کمک می کند.

3- نیروهای داخلی که در خارج حضور دارند.           

      کوهن تجزیه سیستمهای درون گرا را ناشی از افزایش درجه انتروپی (حجم ارتباطات کمتر) آنها می داند. وی بر اساس الگوی درجه انتروپی، کشورهای جهان را در سال 1991م.سطح بندی نموده است و برخی را با کمترین درجه نظیر آمریکای شمالی و برخی را با بیشترین درجه انتروپی نظیر آفریقای جنوب صحرا و یا آمریکای جنوبی می داند. الگوی او بر اساس ده عامل،میزان پس انداز، تولید کشاورزی، تولید صنعتی، صادرات، تحقیقات توسعه ای، تعداد دانشمندان، مهندسان، کاهش دیون و بدهیهای خارجی، مبادله علمی، تعداد اختراعات و در چهار سطح تشکیل می دهد. شامل: سطح خیلی بالا، بالا، متوسط و سطح پایین.(حافظ نیا، 1379 :  6-335).

او معتقد است کشورهای جهان را از حیث سطوح قدرت در پنج گروه می توان دسته بندی کرد:

1- قدرتهای درجه اول که در یک بعد یا تمام ابعاد در سطح جهان عمل می کنند، شامل: آمریکا، اروپا، روسیه، چین، ژاپن.

2- قدرتهای درجه دوم که در سطح یک منطقه جغرافیایی عمل می کنند ودارای ابعاد زیر هستند:         

- تلاش می کنند خود را به عنوان هسته و مرکز منطقه مطرح کنند.

- از جهت اقتصادی و ارتباطی تلاش می کنند به گره مواصلاتی و مرکز منطقه تبدیل شوند.

- نفوذ نظامی را در منطقه دنبال می کنند.

- تلاش می کنند جلوی قدرتهای جهانی در آن منطقه را بگیرند.

- خواستهای برتری جویانه در کل منطقه دارند، هرچند توفیق زیادی را به همراه نداشته باشد.

3- قدرتهای درجه سوم، کشورهایی هستند که در حوزه های کوچکتری در منطقه ژئوپلیتیکی با هم رقابت دارند. این رقابتها در زمینه های ایدئولوژیکی و سیاسی یا در اختیار گرفتن منابع منطقه است اما این کشورها به علت قلت تواناییهای اقتصادی، جمعیتی یا نظامی قادر به رقابت با قدرتهای درجه دوم نیستند.

4- قدرتهای درجه چهارم، تنها در جهت تاثیرگذاری بر همسایگان خود تلاش می کنند.

5- قدرتهای درجه پنجم، کشورهایی هسـتند که حوزه نفوذشان صرفاً در محدوده جغرافیایی خودشـان اسـت.(Cohen , 1994 : 26-27 )

      ساموئل هانتینگتون(1999) معتقد اسـت که سیاستهای جهانی همواره پیرامون قدرت و مبارزه برای کسب قدرت دور می زند. او چهار نوع سیستم قدرت جهانی را مورد بحت قرار می دهد:

1 سیستم تک قطبی، که یک ابرقدرت و بسیاری قدرتهای ناچیز دیگر وجود دارند و از قدرتهای عمده حائز اهمیت خبری نیسـت. در نتیـجه آن ابرقدرت به طور مؤثری مسائل مهم بین المللی را به تنهایی حل و فصل می کند و هیچ مجموعه ای از سایر کشورها قدرت آن را ندارند که مانع اقدامات آن بشوند.

2- سـیستم دو قطبی، مانند دوران جنگ ســرد که دو ابر قدرت وجود داشــت و روابط بین آنها در سیاستهای بین المللی نقش اساسی ایفا می کرد.

3 سیستم چند قطبی که چندین قدرت عمده با توان تقریباً مساوی وجود دارد و بر اساس الگوهای متغیر با یکدیگر همکاری و رقابت می کنند.

4 سیستم دوگانه تک قطبی چند قطبی، که یک ابرقدرت وتعداد زیادی از قدرتهای عمده در کنار هم هستند. این سیستم در حال حاضر بر جهان حاکم است.(Huntington , 1999: 35-49 )

     از دیگر محققان، می توان به لوئیس کانتوری و استیون اشپیگل در دهه 1960م. اشاره کرد. به اعتقاد آنها هر منطقه دارای بخش هسته یا کانون اصلی سیاست بین المللی در آن منطقه و بخش پیرامون شامل دولتهایی که در امور سیاسی منطقه ایفای نقش می کنند ولی به واسطه عوامل اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، سازمانی و غیره از بخش هسته مجزا هستند و دیگر یک سیستم مداخله گر که به آن دسته از قدرتهای خارجی اشاره دارد که دارای مشارکت مهمی در یک خرده سیستم هستند. کانتوری و اشپیگل سطح بالاتر از منطقه را سیستم مسلط و با عرصه جهانی و سطح پایین تر را سطح یک دولت ملّی با عرصه کشور خود مطرح می نمایند.

      ویلیام تامپسون نیز نوشته های ناظر بر خرده سیستم های بین المللی را مرور کرده و تلفیقی از آنها به دست داده است. وی، ویژگیهایی که در این نوشته ها برای خرده سـیسـتم های بین المللی بر شـمرده، شامل موارد زیر می باشد:

1 مجاورت بازیگران با یکدیگر

2 الگوهای منظم روابط یا تعاملات

3 ارتباط متقابل درونی که بر اساس آن، تغییری در یک بخش از خرده سیستم، بر دیگر بخشها تأثیر خواهد گذاشت

4 شناسایی داخلی و خارجی به عنوان واحدهای مجزای قدرت که در مقایسه با واحدهای سیستم مسلط، نسبتاً فرودست ترند

5 اثرات دگرگونی در سیستم مسلط بر خرده سیستم، بزرگتر از اثر معکوس آن است

6 میزانی(نامشخص) از پیوندهای مشترک زبانی، فرهنگی، تاریخی، اجتماعی یا قومی

7 میزان نسبتاً بالایی از همگرایی از جمله شاید روابط نهادی آشکار

8 غالب بودن کنشهای درون سیستمی بر نفوذهای خارجی

9 نیروهای نظامی مجزا

10 نوعی تعادل منطقه ای

11 سطح مشترکی از توسعه

      وی نهایتاً نتیجه گیری می کند که در مورد خرده سیستم ها اتفاق نظر چندانی وجود ندارد اما شرایط لازم و کافی برای یک خرده سیستم منطقه ای را در چهار عامل زیر خلاصه می کند:

1 منظم بودن و شدت تعاملات به ترتیبی که دگرگونی در یک بخش بر بخشهای دیگر تأثیر گذارد

2 مجاورت کلی بازیگران

3 شناسایی داخلی و خارجی سیستم به عنوان واحدی مجزا 

4 وجود دست کم دو و احتمالاً چند بازیگر در خرده سیستم(دوئرتی و فالتزگراف، 1372 :261-260)

       پس از بحث در خصوص چهارچوبهای نظری موضوع مورد تحقیق، با توجّه به اینکه قدرت ملّی عامل کسب قدرت و رقابت با دیگران به حساب می آید به ارائه تعاریفی از آن پرداخته می شود:

1-  به برآیند توانایی ها و قابلیت های یک جامعه، قدرت ملّی می گویند.

2- قدرت ملّی یک کشور، توانایی، اسـتعداد و ظرفیت آن کشـور اسـت که برای اعمال ارادة ملّی و تحصیل و حفاظت از منافع ملّی به کار گرفتـه می شود. (حافظ نیا، 1379 : 145)                   

3- مجموعه ای از توانمندیهای مادی و معنوی که در قلمرو یک واحد جغرافیایی و سیاسی به نام کشور یا دولت وجود دارد.(کاظمی، 1373 : 170)   

قدرت ملّی دارای دو قلمرو کاربردی است:

      قلمرو داخلی که به منظور قانون گذاری، ضابطه گذاری، اجراء، تنظیم و تنسیق امور جامعه و روابط آحاد ملّت و تأمین امنیت داخلی از طریق نهادهای سازمان یافته قانونی نظیر نهادهای قانون گذاری و سیاستگذاری، قضایی، امنیتی و تبلیغاتی به کار گرفته می شود. قلمرو خارجی و فراکشوری که برای تحصیل اهداف و حفاظت از منافع ملّی و دفع تهدیدات از امنیت ملّی در عرصة بین المللی به کار می رود.

      قدرت ملّی دارای دو وجه کاربردی است:  اول وجه نفوذ و دوم،‌ وجه اعمال زور. وجه اول ذهنی و عینی است و ماهیت ژئوپلیتیکی دارد و امروزه به شدّت مورد توجّه دولت های  بزرگتر نسبت به دولتهای کوچکتر و یا حتی همتراز اسـت. وجه دوم، پدیده ای اسـت عینی که در صورت کارگر نبودن وجه اول، از سـوی دولتها به کار گـرفته می شـود.

( حافظ نیا، 1379 : 246)

قدرت ملّی کشور از حیث قلمرو و حدود تأثیرگذاری، دارای سطوح پنجگانه است:

1- قدرت ملّی جهانی: قدرتی است که می تواند بر فرایندهای جهانی نقش مؤثری ایفا کند.

2- قدرت بالقوه جهانی: که در حال رشد و رسیدن به سطح قدرت جهانی است مثل چین.

3- قدرت ملّی منطقه ای(متوسـط): دارای قلمرو، نفوذ و اثرگذاری قاره ای یا منـطقه ای اسـت مانند، نیـجریه و آفریقای جنوبی.

4- قدرت محلّی یا کوچک: درسطح محلّی و همسایگی دارای منطقه و قلمرو نفوذ است.

5- قدرت درون کشوری: که فقط در چهارچوب مرزهای سیاسی خود دارای اقتدار است که بیشتر کشورهای کوچک جهان از این قدرت برخوردارند.(حافظ نیا، 1379 : 248)        

      موضوع سنجش قدرت ملّی کشورها از مباحث مهم جغرافیای سیاسی است. امّا این « اندازه گیری قدرت ملّی کشورها به صورت یک معضل درجغرافیای سیاسی باقی مانده است ».( Taylor , 1993: 33) . از دلایل این معضل عدم قطعیت و سـنجش متغیرهای کیفی مانند هدف اسـتراتژیک، روحیه ملّی و نظایر آن می باشد.

       در مجموع تعیین قدرت ملّی کشورها کار چندان ساده ای نیست. عوامل مادّی و معنوی با اشکال بالفعل و بالقوه فراوانی درشکل گیری قدرت ملّی یک کشور مؤثرند که در بسیاری از موارد امکان کمّی کردن و مقایسه آنها با هم وجود ندارد. طبیعت مولّفه های تشکیل دهنده قدرت ملّی اینگونه است که برخی کیفی بوده، برخی پویا هستند و برخی داده ها قابلیت سنجش را ندارند و این خصوصیات ارزشیابی دقیق قدرت ملّی را مشکل می نماید.( افشردی، 1381 : 237)

      برای محاسبه و سنجش قدرت ملّی، منابع، عناصر و عواملی که خود تولید کننده قدرت ملّی هستند وجود دارد که متخصصان رشته های مختلف همچون جغرافیای سیاسی، ژئوپلیتیک، روابط بین الملل وعلوم سیاسی در خصوص آنها الگوهایی را مطرح کرده اند. «مورکنتا»، «ارکانسکی»، «کوهن»، «گلاسنر» و «ماهان» از جمله متخصصانی هستند که در این خصوص الگوهایی را ارائه کرده اند.

      در مجموع عوامل، عناصر و منابع مولد قدرت ملّی عبارتند از: عوامل اقتصادی، عوامل سرزمینی، عوامل حکومتی، عوامل علمی و فن آورانه، عوامل اجتماعی، عوامل فرهنگی، عوامل نظامی و عوامل فراکشـوری.(حافظ نیا، 1379: 248)

 

 

 

 

 

مدل زیر عوامل اصلی تشکیل دهنده قدرت ملّی را نشان می دهد:

عوامل اقتصادی

عوامل سرزمینی

عوامل حکومتی

عوامل علمی و فن آورانه                                        وزن ژئوپلیتیکی                              قدرت ملّی

عوامل اجتماعی

عوامل فرهنگی

عوامل نظامی

عوامل فراکشوری

      با توجّه به پیچیدگی موضوع اندازه گیری قدرت ملّی کشورها، درمقاله حاضر، برای سنجش و اندازه گیری قدرت ملّی کشورها، متغیّرهایی ملاک عمل قرار گرفته اند که قابل کمّی شدن بوده و کاربرد مقایسه ای دارند.

     ارزش عوامل و عناصر تشکیل دهنده قدرت ملّی یکسان نمی باشد. بطوریکه برخی وسعت زیاد، موقعیت جغرافیایی مناسب و عوامل جغرافیایی را حائز اهمیت بیشتر می دانند، بعضی تعداد جمعیت و عوامل دموگرافیکی، تعدادی عوامل علمی و فن آورانه مانند تعداد اختراعات، تعداد مقالات و تحقیقات بنیادی، توسعه ای و کاربردی و ...، برخی عوامل نظامی مانند تعداد نیروهای نظامی، تعداد ادوات نظامی وبالاخره برخی عوامل و نقشهای سیاسی و بین المللی را مدّ نظر قرار داده اند. موضوعی که اهمیت دارد این است که حاصل جمع عوامل مختلف، معرف و مبین بهتر و واقعی تری بدست می دهد تا تأکید به یک دسته از عوامل و یا تعدادی از آنها. اگر چه به نظر برخی از صاحب نظران تعدادی از عوامل اهمیت بیشتری دارند امّا با توجه به مقایسه ای بودن کشورها در کنار یکدیگر و از سویی تفاوت دیدگاهها سعی شده است میزان امتیازات مورد نظر بطور نسبی یکسان در نظر گرفته شود. بدیهی است که جمع امتیازات محاسبه شـده تا حدّ قابل ملاحظه ای نزدیک به واقعیت می باشد و با توجّه به تعدد عوامل و قابلیت مقایسه ای آنها می تواند ملاک عمل واقع شـود. البته دیدگاههای سـیاسی، ایدئولوژیهای حاکم، روابط بین الملل، میزان ایفای نقشـهای سـیاسـی و .... در میزان بازیگری کشـورها در مقیاسـهای مختلف و در ارتقاء یا تنزل قدرت مـلّی آنها مؤثر می باشند. لذا نباید نقش عوامل کیفی که غیر قابل کمّی کردن و محاسبه می باشند را در بررسی قدرت ملّی نادیده گرفت.

               ارزیابی وزن ژئوپلیتیکی و قدرت ملّی کشورها و طبقه بندی آنها برای دستیابی به یک نظام قدرت منطقه ای با استفاده از مدل سنجش ماتریسی، به طور کلی در حوزه جغرافیای سیاسی از نوآوری برخوردار است و طرّاحی مدل سنجش وزن ژئوپلیتیکی نیز از جنبه های بدیع این تحقیق محسوب می شود. از سویی دیگر انجام و تست چنین مدلی برای قاره آفریقا و الگویابی نظام قدرت در این قاره به نوبه خود دارای جنبه نوآوری است.  

 

روش تحقیق:

      با توجه به ماهیت تحقیق، روش انجام آن، توصیفی– تحلیلی می باشد. اطلاعات و آمار عوامل و متغیّرهای مختلف بطور جداگانه برای تمامی کشورها جمع آوری و در جداول ماتریسی درج و امتیازات آنها محاسبه و از مجموع امتیازات، وزن ژئوپلیتیکی و قدرت ملّی آنها مشخّص و در پی آن قدرتهای قاره ای، منطقه ای و ملّی و  نیز سطوح قدرت آنها مشخص شده است که می توان پراکنش آنها را با توجه به قلمرو کاربردی و از نظر قلمرو و حدود تأثیرگذاری تبیین کرد.

      روش گردآوری اطلاعات در این تحقیق با توجه به ماهیت و نوع موضوع مورد مطالعه، کتابخانه ای بوده و از منابعی همچون، کتب، مجلات و فصلنامه ها، اینترنت، آمار و اطلاعات مربوط به سفارتخانه ها، کتابهای سال کشورها و .. استفاده شده است.

      جامعة آماری این تحقیق شامل تمامی کشورهای قاره آفریقا(54) می شود.

      عوامل و متغیّرهای مورد مطالعه برای سنجش قدرت ملّی کشورها در این تحقیق عبارتند از:

 

 

 

 

 

جدول شماره 1 : عوامل و متغیّرهای سنجش قدرت ملّی کشورها

 

عوامل

متغیّرها

 

اقتصادی

درآمد خالص سرانه، موازنه تجاری، بدهیهای خارجی، تولید ناخالص ملّی، طول خطوط آهن، طول راههای آسفالته، تعداد فرودگاهها

 

سرزمینی

مساحت، اراضی قابل زراعت، تراکم جمعیت به اراضی قابل کشت، تراکم نسبی، میزان بارندگی سالانه، پوشش گیاهی، شکل سرزمین، موقعیت نسبی

 

حکومتی

جمعیت پایتخت و نسبت آن به جمعیت کل، تعداد پناهندگان از کشورهای دیگر در کشور مورد نظر، تعداد پناهندگان از کشور مورد نظر در کشورهای دیگر، تعداد کودتاها، تعداد انتخابات

 

علمی و فن آورانه

تعداد دانشگاها، تعداد اساتید و دانشجویان، تعداد دانش آموزان، تعداد معلّمان، تعداد مجلّه های علمی، تعداد مقاله های علمی

 

 

 

 

اجتماعی

تعدا جمعیت، امید به زندگی، مرگ و میر هنگام تولّد، نرخ سواد، نرخ ابتلا به ایدز، درصد جمعیت برخوردار از امکانات بهداشتی، درصد دسترسی به داروهای اساسی، تعداد پزشک، سرانه بودجه بهداشتی، کودکان زیر منحنی رشد، درصد عدم دسترسی به آب سالم، درصد هزینه آموزش و پرورش از تولید ناخالص ملّی، درصد افراد زیر خط فقر، وضعیت معیشت، نسبت دینی، نسبت قومی و نژادی، رتبه بین کشورهای درحال توسعه، رتبه توسعه انسانی    

 

فرهنگی

تعداد روزنامه ها، سرانه روزنامه ها، توریسم، سرانه رادیو، سرانه اینترنت، سرانه رایانه شخصی، سرانه تلویزیون، سرانه تلفن همراه، سرانه تلفن ثابت         

 

نظامی

تعداد نیروهای نظامی، بودجه دفاعی سالیانه، سهم بودجه دفاعی از GDP ، سرانه بودجه دفاعی، تعداد هواپیماهای جنگی، تعداد بالگردها، تعداد شناورهای رزمی، نسبت تعداد نیروهای مسلّح به کل جمعیت

 

      با توجّه به تنوع وتعدد عوامل و متغیّرهای سنجش قدرت ملّی کشورها و یکسان نبودن روشهای سنجش آنها، بنا به مورد و ضرورت از روش محاسبه مقادیر مطلق، مقادیر نسبی، روش ترکیبی و ابداعی (قراردادی) استفاده شده است.

مثال برای مقادیرمطلق : (امتیاز متغیّر تعداد جمعیت و امتیاز متغیّر مساحت)

جمعیت قاره آفریقا = 825،894،400  نفر           جمعیت کشور نیجریه = 129،935،000 نفر

(درصد جمعیت نیجریه از کل آفریقا)         7/15 = 825894400 ÷ 100 *129935000

امتیاز متغیّر تعداد جمعیت نیجریه (7/15)

مساحت قاره آفریقا = 30،355.422 کیلو متر مربع           مساحت کشور سودان = 2،505،813 کیلو متر مربع

(درصد مساحت سودان از کل آفریقا)         26/8 = 30355422 ÷ 100 * 2505813

امتیاز متغیّر مساحت سودان (26/8)

مثال برای مقادیر نسبی : (امتیاز متغیّر سرانه روزنامه)

مجموع سرانه روزنامه کشورهای آفریقایی = 597           سرانه روزنامه کشور آفریقای جنوبی = 32

(درصد سرانه روزنامه آفریقای جنوبی از کل آفریقا)         36/5 = 597 ÷ 100 * 32

امتیاز متغیّر سرانه روزنامه آفریقای جنوبی (36/5)

مثال برای امتیازات قراردادی :

امتیاز تعداد انتخابات : برای هر انتخابات در هر کشور، 1 امتیاز. (11، انتخابات = 11، امتیاز)، (10، انتخابات = 10، امتیاز) . . . . . . . . (1، انتخابات = 1، امتیاز)

امتیاز موقعیت نسبی : کشورهای دارای سواحل طولانی، مجاورت با تنگه های بین المللی، تعدد همسایگان، موقعیت ترانزیتی و ویژگی محیطی (احاطه یک کشور) 6، امتیاز مانند: آفریقای جنوبی و مصر. کشورهای دارای سواحل طولانی، مجاورت با تنگه های بین المللی، تعدد همسایگان و موقعیت ترانزیتی، 5، امتیاز مانند: الجزایر و تونس ،  . . . . . . . . کشورهای عدم برخوردار از سواحل، مجاورت با تنگه های بین المللی، تعدد همسایگان و موقعیت ترانزیتی و دارای موقعیت محصور بودن در خشکی و محاط بودن (محصور در داخل کشور دیگر)، 1، امتیاز مانند: لسوتو و مالی.    

      نکته قابل توجّه اینکه در اندازه گیزی امتیازات متغیّرها به ماهیت آنها توجّه شده است. یعنی برای آنهائیکه نقش مثبت درقدرت ملّی دارند امتیازات مثبت لحاظ گردیده است و برای آنهائیکه نقش منفی ایفا می کنند نظیر بدهیهای خارجی و یا ابتلا به ایدز امتیازات بصورت معکوس محاسبه شده است.

 

 

 

 

 

 

 

 

تحلیل یافته های تحقیق:

بررسی و رتبه بندی کشورها براساس عوامل هفتگانه:

1- عوامل اقتصادی:

       در بررسی و مقایسه عوامل اقتصادی مؤثر در تعیین قدرت ملّی کشورها، با توجّه به آمار موجود در منابع برای تمامی کشورها به 7 عامل، درآمد خالص سرانه، موازنه تجاری، بدهیهای خارجی، تولید ناخالص ملّی، طول خطوط آهن، طول راههای آسفالته و تعداد فرودگاهها توجّه شده است. محاسبه امتیازات کشورها با توجّه به تنوّع عوامل و یکسان نبودن معیارهای سنجش با یکدیگر متفاوت بوده اسـت. با توجّه به موارد فوق کشور آفریقای جنوبی با 8/141 امتیاز در رتبه اوّل قاره آفـریقا قرار گرفته و به ترتیب کشــور مصر با 9/101 ، لیبی با 6/59 ، نیجریه با 3/40 ، الجزایر با 32  مغرب با 7/21  و تونس با 1/21 امتیاز در رتبه های دوّم تا هفتم قرار گرفته اند. دامنه امتیازات در بررسی این عوامل بسیار زیاد می باشد.

2- عوامل فرهنگی:

        در بررسی و مقایسه عوامل فرهنگی مؤثر در تعیین قدرت ملّی کشورها، به 9 عامل، توریسم، تعداد روزنامه ها، سرانه روزنامه به ازای هر هزار نفر، سرانه رادیو به ازای هر هزار نفر، کاربران اینترنت، سرانه رایانه شخصی به ازای هر هزار نفر، سرانه تلویزیون به ازای هر هزار نفر،  سرانه تلفن همراه به ازای هر هزار نفر، سرانه تلفن ثابت به ازای هر هزار نفر توجّه شده است. با توجّه به نوع عوامل از دو نوع محاسبه نسبی و مطلق در امتیازبندی استفاده شده است. کشور  آفریقای جنوبی با 7/128  امتیاز در رتبه اوّل قاره را به خود اختصاص داده است. دامنه امتیازات در بررسی عوامل فرهنگی بسیار زیاد می باشد.

3- عوامل حکومتی:

       در بررسی و مقایسه عوامل حکومتی مؤثر در تعیین قدرت ملّی کشورها، به 5 عامل، نسبت جمعیت پایتخت به کلّ جمعیت کشور، تعداد پناهندگان از کشورهای دیگر در کشور مورد نظر، تعداد پناهندگان از کشور مورد نظر در سایر کشورها، تعداد کودتاها و تعداد انتخابات مورد توجّه قرار گرفته است. در بررسی عوامل حکومتی نیز از دو نوع محاسبه نسبی و مطلق در امتیازبندی استفاده شده است. موضوع قابل توجّه در این بررسی کاهش امتیازات کشور های شاخص آفریقایی می باشد. بطوریکه کشور نیجریه در رتبه هجدهم و آفریقای جنوبی و مصر به ترتیب در رتبه های نوزدهم و بیست و دوّم قرار گرفته اند. دامنه امتیازات در عوامل حکومتی زیاد نبوده و بیشترین امتیاز 9/27 و کمترین آن 1/2  می باشد.

 4- عوامل سرزمینی:

       در بررسی و مقایسه عوامل سرزمینی مؤثر در تعیین قدرت ملّی کشورها، به 8 عامل، مساحت، اراضی قابل کشت، تراکم جمعیت به اراضی قابل کشت، تراکم نسبی جمعیت، میزان بارندگی سالیانه، پوشش گیاهی، شکل سرزمین و موقعیت جغرافیایی توجّه شده است. با درنظر داشتن مقادیر نسبی و مطلق عوامل فوق، کشور سودان با 5/39 امتیاز رتبه نخست و آفریقای جنوبی با 7/34 امتیاز رتبه دوّم را به خود اختصاص داده است. دامنه امتیازات در عوامل سـرزمینی نیز شـدید نمی باشـد. بطوریکه امتیاز کشـور اوّل 5/39 و امتیاز کشـور آخر 9 می باشد.

5- عوامل علمی و فن آورانه:

      در بررسی و مقایسه عوامل علمی و فن آورانه مؤثر در تعیین قدرت ملّی کشورها، به 6 عامل، تعداد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، تعداد اساتید، تعداد دانشجویان، نسبت دانش آموزان به جمعیت، تعداد معلّمان و تعداد مجلّه های علمی توجّه شده است. با درنظر داشتن مقادیر نسبی و مطلق عوامل فوق، کشور آفریقای جنوبی با 3/96 امتیاز رتبه نخست، کشور مصر با 4/87 امتیاز رتبه دوّم و نیجریه با 8/46 امتیاز رتبه سوّم را به خود اختصاص داده اند. دامنه امتیازات در عوامل علمی و فن آورانه شدید می باشد. بطوریکه امتیاز کشور اوّل 3/96 و امتیاز کشور آخر 015/0 می باشد.

6- عوامل اجتماعی:

       در بررسی و مقایسه عوامل اجتماعی مؤثر در تعیین قدرت ملّی کشورها، به 18 عامل، تعداد جمعیت، امید به زندگی، مرگ و میر هنگام تولّد به هزار نفر، نرخ سواد افراد 15 سال به بالا، نرخ ابتلا به ایدز، درصد جمعیت برخوردار از امکانات بهداشتی، درصد دسترسی به داروهای اساسی، تعداد پزشک به ازای هر یکصد هزار نفر، بودجه بهداشتی برای هر نفر، تعداد کودکان زیر منحنی رشد(کمتر از 5 سال)، درصد عدم دسترسی به آب سالم، درصد هزینه آموزش و پرورش از تولید ناخالص ملّی، درصد افراد زیر خط فقر، وضعیت معیشت، نسبت دینی، نسبت قومی و نژادی، رتبه بین کشورهای در حال توسعه و رتبه توسعه انسانی توجّه شده است. با درنظر داشـتن مقادیر نسبی و مطلق عوامل فوق، کشور مصر با 9/76 امتیاز رتبه نخست و کشورهای لیبی با 3/73 ، آفریقای جنوبی با 3/68 ، تونس با 9/66 ، موریس با 6/63 و الجزایر با 4/63  امتیاز به ترتیب در رتبه های دوّم تا ششم قرار گرفته اند.

7- عوامل نظامی:

       در بررسی و مقایسه عوامل نظامی تأثیرگذار در تعیین قدرت ملّی کشورها، به 8 عامل، تعداد نیروهای نظامی، بودجه دفاعی سالیانه، سهم بودجه دفاعی از تولید ناخالص داخلی، سرانه بودجه دفاعی، تعداد هواپیماهای جنگی، تعداد بالگردها، تعداد شناورهای رزمی، و نسبت تعداد نیروهای مسلّح به جمعیت توجّه شده است. با درنظر داشتن مقادیر نسبی و مطلق عوامل فوق، کشور مصر با 2/122   امتیاز رتبه نخست و کشورهای الجزایر با 112 ، لیبی با 60 ، اریتره با 9/51 آنگولا با 4/45 ، مغرب با 5/37 ، آفریقای جنوبی با 8/34 اتیوپی با 9/32  و نیجریه با 3/31 امتیاز در رتبه های دوّم تا نهم قرار دارند. دامنه امتیازات در عوامل نظامی بسیار شدید می باشد. بطوریکه کشور اوّل دارای 2/122 امتیاز وکشور آخر بدون هیچگونه امتیاز می باشد.

رتبه بندی کشورهای آفریقایی بر اساس عوامل هفتگانه مولّد قدرت ملّی

       یافته های تحقیق بر اساس جداول هفتگانه نشان می دهد کشور آفریقای جنوبی با 6/524 امتیاز از مجموع عوامل اقتصادی، فرهنگی، سیاسی، سرزمینی، علمی و فن آورانه، اجتماعی و نظامی، بالاترین میزان قدرت ملّی را در میان 53 کشور آفریقا دارا می باشد. این کشور در عوامل اقتصادی، فرهنگی، علمی و فن آورانه، رتبه اوّل، در عوامل سرزمینی رتبه دوّم و در عوامل اجتماعی و نظامی رتبه سوّم را به خود اختصاص داده است. کشور مصر با 1/487  امتیاز رتبه دوّم را در سطح قاره به خود اختصاص داده است. این کشور در عوامل نظامی و اجتماعی رتبه اوّل، در عوامل اقتصادی و علمی و فن آورانه رتبه دوّم و در عوامل فرهنگی رتبه سوّم  را در سطح قاره به خود اختصاص داده است. کشور الجزایر با اختلاف قابل توجّه ای از دو کشور آفریقای جنوبی ومصر با کسب 5/302   امتیاز در رتبه سوّم قاره قرار گرفته است. این کشور در عوامل نظامی رتبه دوّم، در عوامل اقتصادی، سرزمینی و علمی و فن آورانه رتبه پنجم و در عوامل اجتماعی رتبه ششم را به خود اختصاص داده است. کشورهای لیبی با 1/256 ، مغرب با 4/228 ، نیجریه با 9/205 و تونس با 200 امتیاز به ترتیب رتبه های چهارم تا هفتم را به خود اختصاص داده اند. جدول زیر، رتبه بندی کشورهای آفریقایی را بر اساس قدرت ملّی که از مجموع امتیازات عوامل هفتگانه حاصل شده است را نشان می دهد.             

جدول شماره 2 : مجموع امتیازات عوامل هفتگانه و رتبه بندی کشورها بر اساس قدرت ملی

 

 

ردیف

 

کشور

عوامل اقتصادی

عوامل فرهنگی

عوامل حکومتی

عوامل سرزمینی

عوامل علمی و فن آورانه

عوامل اجتماعی

عوامل نظامی

جمع امتیازات

1

آفریقای جنوبی

8/141

7/128

05/20

7/34

3/96

3/68

8/34

6/524

2

مصر

9/101

1/57

2/19

4/22

4/87

9/76

2/122

1/487

3

الجزایر

32

2/20

5/19

8/31

6/23

4/63

112

5/302

4

لیبی

6/59

2/18

2/10

2/29

6/5

3/73

60

1/256

5

مغرب

7/21

5/45

2/16

2/25

3/27

55

5/37

4/228

6

نیجریه

3/40

25

1/20

4/29

8/46

13

26/31

9/205

7

تونس

1/21

6/43

21

3/21

8/14

9/66

اشتراک بگذارید:

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد ساختار نظام قدرت منطقه ای در آفریقا