سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

سورنا فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نمونه سوالات جای خالی فیزیک دهم فصل چهارم ( پاورپوینت )

اختصاصی از سورنا فایل نمونه سوالات جای خالی فیزیک دهم فصل چهارم ( پاورپوینت ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه سوالات جای خالی فیزیک دهم فصل چهارم ( پاورپوینت )


نمونه سوالات جای خالی فیزیک دهم فصل چهارم به صورت کامل ( پاورپوینت )

با توجه به اینکه آزمون پایان ترم درس فیزیک بر مبنای 8 تا 10 نمره تعریف می باشد پس بوسیله این فایل به راحتی می توانید بخشی از نمره پایانی را به خودتان اختصاص دهید . 

این محصول نمونه سوالات فیزیک دهم فصل چهارم می باشد . 

201 سوال جای خالی بر مبنای متن کتاب درسی فیزیک دهم فصل چهارم می باشد . از صفحه 96 تا 140 کتاب درسی.

مطمئن باشید تمام متن کتاب برای شما به صورت سوال طراحی شده است . 

می توانید چندید بار آنرا بخوانید و به ترتیب از ابتدای فصل تا انتهای بخش شما را همراهی می کند . 

به هیچ عنوان حق کپی این فایل برای دیگران وجود ندارد .

با احترام از شما تقاضا دارم فایل را برای استفاده شخص خودتان خریداری کنید . 

هرکس باید فایل مخصوص خود را خریداری کنند

بی نهایت متشکرم 

 

 

 
 


دانلود با لینک مستقیم


نمونه سوالات جای خالی فیزیک دهم فصل چهارم ( پاورپوینت )

پاورپوینت درباره روشهای حل معادلات کان - شم

اختصاصی از سورنا فایل پاورپوینت درباره روشهای حل معادلات کان - شم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره روشهای حل معادلات کان - شم


پاورپوینت درباره روشهای حل معادلات کان - شم

فرمت فایل :powerpoint (قابل ویرایش) تعداد صفحات :  21  صفحه

انتخاب پایه مناسب برای بسط تابع موج :

•امواج تخت برای پتانسیلهای ضعیف
•مدل بستگی قوی برای پتانسیلهای قوی مثل الکترونهای مغزه

 

رفتار بسیاری از الکترونهای والانس توسط هیچ یک از دو مدل قابل توصیف نیست.

•اسلیتر در سال 1937 روش APW را پیشنهاد کرد.
 
•در این روش کل بلور به دو ناحیه تقسیم می شود:
.1ناحیه بین جایگاهی
.2ناحیه درون کره ها

 

•برای هر ناحیه پتانسیل و تابع پایه جداگانه در نظر گرفته می شود.
ناحیه بین جایگاهی
•پتانسیل موفین تین ثابت، و توابع پایه به صورت موج تخت در نظرگرفته می شوند:

               Φ(Kn,r) = 1/Ω eikn.r

 

 

Ω = حجم یاخته

Kn = برداری در کل فضای وارون


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره روشهای حل معادلات کان - شم

تحقیق درباره آمار بررسی نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم ریاضی فیزیک 8 ص

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق درباره آمار بررسی نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم ریاضی فیزیک 8 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 8

 

فهرست

1-مقدمه

2-داده ها و محتوا

3-نمودار میله ای

4-نمودار چند ضلعی

5-نمودار چند بر تجمعی

6-نمودار مستطیلی

7-نمودار دایره ای

8-میانه و مد

9-نمودار جعبه ای

10-میانگین

نتیجه گیری

مقدمه:

هدف این پروژه بررسی نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم ریاضی فیزیک در مدرسه میباشد. بیشتر دانش آموزان اوقات فراغت خود را صرف بازی میکنند و احساس مسئولیتی نسبت به درس خود ندارند آیا بهتر نیست که با برنامه پیش برویم؟ ما اگر برنامه ریزی درستی داشته باشیم مطمئناً پیشرفت خوب و مطلوبی را درس های خود مشاهده می نماییم.

این پروژه با پرسش از دانش آموزان صورت گرفته است. در این رابطه، داده ها جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این بررسی از محاسبات آماری و نمودارها و میانگین استفاده شده است.

داده ها:

نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم دبیرستان رشته ی ریاضی فیزیک

14-12-10-5/6-11-16-19-5/15

25/10-75/14-5/10-5/14-4-15

75/13-10-19-15-75/14-3-14

10-11-13-5/14-10-12-16

درصد فراوانی تجمعی

فراوانی تجمعی

درصد فراوانی نسبی

فراوانی نسبی

فراوانی مطلق

نسان دسته

حدود دسته

7

2

7

07/0

2

5/2

5-0

10

3

3

03/0

1

5/7

10-5

75

21

62

62/0

18

5/12

15-10

100

28

25

25/0

7

5/17

20-15

تعریف طول دسته: تفاضل دو کران پایین متوالی یا دو کران بالای متوالی را طول دسته می نامیم.

طول دسته 4=4÷16 16=3-19=R= دامنه

فراوانی مطلق داده Xi برابر تعداد دفعاتی است که آن داده تکرار شده است.

فراوانی نسبی: اگر Fi فراوانی دسته I ام و تعداد داده ها n باشد کسر را فراوانی نسبی دسته I ام می گوییم.

100×فراوانی نسبی= درصد فراوانی نسبی

فراوانی تجمعی هر دسته برابر تعداد اشیایی است که مقدار آنها از کران بالای آن دسته کمتر اند.

نمودار میله ای:

این نمودار بیشتر برای متغیرهای گسسته و کیفی مناسب است. آن چه که در این نمودار مهم است مقایسه فراوانی ها است.

 

نمودار چند ضلعی:


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره آمار بررسی نمرات فیزیک دانش آموزان سال دوم ریاضی فیزیک 8 ص

پاورپوینت تاریخ علم فیزیک 28 ص

اختصاصی از سورنا فایل پاورپوینت تاریخ علم فیزیک 28 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت تاریخ علم فیزیک 28 ص


پاورپوینت تاریخ علم فیزیک 28 ص

 

نوع فایل:  ppt _ pptx ( پاورپوینت )

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید : 

 

تعداد اسلاید : 28 صفحه

موضوع : تاریخ علم فیزیک 1-ارشمیدس 2-نیکلاس کپرنیک 3-کارل فریدریش گاوس ارشمیدساَرَشمیدُس (به یونانی: Αρχιμηδης، تلفظ: آرخیمِدِس) دانشمند و ریاضیدان یونانی در سال ۲۱۲ قبل از میلاد در شهر سیراکوز یونان چشم به جهان گشود و در جوانی برای آموختن دانش به اسکندریه رفت.
بیشتر دوران زندگیش را در زادگاهش گذراند و با فرمانروای این شهر دوستی نزدیک داشت.کارها و اختراعاتارشمیدس در رشته ریاضیات از ظرفیت‌های هوشی بسیار بالا وچشمگیری برخوردار بود.
او منجنیق‌های شگفت‌آوری برای دفاع از سرزمین‌های خود اختراع کرد که بسیار سودمند افتاد.
اوتوانست سطح و حجم جسم‌هایی مانند کره، استوانه و مخروط را حساب کند وروش نوینی برای اندازه ‌گیری در دانش ریاضی پدید آورد.
همچنین بد ست آوردن عدد نیز از کارهای گرانقدروی است او کتابهایی درباره‌ی خصوصیات وروش‌های اندازه‌گیری اشکال واحجام هندسی از قبیل مخروط منحنی حلزونی، خط مارپیچ، سهمی، سطح کره «ماده غذایی» و استوانه می‌دانست علاوه بر آن او قوانینی در باره سطح شیب‌دار، پیچ اهرم و مرکز ثقل کشف کرد .
یکی از روش‌های نوین ارشمیدس در ریاضیات به دست آوردن عدد پی بود.
وی برای محاسبه عدد پی، یعنی نسبت محیط دایره به قطر آن روشی به دست آورد و ثابت کرد که عدد محصور مابین ۱/۷*۳ و ۱۰/۷۱*۳ است.
گذشته از آن روش‌های مختلف برای تعیین جذر تقریبی اعداد به دست آورد که از مطالعه آنها معلوم می‌شود که وی قبل از ریاضی‌دانان هندی با کسر های متصل یا مداوم متناوب آشنایی داشته است.
در حساب روش غیر عملی و چند عملی یونانیان را که برای نمایش اعداد از علائم متفاوت استفاده می‌‌کردند، به کنار گذاشت و پیش خود دستگاه شمارشی اختراع کرد که به کمک آن ممکن بود هر عدد بزرگی را بنویسیم و بخوانیم.
دانش تعادل مایعات بوسیله ارشمیدس کشف شد و وی توانست قوانین آنرا برای تعیین وضع تعادل اجسام غوطه ور به کار برد.
همچنین برای اولین بار برخی از اصول «مکانیک» را به وضوح و دقت بیان کرد و قوانین اهرم را کشف کرد.در سال ۱۹۰۶ ج.ل.
هایبرگ مورخ، دانشمند و متخصص تاریخ ریاضیات یونانی در شهر قسطنطنیه موفق به کشف مدرک با ارزشی شد.
این مدرک کتابی است به نام قضایای مکانیک و روش آنها که ارشمیدس برای دوست خود اراتوستن فرستاده بود.
موضوع این کتاب مقایسه حجم یا سطح نامعلوم شکلی با احجام و سطوح معلوم اشکال دیگر است که بوسیله آن ارشمیدس موفق به تعیین نتیجه مطلوب می‌شد.
این روش یکی از عناوین افتخار ارشمیدس است که به ما اجازه می‌دهد که وی را به مفهوم صاحب فکر جدید و امروزی بدانیم.
زیرا وی همه چیز و هر چیزی را که استفاده از آن به نحوی ممکن بود به کار می‌بُرد تا بتواند به مسائلی که ذهن او را مشغول می‌داشتند حمله ور گردد.
دومین نکته‌ای که ما را مجاز می‌دارد که عنوان متجدد به ارشمیدس بدهیم روش‌های محاسبه‌ی اوست.
وی دو هزار سال قبل از اسحاق نیوتن ولایب نیتس موفق به اختراع حساب انتگرال شد وحتی درحل یکی از مسائل خویش نکته‌ای را به کار برد که می‌‌توان او را از پیش قدمان فکر ایجاد حساب دیفرانسیل دانست.
درباره زندگی اودر اینجا

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  ................... توجه فرمایید !

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه جهت کمک به سیستم آموزشی برای دانشجویان و دانش آموزان میباشد .

 



 « پرداخت آنلاین »


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت تاریخ علم فیزیک 28 ص

بررسی سطح نمرات فیزیک از نگاه آماری

اختصاصی از سورنا فایل بررسی سطح نمرات فیزیک از نگاه آماری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی سطح نمرات فیزیک از نگاه آماری


بررسی سطح نمرات فیزیک از نگاه آماری

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

 

 

 

مقدمه

 

هدف از انجام این پروژه بررسی سطح نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان است می خواهیم بدانیم سطح نمرات کدام کلاس بالاتر بوده برای این کار ابتدا لیست نمرات فیزیک را از دبیر مربوطه تهیه کرده و بعد از انجام عملیات آماری لازم شامل :

 

الف – کشیدن جدول فراوانی :

 

ب- رسم نمودارها (میله ایمستطیلیچند بردایره ایساقه وبرگ و جعبه ای )

 

ج- شاخص های مرکزی (مد ،میانه ، میانگین وزن دار، میانگین جدول فراوانی ، واریانس ، انحراف معیار و ضریب تغییرات)

 

به بررسی سطح نمرات دو کلاس پرداختیم.

 

در اینجا، جا دارد از استاد فیزیک سرکار خانم الهامی کمال تشکر را داشته باشیم که بدون همکاری ایشان به پایان رساندن این پروژه میسر نبود.

 

 

 

این فایل به همراه متن اصلی تحقیق با فرمت "word  " در اختیار شما قرار می‌گیرد.

 

 

 

تعداد صفحات : 14

یونی شاپ           


دانلود با لینک مستقیم


بررسی سطح نمرات فیزیک از نگاه آماری