55 صفحه
موضوع فارسی :در یک سیستم جبر کامپیوتری جاوا، عملکرد و برنامه های کاربردی آن
موضوع انگلیسی :<!--StartFragment -->
On a Java computer algebra system, its performance and applications
تعداد صفحه :23
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2008
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
در این مقاله جاوا به عنوان یک زبان پیاده سازی برای یک بخش با شروع از یک کتابخانه جبر کامپیوتری می داند. این توصیف یک طراحی از حساب و چند متغیره رابط چند جمله ای اصلی و کلاس که پس از آن به صورت موازی پیشرفته به کار و توزیع الگوریتم پایه گروبنر و برنامه های کاربردی. کتابخانه نوع امن به دلیل طراحی آن بر پارامترهای جاوا عمومی نوع و موضوع امن با استفاده از امکانات برنامه نویسی همزمان جاوا است. ما بر روی عملکرد حساب چند جمله ای و در برنامه های کاربردی ساخته شده بر کتابخانه هسته گزارش
150 نمونه سوال امتحانی فصل چهارم ریاضی هشتم
جبر و معادله
24 صفحه
نمونه سوالات فوق برای الین توسط گروه ریاضی هومت طراحی و گردآوری شده است و در هیچ سایت دیگری ارائه نگردیده است لذا کلیه حقوق مادی و معنوی اثر برای گروه ریاضی هومت محفوظ است.
این کتاب شامل 7فصل بوده و به همراه 12 سری نمونه سوال با پاسخ ارایه شده است
فصل اول :مروری بر بردار ها وماتریس ها
فصل دوم :دستگاه معادلات جبری خطی
فصل سوم :فضا های برداری
فصل چهارم: متعامد سازی و مسئله ی حداقل مربعات
فصل پنجم:مقادیر ویژه وبردار های ویژه
فصل ششم:چند جمله ای ها و توابع ماتریسی
فصل هفتم:تجزیه ی مقادیر منفرد
فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:33
فهرست مطالب:
چکیده:
مقدمه و بیان مسئله
روش شناسی
بخش اول : بررسی و ارزیابی تحقیقات انجام شده قبلی
نقد و بررسی پژوهش های فرد مدار
نقد و بررسی پژوهش های خانواده مدار
بخش دوم : انجام پژوهش کیفی
یافته های کیفی
فرار، آسیب اجتماعی یا پیامد آسیب های اجتماعی
منابع
چکیده:
براساس آمار ها،نرخ فرار دختران از خانه سیری صعودی را طی می کند:از01/3 در هر صد هزار نفرجمعیت در سال 1376 به 3/4 در هر صد هزار نفرجمعیت در سال 1383 و سپس با جهشی ناگهانی به 33/6 در سال 1385 که موجب می شود تا به آن به عنوان یک مسئله ی اجتماعی نگریسته شود
و این مسئله ضرورت انجام پژوهش های متعدد صورت گرفته در این مورد را- هر چند با نگاه های متفاوت – توجیه می کند.
هدف این مقاله واکاوی مجدد این پدیده است که دردوبخش صورت می پذیرد.دربخش اول ، بادیدی انتقادی وبازاندیشانه به تحلیل ثانوی پژوهش های فوق پرداخته می شودودر بخش دوم با اتخاذ رویکرد معطوف به مطالعات زنان،از طریق روش کیفی و مصاحبه نیمه ساخت یافته با تعدادی از دختران فراری که با روش گلوله برفی انتخاب شده اند ،به بررسی عمیق تر این مسئله پرداخته می شود.
واژگان کلیدی:
دختران فراری،فرارازخانه،جنسیت،خانواده،اعتیاد،زنابامحارم،خشونت خانگی، مرد سالاری، اعتماداجتماعی، حمایت اجتماعی، سرمایه اجتماعی، سرمایه اقتصادی، سرمایه فرهنگی و سرمایه سازمانی(قدرت سازمان یافته).
مقدمه و بیان مسئله
در تعریف فرارازخانه بردوعامل تاکید شده است: غیبت ازخانه حداقل به مدت یک شب وعدم اطلاع یا رضایت والدین یا سرپرست قانونی ازاین مسئله . (Demon,2000;261) (Sharlin,Mor-Barak,1992;387)فرار از منزل از جمله آسیب های اجتماعی است که روند رو به رشدی را پی می گیرد.بر اساس گزارش ها سالانه2درصدکودکان 12تا18ساله از خانه فرار می کنند(DeMan,2000:261) وازحدود7نوجوان فراری از خانه برخی هرگز به خانه بر نمی گردند.براساس مطالعات انجام شده ،شیوع این مسئله در بین دختران نوجوان بیشتر است و75% این گروه را تشکیل می دهد.(National Runaway Switchboard)
در ایران نیزرواج این پدیده به شکلی است که خدادادی(1383) اظهار می داردکه به صورت امری متداول و رایج از نظراجتماعی درآمده - تنها از نظر قانونی پذیرفته نیست- و بر اساس تحقیقات انجام شده درطی 6ماهه اول سال 1382نسبت به 6ماهه اول 1381سال فرار دختران از خانه از رشدی 15 درصدی برخورداربوده است. همچنین قماشچی(1383) اظهار می دارد که براساس مطالعه صورت گرفته در خصوص این افراد72%زنان فراری در سنین16تا25سال قرار دارند .صمدی راد (1381) نیز افزایش 20درصدی آمار فرار نوجوانان ایرانی در طی حدود 15 سال (از 65تا78)را ذکر می کند.
افزایش نرخ رشد فراردر بین نوجوانان بویژه دختران در طی سال های اخیرموجب گردید که مطالعات متعدد توسط پژوهشگران مختلف در این زمینه انجام شود .این مطالعات براساس دیدگاه های مختلف علمی هر یک از زاویه ای خاص به این مسئله نگریستند وبرآن اساس پیشنهاداتی ارائه دادند.برخی به مطالعه علت این پدیده در فرد و برخی به عوامل بیرونی پرداختند .علیرغم ارزشمندی مطالعات انجام شده به نظر می رسد که جنبه ای اساسی در بررسی این پدیده به صورت پنهان باقی مانده که ضرورت بررسی مجدد این پدیده و واکاوی آن را ایجاب می نماید .بر این اساس و با این دیدگاه ،این پژوهش با هدف واکاوی مطالعات انجام شده وبا وام گرفتن از برخی اطلاعات آن ها وسپس انجام پژوهشی کیفی ، برای بررسی عمیق تر این مسئله به تلاشی دوباره دست می یازد .