ازدیاد نباتات علوم باغبانی

اختصاصی از سورنا فایل ازدیاد نباتات علوم باغبانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب ازدیاد نباتات 179 صفحه جهت ازمون ارشد

جزوه ازدیاد نباتات (علوم باغبانی) رشته کشاورزی

اختصاصی از سورنا فایل جزوه ازدیاد نباتات (علوم باغبانی) رشته کشاورزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه ازدیاد نباتات (علوم باغبانی) رشته کشاورزی 

توضیحات محصول :کتاب های آمادگی آزمون کارشناسی ارشد رشته کشاورزی گرایش باغبانی -ویژه کنکور سال 95 - به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

کلیات 
انسان اولیه در مورد گیاهان کار سلکسیون و انتخاب را برمیگزید. 
شناخت انسان از ازدیاد گیاهان ابتدا جنسیها بود. اولین گیاهان مورد استفاده بشر گیاهان چوبی سهل ریشه زا بود. 
روش های ازدیاد تعدادی از گیاهان و مثال های آنها: 
قلمه: انگور- انار- انجیر- زیتونم 
پاچوش: خروا 
هدف از ازدیاد نباتات : 
1- ازدیاد و تکثیر گیاهان 
2- حفظ خصوصیات و ویژگی مطلوب آنها
اصلاح نباتات (انتخاب ژنوتیپ برتر): 
انتخاب از میان تودههای وحشی selection 
ایجاد تنوع ژنتیکی و بعد انتخاب breeding & selection
مهندسی ژنتیک genetic engineering
* برای ایجاد تنوع، برای گیاهانی که در یک گونه- در یک جنس و به ندرت بین خانوادهها امکان تلافـی کمتـر و ایجـاد
گونه های بهتر شامل گونه، جنس، خانواده . 
* مهندس ژنتیک در مورد گیاهانی که امکان تلاقی در بین آنها وجود ندارد و حتی از باکتریها وجـانوران بـه سـلولهای
گیاهی انتقال کازئین شیر و یا انسولین به سلولهای گیاهی 
Breader = کسانی که کار اصلاح نباتات را انجام میدهند. 
جنسی plant propagator generative کسانی که کار تکثیر و ازدیاد نباتات را انجام میدهند. 
غیر جنسی vegetative 
تعریف totipotency خود تولیدی، خود کاملی توانائی تولید یک گیاه کامل از یک سلول غیر جنسـی مثـل قلمـه ریشـه-
ساقه را بسازد و قلمه ساقه ریشه را بسازد. 
پایه و اساس کلیه علوم بیولوژیکی = میوز و میتوز میباشد. 
روشهای نونهالی: 
1- پیوند متوالی روی پایه های بذری وقتیکه چند سال متوالی پیوند میزنیم در نهایت به یک گیاه نونهال میرسیم.  
 
اثر پایه است که باعث برگشت میگردد.) 
2- کشت بافت در صورتیکه به هورمونها گیاه بالغ جواب دهد.
ریشه نا به جا: روی ساقه (قلمه زنی)، ریشه حاصل از برگ، روی قسمتهای پر ریشه. Adventitious shoot جوانه نابجا 
نکته * جوانه های نابه جا در دوران نونهالی قرار دارند. و برای پیوند مناسب نیستند. 
ریشه زائی و ایجاد جوانه جز مراحل اپی ژنتیکی است. 
مریستم و یا قابلیت تبدیل شدن competence= دارا بودن یک قابلیت- دارا بودن پتاسیل اینکه یک سلول بتوانـد چیـزی
بشود مثل سلولهای مریستمی که competence هستند. که میتواند تمایز یافته ایجاد شاخه را کند، هر چه این مریسـتم
مرحله determination تمایزیابی جوانه گل را بیشتر جلو رفته باشد بازگشت به نونهالی مشکلتر است. 
نکته * در جوانه گل که تبدیل جوانه رویشی به جوانه زایشی است اپی ژنتیکی است. 
با پاشیدن GA- قبل از تمایزیابی سلولهای درونی گیاه باعث میشویم به جای ایجاد جوانه گل به شـاخه تبـدیل شـود و
این در مرحله competence است اگر وارد مرحله determination شود نمیتواند باز گردد. 
در یک جوانه گل اجزاء از بیرون به درون ساخته میشود اول کاسبرگ بعد گلبرگ و... 
هورمون از طریق روشن و یا خاموش کردن ژنها تأثیر خود را میگذارند. 
مجموعه تست اول 
1-  ph خنثی داشتند و فاقد خاصیت تبادل کاتیونی میباشد؟  کدام محیط کشت زیر استریل و
1) پرلیت           2) خاک برگ    3) ماسه بادی    4) ورمیکولایت 
2- کدام ماده زیر ماده معدنی از جنس میکا است که با حرارت گسترش مییابد. 
1) ورمیکولایت 2) پرلیت 3) پیت 4) یشم سنگ rockwool
3- کدام ماده زیر از تجزیه بیولوژیکی مواد زاید تحت شرایط محیطی کنترل شده حاصل میشود؟ 
1) پرلیت 2) پیت 3) کمپوست 4) خاک برگ 
4- از یک محلول ppm10000 هورمونی چه حجم باید برداشت شـود و بـا آب رقیـق شـود تـا 100cc محلـول
ppm1000 حاصل میشود. 
 2000cc (4        1000cc (3      cc10 (2     cc100 (1
5- حد مجاز بر در آب مورد استفاده در تکثیر گیاهان چند ppm است؟ 
 500 از بیشتر (4 250-500 بین (3 100 حدود (2 1 از کمتر (1
6- بهترین روش برای ضد عفونی مخلوطهای خاک جهت تکثیر گیاهان کدام است: سراسری 78
1) استفاده از بخار گاز متیل بروماید 
2) کاربرد مواد شیمیائی قارچ کش
3) حرارت 100 درجه سانتیگراد به مدت 30 دقیقه
4) حرارت مرطوب 65 درجه c به مدت 30 دقیقه 
7- برای از بین بردن ویروسهای مقاوم گیاهی در خاک چند درجه سانتیگراد مناسب است ؟
 90-100 (4    40-50(3        60-70(2     20-30 (1 
 
 
پاسخ مجموعه تست اول 
 «1» -1
1» -2» ورمیکولایت مادهای کانی از نوع میکاست و با حرارت گسترش مییابد.
3» -3» کمپوست از تجزیه بیولوژیکی مواد زائد تحت شرایط محیطی کنترل شده حاصل میشود.
«2» -4
1» -5» میزان براگر بیش از یک ppm در آب باشد به گیاه آسیب میرساند. جلد 1 دکتر خوشخوی ص87
«4» -6
4» -7» ویروسها موجوداتی مقاوم بوده و باید از دمای 100-90 درجه استفاده شود

نوع فایل:Pdf

  سایز: 2.90mb

 تعداد صفحه:179

دانلود گزارش کارآموزی اصلاح بذر و نهال

اختصاصی از سورنا فایل دانلود گزارش کارآموزی اصلاح بذر و نهال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی اصلاح بذر و نهال

مهندسی کشاورزی –  زراعت و اصلاح نباتات

مکان: ایستگاه تحقیقاتی عراقی‌محله

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 21

دانلود مقاله زراعت و اصلاح نباتات

اختصاصی از سورنا فایل دانلود مقاله زراعت و اصلاح نباتات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان:زراعت و اصلاح نباتات
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 76

این مقاله در مورد زراعت و اصلاح نباتات می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله زراعت و اصلاح نباتات

گروه بندی گیاهان زراعی:
طبقه بندی علمی گیاهان
نام گیاهان مختلف از یک مکان به مکان دیگر متفاوت بوده و یا گاهی گیاهان کاملا متفاوتی به یک اسم نامیده می شوند. مثلا انواع گندم بای افراد غیر متخصص مفهوم گندم را دارد، اما گندم معمولی که برای تهیه نان استفاده می شود از گندم دوروم که برای تهیه ماکارونی مصرف می شود تفاوت های ژنتیکی و همچنین مصرفی زادی دارد. تولید نان خوب از گندم دوروم و تولید ماکارونی خوب از گندم نان امکان پذیر نیست. برای آن که افراد متخصص یکدیگر را درک نمایند و دقیقا بدانند در باره ی چه گیاها صحبت می کنند، گیاهان را به روشی موسوم به سیستم طبقه بندی علمی نامگذاری کرده اند.این روش که دقیقترین روش ها است توسط لینه(Carolous Linnaeus) بنیان گذاری شده است ....(ادامه دارد)

جنبه های فیزیولوژیکی غلات :
فتوستز فرایندی است که طی آن انرژی نورانی خورشید به انرژی شیمیایی تبدیل می شود. که مهمترین پدیده بیولوژیکی روی کره زمین است که منبع انرژی اولیه بشر است. پس فتوسنتز اساس رشد و عملکرد تمام گیا هان زراعی می باشد.
فتوسنتز فقط در گیا هان سازگار از نظر ژنتیکی رخ می دهد.و گاهی متغیر های محیطی نیز ممکن است اثرات محیطی را بپوشاند. از نقطه نظر اصلاح نباتات تلاش برای افزایش عملکرد دانه بدون توجه به مقدارمواد فتوسنتزی قابل دسترس ، به طور کلی شکست خورده است.....(ادامه دارد)

برنج
مقدمه :
برنج یکی از غلات قدیمی و غذای عمده بیش از نیمی از مردم جهان است . در طول سالیان متمادی اکثر دانشمندان توجه کمی به این محصول مبذول نموده اند . چون برنج غذای مهم در کشورهای توسعه یافته نبوده است . ایشی زوکا گزارش کرد که تا سال 1971 فقط 7 کتاب در مورد تولید برنج در انگلستان انتشار یافته است . البته در طی یک دوره 20 ساله پیشرفت در تحقیقات برنج منجر به افزایش تولید آن گشته است. تاسیس انستیتو تحقیقات بین المللی برنج (IRRI)درسال 1960 و پیشرفت های سریع در اصلاح و تولید برنج ، آن را به یک محصول قابل توجه تبدیل کرده است که برنامه اصلاحی آن در جهت تولید ارقام پاکوتاه ، ساقه ضخیم ، کود پذیر و روز خنثی بودن انجام گرفته است.....(ادامه دارد)

فصل دوم: مورفولوژی ، تشریح و فیزیولوژی
اول - ساختمان خارجی بدن حشرات Morphology:
بدن حشرات از سه قسمت سر ، سینه و شکم تشکیل شده است جلد بدن در حشرات به منزله اسکلت خارجی است و بدن را در برابر عوامل نامساعد طبیعی محفوظ نگه می دارد ، از خیس شدن در آب ، خشک شدن در نتیجه تبخیر زیاد ، حمله عوامل بیماری زا ، صدمات و ضربات خارجی مصون می دارد و به حشره امن زندگی در شرایط بسیار متفاوت محیط خارج را می دهد.

الف – جلد و مشتقات آن :
جلد از دو طبقه کوتیکول و هیپودرم تشکیل یافته است
1- کوتیکول: یا پوست شامل سه لایه کوتیکول روئی ، میانی و درونی است .کوتیکول روئی یا خارجی Epicuticule به وسیله غده هیپودرمی ترشح می شود و فاقد کیتین و متشکل از ترکیبات گوگردی ، ازته ، مواد چربی و کوتیکولین است و وظایف ....(ادامه دارد)

 بخشی از فهرست مطالب مقاله زراعت و اصلاح نباتات در پایین آمده است.

مقدمه5
گروه بندی گیاهان زراعی:5
طبقه بندی علمی گیاهان5
گروه بندی گیاهان زراعی بر اساس هدف تولید و مورد مصرف:6
گروه بندی بر اساس مورد مصرف خاص:7
گروه بندی بر اساس عکس العمل به طول روز:8
گروه بندی بر اساس طول دوره ی رشد:8
گروه بندی بر اساس حرارت مطلوب رشد:8
گروه بندی بر اساس طول عمر:9
گروه بندی بر اساس عملیات زراعی:9
زراعت عمومی  (GENERAL   FARMING)9
مقدمه:9
(طبقه بندی گیاهان زراعی  CROPS  )11
الف) طبقه بندی بر اساس هدف تولید :11
1-    غلات  CEREALS11
2-حبوبات  LEGUMES11
3-گیاهان علوفه أی    FODELER CROPS12
4-گیا هان ریشه أی ROOTY OR RADICAL CROPS12
5-گیا هان فیبری یا لیفی      FIBEROUS CROPS12
6-گیاهان غده أی GLANDIFORM /CROPS12
7-گیاهان داروی:  MEDICINAL  /C12
8-گیاهان قندی  SUGAR/C12
9-گیاهان تدخینی  SMOKING13
10- گیاهان روغنی  OIL CROPS13
ب-طبقه بندی بر اساس هدف خاص :13
1-گیاهان پوششی    COVER CROPS13
2-گیاهان مکمل      COMPLEMENTALY/C13
3-گیاهان سیلویی  SILAGE /C13
5- گیاهان همراه   CYNERGIC /C14
6-    نباتات غله ای  TRAPPING  /C14
جنبه های فیزیولوژیکی غلات :14
فرایند فتوسنتز :14
کارایی فتو سنتز :15
....(ادامه دارد)

تحقیق درباره بررسی و ارزیابی کاربرد فناوری هسته ای در اصلاح نباتات

اختصاصی از سورنا فایل تحقیق درباره بررسی و ارزیابی کاربرد فناوری هسته ای در اصلاح نباتات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 15 صفحه

چکیده:

اصلاح نباتات از جمله موضوعاتی است که همواره مورد توجه کارشناسان علوم کشاورزی بوده است. تنوع گیاهان ابزار اولیه مورد نیاز اصلاح نباتات است و برای اینکه بخواهیم از نظر عملکرد، مطلوبیت و خصوصیات کیفی انتخاب کنیم، از بین این تنوع، بهترین ها را انتخاب و به عنوان بذر یا گیاه منتخب برای کشت مورد استفاده قرار می دهیم، اما گاهی این تنوع برای یک صفت مورد نظر در گیاهان وجود ندارد لذا برای دستیابی به تنوع جدید و افزایش ذخیره ژنتیکی استفاده از انرژی هسته ای برای طی کردن مسیرهای اصلاح نباتات با هدف داشتن گیاه با عملکرد بالا، گیاهان مقاوم به بیماری و آفت و مقاوم به تنش های محیطی مثل خشکی، شوری و سردی از طریق پرتودهی و اعمال تیمارها انجام می شود. به طورکلی تکنیک های هسته ای درعلوم مختلف کشاورزی و گیاه شناسی را می توان به سه گروه اصلی تکنیک های پرتوتابی، تکنیک ردیابی و تجزیه به روش اکتیوکردن تقسیم می شوند. با بهره گیری از دانش هسته ایی ارقام پاکوتاهی در دنیا تولید شده؛ مثل سورگم یا جو که امکان استفاده از کود در آنها بالا رفته، لذا محصول اقتصادی بذر افزایش یافته است. در مهندسی ژنتیک در تهیه نشان دارها برای ردیابی ژن ها، جدا سازی ژن ها و بررسی تنوع ژنتیکی ارقام از مواد رادیواکتیو استفاده می شود که در تحقیقات بخش کشاورزی بسیار مهم و حیاتی می باشد، لذا با اتم های رادیواکتیو؛ فسفر، پروتئین، گوگرد و اسیدهای آمینه را ردیابی و استخراج و از طریق آن صفات مثبت را تقویت و صفات منفی گیاه مثل بیماری را از بین می برند. افزایش سرعت تحقیقات نتیجه دیگر دانش هسته ای در علوم کشاورزی می است. برای بررسی یک بذر تا رسیدن به نتیجه مطلوب در تحقیقات معمولی اگر ده سال زمان نیاز باشد در تحقیقات هسته ای به ۵ سال کاهش می یابد.