طبقه‌بندی واریتة برنج از طرف سازمان خواربار و کشاورزی

اختصاصی از سورنا فایل طبقه‌بندی واریتة برنج از طرف سازمان خواربار و کشاورزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 3

طبقه‌بندی واریتة برنج از طرف سازمان خواربار و کشاورزی (F.A.O)

واریته‌های برنج از نظر طول دانه به چهار گروه زیر تقسیم بندی شده‌اند.

1- گروه برنج‌های خیلی طویل، دانه آنها دارای بیش از 7 میلی متر طول هستند.

2- گروه برنج‌های طویل که بین 6 تا 7 میلی متر طول دارند.

3- گروه برنج‌های متوسط که طول آنها بین 5 تا 99/5 میلی متر می‌باشند.

4- گروه برنج‌های کوتاه که بطول کمتر از 5 میلی متر می‌باشند.

طبقه‌بندی واریته‌های برنج از لحاظ طول دانه

1- دانه دراز: دارای دانه‌هایی به طول 61/6 تا 5/7 میلی متر بوده و قطر آنها کمتر از 3 میلی متر می‌باشد. واریته‌های برنج این گونه از مرغوبترین انواع برنج‌ها است مقطع دانه این گونه معمولاً شیشه‌ای می‌باشد.

2- دانه متوسط: دارای طول 51/5 تا 6/6 میلی متر و قطر 1/2 تا 3 میلی متر بوده و دارای ارزش تجارتی متوسطی است.

3- دانه کوتاه: دانه‌های این گروه دارای طول 5/5 میلی متر یا بیشتر از آن بوده و قطرشان نیز 1/2 میلی متر یا بیشتر می‌باشد. این گروه از نظر تجارتی دارای ارزش بسیار کمی هستند.

طبقه‌بندی واریته‌های برنج ایران

برنج‌های گروه صدری: برنج‌های این گروه از نوع مرغوبترین برنج‌های ایران است که دارای ارزش تجارتی بسیار بالایی هستند. کاشت برنج صدری از سالهای 1339 به بعد در ایران متداول شد. در این گروه بیش از 7 میلی متر است، که ممکن است ریشک دار یا بدون ریشک باشند. دورة رشد برنج‌های صدری از 150 تا 165 روز متغیر است. برنج‌های این گروه در مقابل بیماری و آفت و ورس (خوابیدن ساقة برنج در مراحل مختلف رشد در یک و یا جهات مختلف روی هم که در نتیجه از رشد آن و تولید محصول می‌کاهد) بسیار حساس هستند. مقاومت این برنج‌ها نسبت به کم‌آبی نسبتاً کم و عملکردشان نیز نسبت به انواع دیگر کمتر است.

برنج‌های این گروه دیروس بوده و دارای 19-18 برگ هستند. برنج‌های گروه صدری دارای ارقام مختلف: سالاری، دم سیاه، دم زرد، صدری معمولی. برنج میری، برنج اربابی و موسی طارم می‌باشد.

بیشترین مقدار تولید دم سیاه مربوط به شهر آستانة اشرفیه است که دارای کیفیت پخت و ارزش غذایی بسیار بالایی است. این برنج دارای ریشک‌های سیاه است و طول دورة رشد آن حدود 140 روز است.

رقم موسی طارم، از انواع برنج‌های صدری مرغوب است که ارزش تجارتی و پخت بالایی دارد. این برنج در اکثر مناطق استان گیلان کشت می‌گردد. طول دورة رشد برنج موسی طارم حدود 140 روز می‌باشد از ارقام اصلاح‌شدة صدری، رقم فیروز صدری است که در فیروزکنده ساری و رقم موسی طارم است که در گیلان تهیه و عرضه شده است.

برنج‌های گروه چمپا:

برنج‌های این گروه دارای انواع زودرس و دیررس می‌باشند. طول دورة رشد برنج‌های چمپا از 120 تا 130 روز متغیر است. طول دانة این گروه بین 5 تا 7 میلی‌متر متغیر بوده که در انواع زودرس طول دانه بیشتر است. سازگاری برنج‌های چمپا در مقابل آفات و کم‌آبی نسبت به گروه صدری بیشتر است این گروه دارای انواع برنج رسمی، چمپای سیاه، چمپای سفید، آگوله، بینام، چمپا کلفت، سرخه چمپا، چمپا کوتاه، چمپا خمیده، شاهک، سرد چمپا، و گرم چمپا می‌باشد.

رقم بینام در قسمت ها و نواحی مختلف استان گیلان کشت می‌شود. چمپای سیاه و چمپای سفید ریشکدار هستند. رقم سرد چمپا از گروه برنج‌های متوسط رس است که دارای 17-16 برگ بوده و رقم گرم چمپا از گروه برنج‌های زودرس است که 15-14 برگ دارد.

برنج‌های گروه گرده:

برنج‌های این گروه عملکرد بیشتری نسبت به صدری و چمپا داشته ولی ارزش تجارتی و خصوصیات پخت و طعم کمتری دارد. ارقام گرده دارای مقاومت زیادی در برابر آفات و کم‌آبی هستند و شامل انواع گرده رشت، مولایی خوزستان، گرده زنجان، گرده شیراز، گرده میانه، گرده کلات، گرده لاهیجان، گردة لنگرود و گردة مولایی می‌باشد.

تهیه : مهندس کریم باباجانی

منبع : کتاب کاشت- داشت- برداشت برنج

تألیف: دکتر سید محمود اخوت

عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و مهندس دانش وکیلی و مهندس کشاورزی

اقدام پژوهی : چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم

اختصاصی از سورنا فایل اقدام پژوهی : چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:16

چکیده طرح: هدف:

هدف از این پژوهش این بودکه چگونه می توانم لکنت زبان دانش­آموزم را بر طرف نمایم.

آزمودنی:

در این پژوهش بر روی یکی از دانش­آموزان که لکنت زبان شدیدی داشت ودر پایه ..........دبستان............ سال تحصیلی .....تحصیل می­کرد پژوهش کردم.

روش تحقیق:

از طریق مباحثه و مشاوره و روان درمانی با مشکل بهتر آشنا شدم ودر جهت رفع آن کوشش کردم.

یافته­ها:

با شناسایی دانش­آموزم مشکل او را بیشتر استرس و اضطراب مأیوس بودن از این که هیچ وقت نمی­توانم درست صحبت کنم دیدم.

نتایج:

 با صحبت و آشنا شدن با روحیه این دانش­آموز بیشتر خودم را به او نزدیک کردم که لااقل در مورد من کمتر دچار استرس شود و موفق هم شدم که نظر او را به خودم جلب کنم و طبق گفته­های خود او اولین معلمی بودم که شانس نزدیک شدن به او را داشتم و باعث شده بودم که احساس خوبی در او پیدا شود.«همان جلب توجه»

کلید واژه:

اضطراب و استرس- ناامیدی- توجه و بها دادن - امیدواری

 مقدمه:

نارسایی­های تکلمی که منشا آن اختلالات شنوایی هستند متاثر از حداقل 3ویژگی خاص است که عبارتند از :سن وقوع نقص شنوایی میزان نوع اختلال شنوایی .اگر نوع اختلال شنوایی به میزان ضعف قبل از سن به سخن آمدن کودک باشد موجب تأخیر در صحبت کردن طبیعی می­گردد ولی اگر بعد از رشد طبیعی کودک در صحبت کردن باشد ممکن است چندان تأثیری در صحبت کردن نداشته باشد. اگر وقوع اختلال شنوایی به میزان متوسط یا خیلی زیاد قبل از یادگیری زبان باشد تأثیر بسیار شدیدی بر رشد طبیعی زبان کودک می­گذارد. لکنت زبان عارضه­ای است اکتسابی که از عادات شرطی شده پیروی می­کند و یک عارضه­ی عضوی نیست و نباید عامل آن را در مغز لب و دهان جستجو کنیم.

توصیف وضعیت موجود:

مسئله­ی مورد پژوهش من در مورد لکنت زبان و دلایلی که باعث بروز لکنت در افراد می­شود بود. یکی از دلایلی که موجب بروز لکنت در افراد می­شود می­تواند نقش مهمترین را داشته باشد. اسمایلی بلانتون"معتقد است عوامل روانی سبب بروز لکنت زبان می­شود. بدین ترتیب که ترس باعث می­شود قشر مغز نتواند کنترل خود را بر     اندام­های گفتاری اعمال کند ولکنت زبان می­تواند ریشه در مسائل و مشکلات عاطفی داشته باشد و به صورت نشانه­های فیزیکی و اختلالات زبانی تظاهر کند اغلب کفته می­شود که لکنت مانند توده یخ شناوری است که قسمتی که در بالای آب قرار دارد و مردم می­بینند ومی­شنوند قسمت کوچکتر آن است و قسمت بزرگتر شامل شرم ترس وگناه وتمام احساساتی است که هر زمان سعی کرده­اید جمله­ی ساده­ای را بیان کنید و نتوانسته­اید تماما زیر سطح آب قرار دارد.

اکثر الکنها سعی می­کنند قسمت پایین این توده­ی شناور را پنهان کنند تا خود را شخصی با گفتار عادی نشان دهند این کار فقط قسمت پایین توده را بزرگتر می­کند.

اقدام پژوهی چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم؟

اختصاصی از سورنا فایل اقدام پژوهی چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 15 صفحه

فهرست مطالب
چکیده طرح:
هدف:
آزمودنی:
روش تحقیق:
یافته­ها:
نتایج:
کلید واژه:
مقدمه:
توصیف وضعیت موجود:
گردآوری اطلاعات و شواهد1:
تجزیه و تحلیل داده­ها:
اجرای راه حل:
انتخاب راه حل:
روش زبانی یا بیانی یا تلفظی:
روش روانی- درمانی:
تنش­زدایی و آرامش روانی:
گردآوری شواهد2:
نتیجه­گیری و تصمیم نهایی:
منابع:

مقدمه:
نارسایی­های تکلمی که منشا آن اختلالات شنوایی هستند متاثر از حداقل 3ویژگی خاص است که عبارتند از :سن وقوع نقص شنوایی میزان نوع اختلال شنوایی .اگر نوع اختلال شنوایی به میزان ضعف قبل از سن به سخن آمدن کودک باشد موجب تأخیر در صحبت کردن طبیعی می­گردد ولی اگر بعد از رشد طبیعی کودک در صحبت کردن باشد ممکن است چندان تأثیری در صحبت کردن نداشته باشد. اگر وقوع اختلال شنوایی به میزان متوسط یا خیلی زیاد قبل از یادگیری زبان باشد تأثیر بسیار شدیدی بر رشد طبیعی زبان کودک می­گذارد. لکنت زبان عارضه­ای است اکتسابی که از عادات شرطی شده پیروی می­کند و یک عارضه­ی عضوی نیست و نباید عامل آن را در مغز لب و دهان جستجو کنیم.

دیواره مربعی شکل که بالا و پایین آن دما ثابت و طرف سمت راست عایق و سمت چپ آن جابجایی است

اختصاصی از سورنا فایل دیواره مربعی شکل که بالا و پایین آن دما ثابت و طرف سمت راست عایق و سمت چپ آن جابجایی است دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دیواره مربعی شکل که بالا و پایین آن دما ثابت و طرف سمت راست عایق و سمت چپ آن جابجایی است ، انتقال حرارت

فایل های موجود :

1: فایل برنامه متلب

2 : فایل ورد کد ها

قابل ویرایش

فروشگاه خودتان را همین حالا ایجاد کنید

کنترل قیمت و قدرت بازار در شبکه های برق :طرف تقاضا مناقصه

اختصاصی از سورنا فایل کنترل قیمت و قدرت بازار در شبکه های برق :طرف تقاضا مناقصه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کنترل قیمت و قدرت بازار در شبکه های برق :طرف تقاضا مناقصه

در این مقاله ،بررسی می کنیم که چطور طرف تقاضا مناقصه ،می تواند ژنراتور ها را در یک بازار برق به نظم درآورده نخسته ،ما روشی بدون طرف تقاضای مناقصه توسعه دادیم،که در آن دو شرکت بزرگ بار پایه و ژنراتورهای هزینه متوسطرا اختصاص داده اند که هر شکست می تواند به طور یک جانبه ظرفیت ژنراتورهای هزینه متوسط   خود از بازار را برای بهره بردن از قیمت های فرا رقابتی   حفظ کند که تنها از فروش واحدهای بار پایه آن بدست خواهد آمد.

در یک روش معکوس ،مالکیت برخی از ژنراتور های هزینه متوسط ،از هریک از این شرکتها به دو شرکت دیگر منتقل می شود.که هیچ شرکتی نمی تواند به طور یک جانبه بازده قیمت های فرا رقابتی را محدود کند.

پس از ایجاد یک مجموعه اطلاعات کنترل شده با سنبل های قیمت های موازی با قیمت های مشاهده شده در رخدادهای طبیعی اقتصاد ،ما این طرح را برای طرف تقاضا مناقصه گسترش می دهیم . ما نشان می دهیم که طرف تقاضای مناقصه کاملا عمل قدرت بازار را خنثی کرده و سنبل های قیمت در حضور قدرت بازار ساختاری را حذف می کند.

جنبش خصوصی سازی در صنعت برق در شیلی و انگلستان در دههٔ 1980 آغاز گشت و تا اواسط دههٔ 1990 در کشور های بسیاری گسترش یافته است.صنعت ایالات متحده نیز هنگامی که کالیفرنیا و سایر ایالات ها ،معرفی ترکیب در تولید انرژی برق را آغاز کردند ،به این گروه ملحق شدند .

این مقررات زدایی ،بلافاصله به بازار عمده فروش پرداخته است که نرح های آن به طور معمول در طول روز ،هفته و فصل ،متغیر زمانی نیستند.

این امر معمای این مسئله بوده است ،زیرا هزینه های انرژی عمده فروش ،به تنهایی از اوج به غیر اوج در نتیجه ،توزیع کننده محلی یک با فربه هزینهٔ متوسط زمان فراهم می کند. در یکی از روش های آزمایشی ،ما با معرفی قیمت واکنشی طرف تقاضا مناقصه ،این محدودیت مصنوعی را برطرف کرده ایم که ما از آن برای مقایسه با مکانیسم مزایده جانب عرضه معمول ،با حضور و عدم حضور قدرت بازار در مالکیت تولید استفاده می کنیم . قدرت بازار در انگلستان از آغاز نجبش خصوصی سازی یک مسئله مهم بوده که پنچ منبع مستقل شامل دو شرکت تولیدی خصوصی ،واحد های هسته ای حفظ شده توسط کرون و رقابت واردات در خطوط انتقال مرتبط به شبکه انگلستان با فرانسه و اسکاتلتد ایجاد کرده است .ظرفیت خطوط انتقال داخلی با اسکاتلند و فرانسه به عنوان یک فاکتور رقابت ،بسیار کوچک بوده است .انرزی هسته ای ،تنها ظرفیت بار پایهٔ هزینه پایین را تهیه کرده است و در حاشیه اجرای کوتاه رقابتی نبوده سات. تمام ظرفیت بار نمونه که واحد های ژنراتور حاشیه اساسی را نشان می دهد ،متعلق به دو شرکت ژنراتور جدید بوده که با جنبش خصوصی سازی ایجاد شده است.

درنهایت هیچ گونه پیش بینی فنی ،تحت خصوصی سازی برای الزام یا تشویق تقاضا طرف مناقصه ایجاد نشده است که توسط فناوری های تحویل منقطع اجرا شده باشد.